幼兒園綜治維穩(wěn)工作預案(存儲版)
【正文】 定苗頭報告后，立即向處維穩(wěn)工作領導小組匯報情況，準備啟動應急預案。六、安全預案應急演練對于維穩(wěn)安全預案，各處要定期進行安全預案應急演練，以檢驗預案的可行性。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。同時，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。在教職工中，主要是利用大會組織理論學習，進行政治思想教育，法制教育。在園務工作中，把綜治工作與其他工作同安排同檢查，一級抓一級，層層抓落實。即貫徹落實《學校安全工作管理制度》，完善校園進出登記制度、校園保衛(wèi)制度、防火、防盜制度；落實安全責任，推行園長責任制和校園安全工作層級責任制?？傊捎谥贫冉∪?，措施得力，工作到位，加上全園師生員工的努力，使學校今年無案件、無違法、無事故、無火災，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動各項工作的基礎和保證。門面出租的合同中寫進了有關安全方面的條款。，以“三心”教育（對待同時要有熱心、對待孩子要有愛心、對待家長要有熱心）為契機，強化教師的“敬業(yè)、愛生、奉獻、愛崗”的意識。加強園里的安全檢查工作。樹立園及周邊治安治安無小事的意識。我給幼兒帶來了安全教育的片子。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。一、學習為先，樹立安全意識在主題教育月中，我們根據幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學習、大討論活動。一旦出現不穩(wěn)定問題，領導小組全體成員在第一時間趕到現場，同時啟動預案。加強節(jié)假日值班制度。重大節(jié)假日及特護期間實行維穩(wěn)情報信息日報制度，每天下午5點前向辦公室報告當天的信訪維穩(wěn)情況，及時上報重大信訪信息，決不能發(fā)生遲報、漏報、瞞報、壓報現象。確保無群體性事件，確保無重大安全事故，確保無非正常上訪。甘明明:負責學生的監(jiān)管，秩序維持、后勤服務工作。認真組織教師學習《教育辦信訪工作制度》，對有思想行為不正常的教師，要積極上報，并采取正面積極的辦法做好教育工作。三、主要工作及任務切實做好矛盾糾紛排查化解工作。全體教師要增強做好社會穩(wěn)定綜治工作的責任意識，認真履行各自職責，把全面推進維穩(wěn)、綜治工作，創(chuàng)建平安校園活動的開展，統(tǒng)一到 “講政治”的高度，切實靠實責任。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教學秩序。啟動預案涉穩(wěn)事件發(fā)生（發(fā)現）后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告后，應當立即向地區(qū)教體局報告，報告內容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。(2)學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間內（5－10分鐘）向園長報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。如遇突發(fā)事件或察覺將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生，必須第一時間報到上級有關部門。四、成立突發(fā)事件應急處理指揮機構為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立“寶賢中學校園安全事故和涉穩(wěn)事件應急處理工作領導小組”，由園長任校園應急處理指揮小組組長、任校園應急處理指揮小組副組長、為突發(fā)事件應急處理現場指揮負責人。一、適用范圍本預案適用于發(fā)生校園安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。五、應急處置反應發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。(2)全面開展學校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點做好消防、食品衛(wèi)生、學校從業(yè)人員資格、內部管理制度的檢查，認真、細致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。(4)園內報告程序：當事人或目擊者—學校突發(fā)安全事故應急領導小組成員—園長—教育局(5)匯報電話（報警電話）：110（二）涉穩(wěn)事件報告及處理程序應急準備與預防（1）要切實承擔起維護社會和諧穩(wěn)定的政治責任，對教師隊伍目前存在的問題進行一次排查調處工作，高度重視并認真解決群眾反映強烈的問題，及時發(fā)現和就地消除不穩(wěn)定因素。（2）應急處理指揮領導小組收到發(fā)生上述事件的信息后，立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現場處置工作組人員要以最快的速
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