【正文】 ，并沒(méi)有太多的考量，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸意識(shí)到，這么多年的理論學(xué)習(xí)，在還沒(méi)有對(duì)別人產(chǎn)生幫助前，先讓自己有了改變，這種改變是我所樂(lè)見(jiàn)的。學(xué)齡前，一直由奶奶帶我，周圍熱情善良的鄰居們?cè)谖疑砩现邢铝诵湃巍⒄嬲\(chéng)、友好的種子。自從我認(rèn)識(shí)到這個(gè)未完成情結(jié)后，我一直在努力克服由于這個(gè)原因?qū)е碌姆抢硇缘南敕ê陀纱水a(chǎn)生的負(fù)性情緒。就是從那時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了共情，學(xué)會(huì)了理解，收起了了原來(lái)張揚(yáng)的性格，自我的處世態(tài)度[2]。岳曉東博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)心理咨詢師如果能養(yǎng)就水之“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的德行，則必將能帶領(lǐng)來(lái)訪者抵達(dá)水一般的自由價(jià)值[3]。在輔導(dǎo)和咨詢工作中，我常常失去自己控制的方向，以至于使這次的咨詢偏離目標(biāo)。通常對(duì)我來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)并且引導(dǎo)來(lái)訪者表達(dá)自己的情緒都不是難事。當(dāng)我沉靜在三毛、劉墉、余秋雨等的文字中時(shí)，總能找到安靜的港灣。每個(gè)人能掌握的是生與死之間的這一段生命,而讓生命具有意義不在于開(kāi)始或者結(jié)束,而在于其過(guò)程，從這個(gè)意義上講，無(wú)論是人生的高峰還是低谷，都是生命的成長(zhǎng)，都值得我們珍惜與回味。整個(gè)童年，我就像一陣快樂(lè)的風(fēng)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，自由而快樂(lè)。別人對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)也是集中在這兩個(gè)方面。在我們當(dāng)?shù)赜幸环N說(shuō)法“只要能跨進(jìn)一中或九中的門(mén)檻，就等于一只腳跨進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的門(mén)檻。男生的關(guān)注和女生的嫉妒使關(guān)于我的流言蜚語(yǔ)四處流竄，說(shuō)某同學(xué)和某同學(xué)都暗戀我，還說(shuō)我和隔壁理科班的男同學(xué)戀愛(ài)了，根據(jù)是每天課間操的時(shí)候他總故意與我橫排相鄰，且有事無(wú)事找我搭訕。就這樣度過(guò)了波瀾起伏的高中時(shí)光，面對(duì)高考，我很自信，不過(guò)壓力也很大。我寧愿躲在自己的內(nèi)心世界里一遍遍的咀嚼失意和痛苦。我又哭了很長(zhǎng)時(shí)間，心靈的悲傷始終找不到出口。我本性活潑，愛(ài)好廣泛，人緣很好。愛(ài)情的結(jié)果是走進(jìn)婚姻的殿堂，在婚姻的 殿堂里，有雙方的父母在等著我們?nèi)ベ狆B(yǎng)，當(dāng)然還必然會(huì)有孩子等著我們?nèi)狃B(yǎng)。粗心，注意力不集中，理想太多，情緒不穩(wěn)定這些小缺陷就像是五味瓶里的調(diào)味劑，使我的生命更加充盈，也更加真實(shí)。我是個(gè)平凡的人，我不會(huì)好高騖遠(yuǎn)地給自己定下太高的人生目標(biāo)，我只愿在自己平凡的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)地做事，認(rèn)認(rèn)真真地做人。對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與追求使我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了磨難，使我一路揚(yáng)帆，一路前行。從客觀現(xiàn)實(shí)看，我所關(guān)注的教師、學(xué)生群體的心理問(wèn)題令我擔(dān)憂。心理咨詢行業(yè)在中國(guó)還處于起步階段，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上看，它將具有巨大的發(fā)展?jié)撃芎涂臻g。我會(huì)努力客服這些性格弱點(diǎn)，為成為一名合格的心理咨詢師做好準(zhǔn)備。心理咨詢既是科學(xué)，也是藝術(shù)。（三級(jí)）北京：民族出版社，2005年7月第1版。因?yàn)?，?ài)，是一切的答案。面對(duì)別人的贊許，我能夠清醒面對(duì)，能夠正確地評(píng)價(jià)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，不會(huì)盲目沾沾自喜。（四）從業(yè)的影響因素人格特征的影響：自身人格特征還不十分完善，敏感、情緒化、感性的個(gè)性特征有時(shí)會(huì)在咨詢工作中產(chǎn)生不良的影響，如咨詢中反移情的處理。我希望能夠幫助他們解決各種各樣的心理問(wèn)題，塑造健全的人格，使他們能夠健康地成長(zhǎng)。其次，多年的學(xué)校工作培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、洞察力并善于思考，關(guān)注他人的感受。在他們的身上彌漫著一種濃郁的責(zé)任感，對(duì)工作，對(duì)自己，對(duì)國(guó)家的責(zé)任感是他們渾身散發(fā)著成熟的氣息，相貌平凡，卻精 神偉大，能承受壓力，能面對(duì)困難，這就是成熟！陽(yáng)光，善良，堅(jiān)韌是朋友們對(duì)我最經(jīng)常的評(píng)價(jià)。深厚的文化底蘊(yùn)使我看問(wèn)題更客觀，性格也更穩(wěn)定，不會(huì)人云亦云地盲從社會(huì)上的一些價(jià)值取向。孔子曰“三十而立”。也就是在此時(shí)，我意識(shí)到自己是個(gè)成人了，可以自由戀愛(ài)而不用再擔(dān)心被老師責(zé)罵了。我的性格特征發(fā)生了顯著的變化，變得開(kāi)朗，練達(dá)，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。就在高考前的第38天，命運(yùn)之神又給了我重重的一擊——疼愛(ài)我的爺爺急性腦溢血去世了！生命中的至親至愛(ài)，突然離我而去。正好語(yǔ)文老師是班主任，知道我第一次高考成績(jī)分?jǐn)?shù)很高，文筆也不錯(cuò)，就想讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。這種孤獨(dú)與苦惱無(wú)法排解時(shí)，我就讀書(shū)，我所有的課余時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，這期間我開(kāi)始接觸一些世界名著。這使我很快便成了同學(xué)們心目中的“小才女”，同時(shí)這也給我?guī)?lái)了很大的困擾。這樣，參加中考時(shí)因?yàn)槠频脑?，我只考上了二類重點(diǎn)高中。也不可避免地存在著多血質(zhì)類型人的缺點(diǎn)：那就是缺乏耐心，不細(xì)致。相反，因?yàn)槲覐男⌒愿窕顫?，聰明伶俐，他們?duì)我關(guān)愛(ài)有加。我將在這來(lái)得有點(diǎn)早的冬天里，靜聽(tīng)花開(kāi)??參考文獻(xiàn)：[1] :北京十月文藝出版社,200709 [2] :人民教育出版社,199909 [3] ：，200808，推薦序三第五篇：心理咨詢師二級(jí)論文——自我成長(zhǎng)分析報(bào)告愛(ài)，是一切的答案摘要：本文通過(guò)對(duì)自我成長(zhǎng)經(jīng)歷的全面回顧及剖析，闡述了個(gè)人從幼稚不斷走向成熟的歷程及形成原因，深層次的審視并分析了自我的人格特征，從而揭示了自我想成為心理咨詢師的內(nèi)心追求和渴望，并對(duì)自己從事心理咨詢師職業(yè)所具備的條件及不足進(jìn)行了分析，從而指明了今后自我學(xué)習(xí)和努力的方向。我們一起探討自己的心理狀態(tài)，解答彼此的困惑，放松心情。也許因?yàn)闆](méi)有過(guò)強(qiáng)的控制欲，也許因?yàn)槲乙恢币詠?lái)接受的理論就是來(lái)訪者中心。個(gè)人認(rèn)為咨詢師除了必要的知識(shí)儲(chǔ)備外，人格上的培養(yǎng)更為重要。二、職業(yè)行為分析從師范院校的心理專業(yè)畢業(yè)，成為一個(gè)從事心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作的教師似乎是我最理想最自然的選擇。我開(kāi)始變得安靜、內(nèi)秀。就像小時(shí)候一樣，自我中心，覺(jué)得他們產(chǎn)生這些情緒，都是由我引起的，不自覺(jué)地產(chǎn)生退縮行為。我出生在一個(gè)普通、平靜的農(nóng)村家庭。第二部分主要闡述了個(gè)人的職業(yè)選擇、職業(yè)理想、職業(yè)準(zhǔn)備以及如何處理在咨詢過(guò)程中碰到的主要問(wèn)題。幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己對(duì)人際關(guān)系的特別看重和缺乏一些交際技巧是出現(xiàn)人際問(wèn)題的關(guān)鍵，幫助求助者要學(xué)會(huì)運(yùn)用合理信念對(duì)待生活中的事情，另外還練習(xí)了怎樣給別人提意見(jiàn)，盡量用委婉，溫和的口氣，而不用憤怒的口吻。以往我太過(guò)于擔(dān)心被別人拒絕了。難道一定是她們是在評(píng)論我嗎？──每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，不可能永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事說(shuō)錯(cuò)話，我也不例外，這是正常。自己的不合理信念：1那個(gè)本地女孩晚上出去玩很晚才回來(lái)，弄出很大噪音影響了我休息，我就和她就大吵起來(lái)了，借過(guò)我的筆記弄不見(jiàn)了也不幫我找回來(lái)，她肯定是在報(bào)復(fù)我。合理情緒療法治療和模仿法（角色扮演）。從嚴(yán)重程度來(lái)看，該求助者的反應(yīng)不太強(qiáng)烈，沒(méi)有影響邏輯思維等，無(wú)回避和泛化，沒(méi)有對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響。2診斷根據(jù)該求助者的癥狀，診斷為一般心理問(wèn)題。自學(xué)考試有一門(mén)掛科，心里很著急，又想到前段時(shí)間和同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題，心里本來(lái)不想想的，但就是忍不住要去想，越想越心煩，覺(jué)得自己遇事老是不順。高考和大學(xué)入學(xué)體檢未發(fā)現(xiàn)軀體疾病，家族無(wú)精神疾病史。心理咨詢的道路雖然是曲折的,但它的前途是光明的。(四)成為一名心理咨詢師是前提為了避免解釋我從不愿說(shuō)自己是學(xué)心理的,為了迎合大眾我總是對(duì)心理避而不談。(三)我的專長(zhǎng)和從業(yè)方向—青少年心理咨詢和團(tuán)體心理咨詢通過(guò)網(wǎng)上心理咨詢的鍛煉和對(duì)心理咨詢課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí),我明白了心理咨詢要做的是和來(lái)訪者一同認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根本,并幫助他自己從問(wèn)題中走出來(lái),并且在以后遇到類似的問(wèn)題都能自己處理好。反之我的熱情就會(huì)下降,有時(shí)還懷疑自己是否能幫他解決的了。他們總是說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺因?yàn)槲液苌偈芩麄儔那榫w的影響。記得大一暑假回家時(shí)村里許多人竟把我學(xué)的心理當(dāng)成了算命,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心理知識(shí)在農(nóng)村的缺乏是那么可悲。另外我還在525網(wǎng)上做著免費(fèi)的心理咨詢師，希望把自己的知識(shí)送給有需要的人。我們趕上了非主流的氣息，在大學(xué)期間頹廢消極一度成為許多大學(xué)生的主流，“郁悶”也是我們這個(gè)年齡段人的嘴邊詞。由于早有計(jì)劃，我的大學(xué)生活是充實(shí)的，80后大學(xué)是不分配工作的，這就需要我不斷找機(jī)會(huì)自我鍛煉。我懂得體諒父母的難處，對(duì)自己負(fù)責(zé)和尊重別人，做事時(shí)開(kāi)始考慮的比較周全，喜歡充實(shí)的面對(duì)每一天。只要我們做的對(duì)人們總有一天會(huì)認(rèn)可。畢竟當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么多心思去擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，我平時(shí)也很活潑對(duì)這些倒不是很在意，很快我就習(xí)慣了。初中時(shí)的我們已經(jīng)意識(shí)到人越長(zhǎng)大就越虛偽，人越長(zhǎng)大就越孤單。但是隨著身高的限制和動(dòng)畫(huà)片熱播的結(jié)束我的熱情開(kāi)始慢慢消退。由于在村里“聞名遐邇”一入學(xué)校我就被任命為班長(zhǎng)。在幼兒園里我是出了名的假小子。我還是激情地奮斗著，堅(jiān)定地追求著，精致地生活著。既然是一次旅途，沿路的風(fēng)光無(wú)論是優(yōu)美還是凄涼我們都要不停地前行。，并盡可能的與實(shí)際相結(jié)合。第二、想成為一名專業(yè)的心理輔導(dǎo)員，掌握深厚的專業(yè)知識(shí)也是很重要的。我最近的大部分時(shí)間里，心情都是比較好的，偶爾因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)上崗而感到焦慮，但我在更多的時(shí)候感覺(jué)到的是充實(shí)和滿足。（四）我的人生觀一般情況下，我的心態(tài)是比較平和的，但是我還是會(huì)給自己一些壓力的，因?yàn)槟鞘俏蚁蚯白叩膭?dòng)力。（三）自我品格分析通過(guò)自我總結(jié)和別人的評(píng)價(jià)我認(rèn)為我最好的四個(gè)品質(zhì)是：善良、開(kāi)朗、韌性、助人?？墒?，因?yàn)楣ぷ魅藛T的疏忽，我的資料被填錯(cuò)了，理科被寫(xiě)成文科，所以當(dāng)年的高考我沒(méi)有參加，我只有去復(fù)讀。我一直沒(méi)有哭，直到出殯的那天，我看到人們要抬走父親，我才哭出來(lái)。但是，更多的是挫折和那些親人給我鼓勵(lì)的眼光。雖然我的父母只上過(guò)初中，文化知識(shí)淺薄，但他們認(rèn)為知識(shí)是一個(gè)人的無(wú)形財(cái)富，因此在對(duì)我的教育方面從來(lái)都是付出最大化。在我三歲時(shí)，父親經(jīng)過(guò)組織層層考核，轉(zhuǎn)為國(guó)家干部，很小的我總會(huì)跟著父親到單位去，這使我從小對(duì)很多行業(yè)都有了粗淺的認(rèn)識(shí)，也使我樹(shù)立了長(zhǎng)大要穿制式服裝的理想。終于，因?yàn)橥祵W(xué)騎自行車使自己受了很大的疼痛，疤痕至今清晰可見(jiàn)。母親不停地開(kāi)導(dǎo)我，告訴我，父親希望我們快樂(lè)，他在天堂能看到我在做什么。大學(xué)時(shí)期，我更堅(jiān)定了自己要進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)的決心，大學(xué)三年級(jí)我就用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了國(guó)家公務(wù)員招考的相關(guān)規(guī)定、要求、程序、以及考題范圍、題型等。我們一定要有一顆寬容的心。我分析自己的人格特點(diǎn)是性格總體偏外向，愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)歌。二、職業(yè)行為分析隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，給人們身心帶來(lái)困擾的因素也在不斷增多，來(lái)自工作、家庭等各方面的壓力、困擾都在影響著人們的身心健康。不足之處：。，并與心理咨詢相結(jié)合，做一個(gè)既有適度感情又不缺乏理性的人。身為一個(gè)80后，二十余載的歲月變遷，讓出生在這個(gè)年代的我，有了許多長(zhǎng)輩們年輕時(shí)不曾體味過(guò)的感受。父母是淳樸的農(nóng)民,整日面朝黃土背朝天,他們內(nèi)心渴望我離開(kāi)這片土地過(guò)上更好地生活。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)在游戲說(shuō)了算是一件不錯(cuò)的事，像電視里的皇帝總給人一種讓人敬畏的感覺(jué)。過(guò)分愛(ài)面子讓我失去了這次鍛煉機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想想也可以原諒自己，畢竟那時(shí)不能很好的分清什么是該害羞的