幼兒園大班音樂郊游教案[范文大全](存儲版)
【正文】 的。(音樂2)幾組共同表演。在一次教唱具有民歌風格的幼兒歌曲《小燕子》的教學活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對“花兒”這種山歌演唱形式很感興趣。4．培養(yǎng)幼兒對民族音樂的興趣，激發(fā)對家鄉(xiāng)和少數(shù)民族的熱愛。提問：從這首歌中，你聽到了什么?想到了什么?(幼兒講感受，教師可引出歌詞?；顒佣阂龑в變簽椤盎▋骸碧钤~并演唱1．播放MTV讓幼兒再次欣賞“花兒”《東靠黃河西靠賀蘭山》?；顒尤罕硌荨盎▋骸辈L試用自制樂器伴奏 1．出示家鄉(xiāng)的特產(chǎn)葫蘆，教師簡單示范演奏方法。第五篇：幼兒園大班音樂教案幼兒園大班音樂教案：《秋天》20130507 出處：其他 作者： 佚名關(guān)鍵詞： 幼兒園大班音樂教案 幼兒園大班教案 幼兒園大班 幼兒園音樂教案 幼兒園活動目標：理解歌詞，學習用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現(xiàn)歌曲。“小樹葉”四散地蹲在活動室里，教師扮演掃落葉的人，清掃落葉。學習有表情地演唱歌曲。在此環(huán)節(jié)中我是先引導幼兒欣賞散文《落葉》，感知小樹葉飄落以及與樹葉媽媽之間的親情，然后再清唱歌曲《小樹葉》，讓幼兒感知了解歌曲內(nèi)容。(3)帶領幼兒隨著音樂的伴奏念歌詞?；顒舆^程：音樂游戲《秋天》。4．幼兒分男女形式進行對唱，部分幼兒繼續(xù)伴奏。6．教師整理歌詞與幼兒一起演唱?！盎▋骸敝饕餍性谖鞅睆V大少數(shù)民族地區(qū)。師：我今天穿這么漂亮的衣服是為了給小朋友演唱一首民歌“花兒”，這首民歌的名字叫《東靠黃河西靠賀蘭山》，現(xiàn)在請小朋友們仔細聽。2．學習用“填詞”的方式改編和演唱“花兒”。四、結(jié)束部分，品德教育：花兒好看我不摘!師：春天到了!花朵盛開了，好美好美!我們要跟花朵做朋友——花兒好看我不摘!現(xiàn)在我們?nèi)フ埶械幕ǘ浜臀覀兲鹞鑱戆?聽音樂離開活動室。小朋友，有些花有好幾層花瓣的，那又是怎樣開的呢?先開哪一層?(3名幼兒)到底怎樣開的呢?(放課件)(放課件第二次)大家齊說，原來先開外面層，再開里面層。活動過程：一、引題：小朋友們，今天何老師帶你們到花園里玩，你們排好隊，咱們出發(fā)啦!(繞場兩圈：音樂1)到我身邊來，隨便找個空位子坐好!(提示：分開點)二、引導幼兒嘗試創(chuàng)編各種表現(xiàn)花朵的動作在花園里，你們都看到了什么?小結(jié)：看到了許多美麗的鮮花。（4）、有感情地演唱歌曲。師：老師想讓你們按書中樂曲的節(jié)奏來回答老師。能熟練地演唱歌曲《郊游》，演唱時聲音自然，情緒飽滿。（1）在引導幼兒觀察操作卡片畫面進行講述后，鼓勵幼兒探索用什么動作表示手拉手、很高興去郊游的情景。還有就是在活動中的教師的語言應該更加精煉。教學反思《郊游》這首歌曲的前兩句與最后兩句要求用輕快、跳躍的聲音來唱，而中間則適合用優(yōu)美、抒情的聲音來處理。(2)教師以整體教唱法用不同的動作帶幼兒唱歌，讓幼兒感知歌曲的節(jié)奏和AB兩段不同的“情緒”?；顒舆^程一、開始部分：入室律動。活動目標在理解歌詞，唱會歌曲的基礎上，感受ABA段不同的情感，唱出A段歡快的音樂，B段優(yōu)美的音樂。隨音樂伴奏帶演唱歌曲三、創(chuàng)編表演，提高音樂的表現(xiàn)力剛才我們高興的唱著歌，來到了這么美麗的地方，此時此刻你們想干什么？（游戲）聽音樂即興表演：劃船、鉆山洞、拍手、過小橋……等等，教師適時指導分組邊唱邊表演郊游動作。產(chǎn)生熱愛音樂、熱愛自然的情感活動準備：材料準備：錄音機、磁帶等。能用自然好聽的聲音演唱。教師用琴反復教唱，指導幼兒找出歌曲相同部分。我選歌曲《郊游》，是因為旋律
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