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幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿20xx(存儲(chǔ)版)

2024-10-06 02:52上一頁面

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【正文】 健康、藝術(shù)、科學(xué)、音樂。在家長工作方面在幼兒教育中一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。今天大家齊聚一堂,在這里召開家長會(huì)。3。6。2.培養(yǎng)獨(dú)立性和生活自理能力,給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們獨(dú)立完成力所能及的事情。有時(shí)會(huì)布置一些任務(wù)讓孩子帶回去完成,要求家長認(rèn)真對(duì)待老師布置的任務(wù),和幼兒一起認(rèn)真完成,幫助幼兒形成一定的任務(wù)意識(shí)。其二我就要說說過早識(shí)字、。他們畫的字免不了東倒西歪,缺鼻子少眼睛,且極易疲勞。之類,對(duì)孩子心理造成不好影響的話。不要盲目施加壓力給孩子,多鼓勵(lì)孩子、多從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、好性格,從孩子的興趣出發(fā)。我孩子在xx幼兒園得到了全面的啟蒙教育,兩年的時(shí)間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在莢子儀剛上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后就是看電視,后來還對(duì)玩電腦感興趣,我忽略了對(duì)她的監(jiān)督培養(yǎng)。所以我們要從現(xiàn)在開始把對(duì)孩子的培養(yǎng)教育當(dāng)成是自己的工作和生活的一部分,而不光是老師們的事情。最后祝xx幼兒園精益求精、錦上添花,祝園長和老師們工作愉快、身體健康,祝全體家長家庭幸福、心想事成?,F(xiàn)在我們班開展冬天的主題,從我們的環(huán)境可以看出我們要讓孩子了解冬天的各方面內(nèi)容。這次家長會(huì),主要有如下內(nèi)容:一、班級(jí)情況分析二、幼兒園一日流程介紹三、學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)四、幼小銜接準(zhǔn)備五、需家長配合的事宜一、班級(jí)情況分析本學(xué)期由我和俞老師擔(dān)任本班的保教工作,現(xiàn)在我們班里一共有11個(gè)小朋友,有6位男孩子,有5位女孩子,蔡依軒李哲熙潘彰年紀(jì)比較小。在此我希望家長朋友們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。14:3015:10起床、點(diǎn)心活動(dòng):提醒幼兒穿戴好自己的衣物,整理好床鋪。樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。,小學(xué)課程則以分科為主。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己(三)加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力:注意力、記憶力、觀察力、思維能力、前閱讀和書寫能力、初步的計(jì)算能力。C、如果孩子的注意力特別差,那么除了上面的游戲,你還可以每天為他增加一點(diǎn)專門的練習(xí)。家長督促孩子要做到正確書寫姿勢(shì):一拳一尺和一寸。C、晚上固定睡眠時(shí)間,早一些睡覺,少看電視。當(dāng)然,也請(qǐng)個(gè)別孩子不要來得過遲,有些孩子經(jīng)常遲到,這樣孩子就會(huì)錯(cuò)過晨間談話時(shí)間,也容易打亂課堂秩序,所以希望家長能在8點(diǎn)30分之前把孩子送來幼兒園。從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。其次平時(shí)要多給孩子些鼓勵(lì),他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。總之,我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流也能夠電話與我們交流。事實(shí)上,今天在座的都是年輕的父母們,我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長是孩子最好的老師”這句話,但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今后我們將開展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不一樣程度的提高,大家都期望看到孩子們的提高,每一天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自我的個(gè)性。而每一位孩子的提高離不開家長和幼兒園的配合,各位家長把孩子送到我們幼兒園,是對(duì)我們的信任,我們也有一個(gè)共同的心愿,就是關(guān)愛、教育好每位孩子,能夠使孩子們開心、家長們放心。3請(qǐng)家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,早上到園的時(shí)間是7:308:00。教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn),使他養(yǎng)成時(shí)間概念,學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,以后上學(xué)不遲到。通過繪畫,使孩子能熟練用筆,掌握正確的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在聽故事前先向他提出幾個(gè)問題,讓他帶著問題聽,聽完后回答你的問題。在小學(xué)里,許多事情都要孩子自己照顧自己的,比如:自己記作業(yè),鞋帶散了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學(xué)老師是很少過問的,都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。在繪畫方面,表現(xiàn)比較突出的是石宇軒。了解家長、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2培養(yǎng)幼兒生活自理能力。在這兒,必須再次感謝各位家長對(duì)我們工作的支持。作為老師,我們將會(huì)更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)和鍛煉孩子各方面的能力。如:一樓大廳的布置,就讓我們感受到了未來的神州火箭有可能會(huì)是我們的孩子制造的。這是一個(gè)方法的問題,但是光有方法不行,我們還應(yīng)當(dāng)花很多的精力多關(guān)心孩子,多和孩子交流,指導(dǎo)她,及時(shí)地糾正一些缺點(diǎn)和不足的地方。從說到做,首先規(guī)范我自己的行為習(xí)慣,從而去影響她。首先是創(chuàng)造環(huán)境環(huán)境影響人,這是一個(gè)老話。參加家長會(huì)我是第一次,當(dāng)然我知道開家長會(huì)的目的就是要通過這個(gè)小小的聚會(huì)在老師和家長之間形式一種默契、一種配合來共同培養(yǎng)我們的孩子。當(dāng)然,我有時(shí)候會(huì)有任務(wù)帶回家完成,但是不存在每天布置家庭作業(yè)。對(duì)于不到6周歲的孩子來說,要其正確的完成這一復(fù)雜的過程是極為困難的。如果小學(xué)一年級(jí)學(xué)東西,幼兒園就會(huì)了,那孩子還會(huì)不會(huì)去認(rèn)真聽老師講課,是不是就沒有了新鮮感呢,剛上小學(xué)就沒辦法養(yǎng)成認(rèn)真傾聽老師講課的好習(xí)慣,就可能會(huì)直接影響到以后的整過的學(xué)習(xí)過程。橡皮、鉛筆放在文具盒里,幫助孩子養(yǎng)成愛整理的好習(xí)慣。 前面我們提到了家園共育,在此我們老師還想懇請(qǐng)各位家長全面配合我們的工作,共同教育、培養(yǎng)好我們的孩子。健康社會(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣,大班上學(xué)期我們將主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、6以內(nèi)的加減法和認(rèn)識(shí)正方體、長方體等。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。中班的常規(guī)建立好了,將為以后大班、學(xué)前班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對(duì)不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。我們幼兒園的宗旨是:安全第一,保教并重。平時(shí)有什么想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。請(qǐng)限制幼兒觀賞電視的時(shí)間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí),請(qǐng)?jiān)谝慌越庹f,引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。還有很多生活細(xì)節(jié),比如說在家讓孩子自己吃飯堅(jiān)決不喂飯,早上來幼兒園應(yīng)該是孩子自己記得把卡帶到幼兒園而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿卡了等。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí),發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,誰不小心把誰弄疼了,馬上就會(huì)有告狀聲:老師,他怎么怎么樣了。說的時(shí)候每個(gè)人都知道,可是上課還不到10分鐘就會(huì)有大概五個(gè)人開始做不住,于是開始做小動(dòng)作,找人說話,這樣五個(gè)帶動(dòng)了五個(gè),一會(huì)就有十個(gè)人自顧自的開始玩了。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。吃完飯,自己收拾碗瓢。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。當(dāng)然還有很多其他小的問題,個(gè)別孩子的問題,那個(gè)是需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢忙孩子糾正的。,平時(shí)很多家長會(huì)詢問一些孩子成長,學(xué)習(xí),生活的問題,幼兒園建立微信公眾號(hào),幼兒園會(huì)把平時(shí)的放假,開學(xué)時(shí)間,孩子成長,學(xué)習(xí),生活的一些問題,還有孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活掠影發(fā)布在微信公眾號(hào)里,方便和大家溝通和及時(shí)了解相關(guān)信息,但是還有部分家長不明白,家長與教師的交流溝通很重要,只有及時(shí)的溝通交流孩子們?cè)谟變簣@,在家里的情況,才能更行之有效的對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的教育,才能保證幼兒的全面發(fā)展,因此請(qǐng)每一位家長利用好這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),都關(guān)注一下這個(gè)微信公眾號(hào),公眾號(hào)的名片我已經(jīng)發(fā)到學(xué)前二班的微信群里了,希望各位家長多多與教師溝通交流,做好家園共育工作,保證幼兒的健康成長。五、家園共育 家長、幼兒、教師是整個(gè)幼兒園教育中的三個(gè)支點(diǎn),開展家長工作,取得家長對(duì)幼兒園、對(duì)教師的信任,是做好家園共育重要的一環(huán),只有信任,才能有理解;只有理解,才會(huì)有配合。四、安全方面安全重于泰山,幼兒園的頭等大事就是安全工作,每一個(gè)幼兒的身心健康都關(guān)系著家庭的和諧幸福美滿。其中,需要家長配合了解的有以下一點(diǎn):幼兒在園內(nèi)時(shí),如若生病,需帶藥物服用時(shí),請(qǐng)家長不要帶以下幾種藥品來園內(nèi)服用。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),10以內(nèi)數(shù)的意義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí) :綜合課程(社會(huì)、科學(xué)、健康)主要是通過讓幼兒了解生活中常見的事物,從中了解,學(xué)習(xí)一些常用的禮儀禮貌與生活常識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為規(guī)范。:語言課程的計(jì)劃是培養(yǎng)幼兒看書的能力與愛看書的習(xí)慣,每天讓孩子看看書,給他們講講故事,通過這種方法來培養(yǎng)幼兒的求知欲與好奇心,培養(yǎng)幼兒積極,專注地傾聽別人談話的習(xí)慣與培養(yǎng)愛看書的興趣。二、教育教學(xué)方面在本學(xué)期中,我會(huì)一如既往遵循“寓教于樂”的教學(xué)原則,使孩子們樂學(xué)、好學(xué)。也希望家長們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。如有特殊情況不能來園,請(qǐng)你及時(shí)和我們請(qǐng)假。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多,為了安全起見,我們實(shí)行了分流接送,我們中大班就是4點(diǎn)五十分接,希望家長按時(shí)間來接孩子,不要太早了。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),隨著秋季的到來,天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼,孩子們就需穿上外套,可是還有很多孩子還不會(huì)自己穿,所以希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。十一月份:環(huán)境評(píng)比月開展話題《我的朋友》家長開放日活動(dòng)環(huán)境評(píng)比幼兒懂禮貌守紀(jì)律教育。五、本學(xué)期的工作計(jì)劃九月份:文明城市宣傳月開展話題《我長大了》召開新學(xué)期家長會(huì)。愛父母長輩、老師和同伴,并尊重他們的勞動(dòng)成果,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。能主動(dòng)、有禮貌地用普通話與老師、同伴交談,清楚地說出自己想說的事,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。第二個(gè)話題是《多彩的秋天》,通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn),了解一些與秋天有關(guān)系的事物。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。時(shí)刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個(gè)字。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,小班一節(jié)課15分鐘,中班為2530分鐘。趁老師不注意的時(shí)候,就會(huì)與小朋友打打鬧鬧,可能孩子覺得這是在玩,但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就會(huì)覺得這個(gè)小朋友是在打他。這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作,我的配班老師是一位新教師巫老師,巫老師剛從學(xué)校畢業(yè),還有就是我們的生活老師張老師,張老師以前也在其他的幼兒園做過,也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。超過8:10分再送孩子就會(huì)影響到班級(jí)工作,因?yàn)槟菚r(shí)孩子們都吃完飯了。(曾多次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。第三關(guān)就是入口關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行早上的晨檢制度,為幼兒進(jìn)行口腔噴漱,杜絕傳染病的發(fā)生。增強(qiáng)了責(zé)任感和大局意識(shí),使我園形成了一支具有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。開展了“十月的歌”詩歌朗誦會(huì),參加了鄭州市運(yùn)動(dòng)會(huì),幼兒體操獲市級(jí)二等,廣播操和健美操分別獲三等獎(jiǎng)。通過以上活動(dòng),培養(yǎng)了教師的集體主義思想,增強(qiáng)了幼兒園的凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)了教師們的拼搏精神。第一篇:幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿2010尊敬的各位家長:在這金秋十月,我們相聚在解放路幼兒園,一是為了讓大家進(jìn)一步了解幼兒園的各項(xiàng)管理,二是共同商討教育孩子的大計(jì)。我們非常重視教師的師德建設(shè)、重視教師各種知識(shí)技能培訓(xùn),積極參加省內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),我園還加強(qiáng)了教職工的體能鍛煉和豐富教職工的業(yè)余文化生活,每年我園都參加教體局舉行的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),(教職工排球賽、籃球賽)。連續(xù)開展了幼兒百日達(dá)標(biāo)活動(dòng)和慶“六一”文藝演出。在制度落實(shí)上,我園要求領(lǐng)導(dǎo)做到以身作則,制度面前人人平等,獎(jiǎng)懲分明,公正公開。檢查結(jié)果每周公布。在伙管人員的監(jiān)督管理下,每一樣菜、每一種湯、每一種花樣饅頭,我們都從精細(xì)出發(fā),每樣飯菜做到安全可靠。在全縣幼教系統(tǒng)舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽中,我園教師的課在比賽中多次獲獎(jiǎng)。特別是以后天氣會(huì)越來越冷,請(qǐng)家長不要睡懶覺,要按時(shí)送孩子入園。一、介紹班級(jí)老師。如:爭搶玩具。注意力集中了。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。而且,有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化,還應(yīng)變得更能干更懂事,會(huì)做利索能力的事。語言領(lǐng)域:能夠自覺傾聽別人說話,有良好的傾聽習(xí)慣。初步形成誠實(shí)、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)。愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng),敢于表達(dá)自己的意愿,并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。完善我們班的自然角。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段,人多車多,隱藏著很多不安全因素。中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多,所以如果沒有什么特殊情況,請(qǐng)堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。孩子們的進(jìn)步是我們的驕傲,當(dāng)然,部分孩子還有些嬌氣、獨(dú)立性不強(qiáng)、耐心度不高、個(gè)人行為習(xí)慣不好,任性上課注意力不集中的毛病,希望家長朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導(dǎo),以培養(yǎng)孩子樂觀、自信、健康向上的性格。提高幼兒的識(shí)字量,鍛煉幼兒的記憶力,培養(yǎng)幼兒的語感。:通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。三、衛(wèi)生保健方面合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,為合理安排幼兒一日生活,利于幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,保護(hù)消化系統(tǒng)的功能,墻養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,請(qǐng)各位家長遵守幼兒園的生活制度。需要填寫的內(nèi)容有日期、學(xué)號(hào)、幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量以及服用時(shí)間、藥物過敏史、藥品生產(chǎn)日期,同時(shí)請(qǐng)家長在表上簽字。幼兒的書包做到無雜物,有文具盒、鉛筆、擦頭、作業(yè)本即可。在制
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