小學(xué)語文五年級(jí)教案——灰雀教學(xué)體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的情景，他們的情感就會(huì)充分的流露，他們才能設(shè)身處地的為主人公著想。又一學(xué)生站起來答道：我覺得，小男孩除了慚愧以外，還對(duì)小灰雀又一種舍不得的感情，但是在誠實(shí)、知錯(cuò)就改和感情之間，小男孩選擇的城市。跟隨著學(xué)生的視野，我們一起體味著列寧對(duì)灰雀的喜愛之情，一起欣賞著可愛的小灰雀。第一課時(shí)，上的很不順利。小學(xué)語文五年級(jí)教案——《灰雀》教學(xué)體會(huì) 以前老聽人說，課堂是生成的，我總不信?？墒牵覅s死板教案，要學(xué)生找小男孩的幾句答話。當(dāng)講到表現(xiàn)列寧喜歡灰雀的句子時(shí)，學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的微笑，仿佛他們也看到了那活蹦亂跳的小灰雀。
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