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幼兒園勞動(dòng)節(jié)方案(存儲(chǔ)版)

2025-10-07 03:20上一頁面

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【正文】 分飯菜)各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))每周一各班評(píng)選出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星,實(shí)現(xiàn)家園共育。懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。大班:上學(xué)準(zhǔn)備。二、中大班活動(dòng):《制作勞動(dòng)券》,我們還是小朋友我們可以通過自己的本領(lǐng)也當(dāng)一名勞動(dòng)者。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的 興趣,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng) 賽風(fēng)格。主持人宣讀會(huì)場(chǎng)秩序及注意事項(xiàng)。第二輪:夾球側(cè)行 活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案三:幼兒園五一活動(dòng)方案(1178字)參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00活動(dòng)目標(biāo):相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,也讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。二、具體安排:1.時(shí)間:2012年4月26日~30日2.地點(diǎn):本園、各班3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。4.活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好。(三)游戲名稱:雙人“舞”游戲方位:操場(chǎng)草地游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,課件 然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。(六)游戲名稱:疊疊樂游戲方位:跑道游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。在快樂輕松的閱讀氛圍里,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使他們樂讀、會(huì)讀,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)...一、活動(dòng)時(shí)間:今年五一節(jié)(5月12日,星期六星期日),共兩天。查看更多篇四:幼兒園勞動(dòng)節(jié)親子活動(dòng)方案日期:20130416和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。結(jié)果可想而知,不是尿濕了褲子,就是拉在了褲子里,往往還會(huì)受到阿姨和小朋友的譏笑甚至羞辱。第二條 本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒,對(duì)其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。今年,“世界人口日”首次把關(guān)注的焦點(diǎn)放在了青少年的生殖健康問題上。這樣可以讓孩子熟悉幼...日期:20050804幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活(上)孩子一過3歲,就特別渴望與同伴交往,不愿一個(gè)人在家獨(dú)自玩,這說明幼兒已經(jīng)從個(gè)體活動(dòng)發(fā)展到需要有交往的集體生活了。中英購物廣場(chǎng)主要經(jīng)營(yíng)生鮮、食品、用品、家電、手機(jī)、服裝鞋帽、黃金珠寶等近30000種商品,是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快,經(jīng)營(yíng)品種最全的,服務(wù)最...為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會(huì)的號(hào)召,為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,決定舉辦“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)。2014年五一親子活動(dòng)方案 相關(guān)內(nèi)容:第一部分:活動(dòng)概況手機(jī)五一促銷活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景分析如果說若干年前的手機(jī)市場(chǎng)是成功多失敗少,而且還造就了許多“奇跡”的話,那么如今的手機(jī)市場(chǎng)則已經(jīng)接近飽和狀態(tài),手機(jī)行業(yè)是中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)度最高的行業(yè)之一。游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。游戲規(guī)則:幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。三、注意事項(xiàng):各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:美工紙彩色筆范例活動(dòng)進(jìn)程:觀察范例———教師講解——幼兒與家長(zhǎng)共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物【范例】一、指導(dǎo)思想:教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子三、發(fā)獎(jiǎng):分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。活動(dòng)結(jié)束時(shí),放《兔子舞》的音樂大家共同活動(dòng)在歌聲中結(jié)束收 拾與整理。(2)、具體按大中小三組進(jìn)行比賽,共 30 對(duì)家庭組合,每組有 10 對(duì)家庭組合參與,分為四輪,第一輪推小車由 10 對(duì)家庭參賽,末尾 淘汰 2 對(duì)家庭,第二輪夾球側(cè)行由 8 對(duì)家庭進(jìn)行比賽,末尾淘汰 2 對(duì) 家庭,第三輪兩人三足跑由 6 對(duì)家庭進(jìn)行比賽,末尾淘汰 3 對(duì)家庭,第四輪抱球由 3 對(duì)家庭參賽,最終勝出 1 對(duì)家庭為一等獎(jiǎng)其余兩隊(duì)家 庭為優(yōu)秀獎(jiǎng),凡是參加的家庭都有參與獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)講話。幼兒園親子活動(dòng)方案待定)一、活動(dòng)時(shí)間:2012 年 4 月 28 日(待定)活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng) 活動(dòng)地點(diǎn):三、活動(dòng)目標(biāo): 活動(dòng)目標(biāo): 目標(biāo) 通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子 幼兒園親子活動(dòng)方案待定)一、活動(dòng)時(shí)間:2012 年 4 月 28 日(待定)活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng) 活動(dòng)地點(diǎn):三、活動(dòng)目標(biāo): 活動(dòng)目標(biāo): 目標(biāo) 通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師 與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。、護(hù)士、警察、消防員、老師等勞動(dòng)者。三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日二、活動(dòng)地點(diǎn)x區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)三、活動(dòng)過程(一)“勞動(dòng)最美”交流會(huì)時(shí)間:20xx年x月x日地點(diǎn):多功能廳內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的`工作場(chǎng)景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。意義:工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(二)中班我是快樂小幫手各班以勞動(dòng)最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展?;顒?dòng)時(shí)間:5月1日5月31日。要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮?!蚬膭?lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。◎播放油漆工人工作的視頻,激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:展示油漆工人工作的圖片或視頻。(四)活動(dòng)延伸建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說說”今天為集體做了什么事“,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和光榮。衛(wèi)生而勞動(dòng),如幼兒有別的建議,可選擇時(shí)間進(jìn)行。參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā),引導(dǎo)幼兒參觀,如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西,它有什么用(點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。一、學(xué)唱兒歌欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》?;顒?dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。二、具體安排:時(shí)間:20xx年xx月xx日~xx日地點(diǎn):本園、各班參加對(duì)象:全體教師和幼兒活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。 掃地39。 39。創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。四、結(jié)束部分:幼兒把扎染的作品晾干,欣賞同伴作品,教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。教師示范扎染的材料與操作過程。,感受扎染的奇妙,體會(huì)勞動(dòng)的快樂。(三)我能行——活動(dòng)展示篇繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。中班:剝豆豆比賽。(三)高幼——?jiǎng)趧?dòng)最光榮(1)開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)幼幼、低幼——自己的事情自己做 開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)?!薄拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。愛勞動(dòng)的情感激發(fā)很重要。3. 激發(fā)愛勞動(dòng)的情感,感意為集體做事。向警察叔叔致敬。所以,應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,提出一些注重事項(xiàng)。(三)參加力所能及的勞動(dòng) 1.知道五一勞動(dòng)節(jié) 老師引導(dǎo)幼兒討論得出:(1)勞動(dòng)是件光榮的事,快樂的事。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng): **中班活動(dòng):《自己的事情自己做》 形式:通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子” “穿衣服” “疊衣服 ” “擦椅子” “ 掃地” 大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際 宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 幼兒園主題活動(dòng):勞動(dòng)最光榮教學(xué)目標(biāo):?知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。手工:制作 美麗的花。我們中三班在節(jié)日前夕開展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。1.防火安全?;顒?dòng)目的:活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過程:一、且歌且吟——故事講述篇二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)小班——自己的事情自己做(二)中班——我是快樂小幫手(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。(2)各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能?!段繂栔戮?》 請(qǐng)兩名幼兒代表慰問警察叔叔。(二)知道勞動(dòng)的一些初步意義 1.討論:誰給我們生活帶來了方便? 教師可引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進(jìn)商店,??非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?” 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片,請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰在工作,給大家?guī)硎裁捶奖?,并設(shè)想假如沒有他們的勞動(dòng),我們的生活將會(huì)怎么樣? 2.參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)說明1。愛勞動(dòng)的情感激發(fā)很重要。(三)高幼——?jiǎng)趧?dòng)最光榮(1)開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕 快請(qǐng)大人來切斷電源。準(zhǔn)備:1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的
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