幼兒園班級五一勞動節(jié)活動方案(存儲版)
【正文】 不易，感受到了辛勤勞動的光榮。 五一 國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 ，不到廚房去玩耍。 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 二、小鬼當家 —— 勞動實踐篇 (一 )小班 —— 自己的事情自己做 開展 “ 我會自己洗手 ” 、 “ 我會自己穿衣服 ” 、 “ 我會自己吃飯 ” 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。讓幼兒調(diào)查 自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。 大班：上學準備。 三、開展一系列的活動 帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。 活動準備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機 活動過程： 一、談話活動：使幼兒了解有關(guān) “ 五一勞動節(jié) ” 的基本知識。 三、我能行 —— 活動展示篇 “ 我能行 ” 勞動技能大比武： (分年級組進行比賽、每班男女各 10 人 ) 小班：穿衣服比賽。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等 ) 各班每周評選出本周的 “ 值日之星 ” 。 各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事 、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 四、活動延伸： 請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 活動過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 勞動是件光榮的事，小朋友從小參加一
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