【正文】 社會主義核心價值觀?！蔽覀兊暮⒆?，就像花園里的花朵，無論是雍容的牡丹，還是平淡無奇的茉莉花，只要適時地給它澆水、施肥，每一朵花都會以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。上課認真聽講，利用一切時間看書，但每次考試成績卻不如人意?？吹竭@里，我除了感動外，更多的是慚愧。第二篇：踐行社會主義核心價值觀幼兒教師演講稿《踐行社會主義核心價值觀 做一名稱職的教師》演講稿百里中心小學 楊紅萍尊敬的的各位評委、老師：大家晚上好！我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 做一名稱職的教師》。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。在我們將過多精力用來關注尖子生和活躍分子時，那些默默無聞的孩子逐漸成為被忽視的小草，其實他們內心也有一座美麗的大花園，渴望愛的澆灌。在后來的教學中，我多次找孩子談心，鼓勵孩子上課積極發(fā)言，有不會的問題多問老師，慢慢地，孩子向我敞開了心扉，多次在放學、課間來向我請教問題。趙胡燕的變化告訴我，每個孩子都是含苞待放的花朵，每朵花都有綻放的權利和理由。沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè)；沒有深邃的思想丈量自己的價值；而沒有動聽的歌喉詠誦自己的崗位。作為一名教師，她把幼兒的生命安全置于個人安危之上，挺身而出與犯罪分子做斗爭。向前走吧，鮮花將不斷開放。朋友們紛紛叫我“孩子王”，有人說：“孩子王”沒出息，也有人說：“幼兒教師是高級保姆”。只有善良只有誠信才能共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。”陶行知先生是教育先模，在他的金玉良言中，我們看到了充滿愛意的真教育，看到了公正無私的真教育，看到了智慧創(chuàng)新的真教育，在字里行間中我讀懂了應該怎樣做一個有愛的老師。以愛心為基礎，善待每一個學生，寬容學生的過錯，放大學生的優(yōu)點，正是教師的魅力所在。自覺糾正思想認識上的偏差，不斷提高自身思想素質和業(yè)務水平，工作中要吃得苦、受得氣、耐得住，既要有真實可信、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L又要有創(chuàng)新進取的人生觀和服務人民的基本宗旨觀。統(tǒng)計核心價值觀是一個相互聯(lián)系的有機整體，它貫穿于我們整個統(tǒng)計工作流程。因此我們作為統(tǒng)計人員在實際工作中必需科學嚴謹。我們統(tǒng)計人用真實、準確、可靠的統(tǒng)計信息，為制定國家政策和發(fā)展規(guī)劃提供了科學依據(jù)；用智慧學識，創(chuàng)建了一個個統(tǒng)計模型，監(jiān)測社會經濟發(fā)展過程；用優(yōu)質的統(tǒng)計服務，幫助企業(yè)捕捉市場信息，尋找商機。眾所周知，統(tǒng)計部門是清水衙門，是無實權還求人的部門，它沒有挑戰(zhàn)性，但專業(yè)技術要求高，電腦在統(tǒng)計上不再是休閑娛樂，作為統(tǒng)計工作者不僅要精通電腦的辦公軟件用途，更要熟練掌握專業(yè)程序。‘科學嚴謹’是統(tǒng)計工作的職業(yè)理念，也是統(tǒng)計工作的根本保障，更是我們統(tǒng)計人最基本的工作態(tài)度。耐心地解釋政府根據(jù)基層數(shù)據(jù)宏觀調控等等，對方又毫不情愿的說數(shù)據(jù)不會填，簽字蓋章人不在等等。?真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務人民?是統(tǒng)計核心價值觀的主要內容，它提出的時代背景是?十二五?時期，國家統(tǒng)計局站在新歷史起點上，面對艱巨繁重的統(tǒng)計發(fā)展改革任務，符合我們統(tǒng)計行業(yè)特色、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、具有時代特征而提出的。只有打心底里愛上這個事業(yè)，這群孩子，把心放進愛中，把愛融進心中，用心把愛撒到每一個細節(jié)中，做個每分每秒都在關注愛護孩子的有心人?！苯處熤挥袑@份教育事業(yè)，對這群孩子從心底散發(fā)出的愛，才能贏得社會的肯定，學生的尊重。親愛的姐妹們，讓我們攜起手來，在機關幼兒園撒播每一粒愛的種子，讓愛的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上，做一個愛崗敬業(yè)的幼兒教師。剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進機關幼兒園童話城堡。只要我們始終踐行社會主義核心價值觀，行為世范，代代相傳，讓正能量充滿社會。喻園長詢問何事，侯不回答，并闖進教室。我是一名普通的幼兒教師。其實，我所做的，是一個老師應該做的，但卻帶給孩子永遠的感動和學習的動力。對此我也感到很驚訝，翻開她的試卷，我發(fā)現(xiàn)，孩子基礎很薄弱，連拼音都不會拼。每一個孩子內心深處都有一座美麗的大花園，等待我們去澆灌。黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”多么富有詩意的解釋呀。功夫不負有心人，孩子的努力得到了回報，在期中考試中，孩子取得了很大進步，當我把獎狀遞到她手中的那一刻，我分明看到她的眼睛濕潤了。但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個孩子很愛看書，課間十分鐘時，當別人都在大吵大鬧時，她竟然能夠旁若無人地看書。它，的確不是一株野草。也許，我們還在平凡的窗口上舞動青春；也許，我們還在三尺講臺上辛苦挑戰(zhàn)；也許，我們還在一堆堆作業(yè)中敲打歲月。平凡，孕育著成功的必然。翻開人類歷史的長卷，一個國家興旺發(fā)達，繁榮昌盛，離不開崇高的價值追求；一支軍隊戰(zhàn)無不勝，攻無不克，離不開強大的精神支撐。就像黎明主任一樣，關愛每一個人，在她眼中沒有不可愛的孩子，沒有不優(yōu)秀的老師，她口中流露的無不是欣賞、贊美的話，笑容是她唯一的表情。她教給我的不是學科知識，而是多實干、少浮躁的工作態(tài)度。有了這些目標，有了扎根沃土、心向陽光、簇錦成團核心價值觀的引領，才讓我眼中工作清晰明了，心中責任愈加滿滿。我演講的題目是《》我心中的優(yōu)秀教師就是在不斷的前進中超越自己的人。堅持修身立德，增強為人師表的使命感。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會物質 1 條件相聯(lián)系，并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。教育是大事，教師就應該從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著“大榮辱”.如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：踐行核心價值觀 爭做“四有”好教師演講稿 踐行核心價值觀 爭做“四有”好教師尊敬的各位領導、老師：大家好！我是中新鎮(zhèn)蓮塘小學的周翠霞，我演講的題目是“踐行核心價值觀，爭做四有好教師”。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。黨的十八大以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應該是教師身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。去年的教師節(jié)，總書記向全國廣大教師致慰問信，希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀。育人先育己。學為人師，行為世范。回顧自己成長的經歷，我深深地感到，葵園是我成長的搖籃，我在這里 懵懂走向成熟，這種成長是快樂的，因為這里有遠見卓識的領導，有志同道合、真誠相待的同事。是林校長活到老、學到老的行