【正文】 棒。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎?5你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。5你是個健康寶寶，因為你從不挑食。每天早上老師都能聽到你那聲“老師，早上好”的問候，你會和伙伴們一起共同游戲，玩得可高興了。自理能力也增強了。你愛動腦筋，能踴躍舉發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。6吳坤雅:你是一個活潑有個性的孩子，愛唱愛跳，舞姿優(yōu)美。在學習生活中，能正確表達自己的意愿，思維活躍，能積極開動腦筋。6王勻:你是一個聰明懂事的孩子，有一顆純真的心，你的笑容很甜。6梁其高:你是一個聰明活潑的小男孩。如果你在數(shù)學方面能嚴格要求自己，提高運算速度，那你一定會更出色。下課能與小朋友一起快樂地游戲。課間能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手。本學期進步較大：動手能力和繪畫能力有明顯提高，上課能認真聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，老師希望你下學期做事更快一點，以取得更大的進步。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。你上課能認真聽講，可是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀!老師希望王凱小朋友在新學期里改掉不愛舉手的壞毛病，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎?:你是個可愛又頑皮的孩子，和小伙伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。平時你和老師很親近，和同伴也能友好相處，生活習慣也較好。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)學會了很多的本領。你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿癫┑昧舜蠹业男湃?。你非常的可愛，自進園后，你進步多多，現(xiàn)在的你，每天能甜甜地和老師打招呼。你是個可愛機靈又調(diào)皮的小男孩。你很大方，愿意和別人分享玩具進行游戲。讓自己變得更能干，可以嗎？你是一個聽話、懂事的小女孩，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果你能多一點自信，多一份大膽，你會表現(xiàn)得更出色！1你是個可愛的小男孩，上課時看似不認真的你其實學了不少本領，課間活動時，你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。希望你能在成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你青春的燈光。午睡起床后要快一點穿衣服，做事情速度快一點，做個更能干的小女孩。每次打開作業(yè)本，都能欣賞到你工整的字跡；每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執(zhí)著。老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。近來還學會了舉手發(fā)言，如果每節(jié)課都能認真聽講，不講悄悄話就更好了。打鈴了，你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。做事大膽一些，做個能干的小女孩，可以嗎？1落落大方、不善言語的你，是老師最欣賞的學生之一。老師希望在幼兒園要講衛(wèi)生，做要再仔細一些。希望以后能改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？1活潑，外向是你的優(yōu)點。老師希望你以后多練習畫畫，折紙多看些圖書，增長自己的知識。這樣你一定會更棒。老師希望圓圓以后再接再厲，有困難找老師。但進步不大?！坝癫蛔敛怀善?。在新的學期里。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。你的小手很能干。：你是一個帥氣、活潑的小男孩，樂意學習自己的事情自己做。級也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。希望下學期能嚴格要求自己，上課時集中注意力，那么你將會會很出色!7方煜你尊敬老師，熱愛勞動。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍?？墒侨绻闵险n時能更認真聽講，積極舉手發(fā)言，那就更棒了!希望在新的一年里，你能有更大的進步!70、佳敏平時雖然有些貪玩，上課有時會心不在焉，但在數(shù)學運算、體育活動、創(chuàng)造思維等方面總能表現(xiàn)的很突出，令老師刮目相看。這學期里你的進步很大，老師教的知識你都能掌握差不多，真棒!這一學期里你也養(yǎng)成良好的生活習慣，吃飯?zhí)羰常缢埠芎?，并且起床后能把被子疊整齊，老師真為你感到高興。小朋友都愿意和你交往，你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加，但生活習慣還需要加強，寶貝加油哦。6吳青鋒:每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，老師感受到你是多么幸福。老師希望你能夠勇敢些，在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。6陳修權:你是一個活潑，可愛的小男孩。這一學期里你的寫字有了很大的進步，繪畫和手腦快算都很不錯。建議:寒假假間可以買一些練習冊給寶寶自己練習。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!5熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。學本領時常常也能看見你躍躍欲試的小手。希望你以后多鍛煉身體，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎？4你是個善良又能干的小女孩，從不為一點小事與別人斤斤計較，你喜歡幫助老師和同伴，值日生工作認真負責。沒想到你真得很勇敢，很快就又讓老師看到了那個活潑大方的小姑娘，而且比以前更懂事了：聽到老師指令能立即行動；再也不與小伙伴為一點小事爭吵；能主動和老師、同伴分享一些發(fā)生的趣事。如果你今后做任何事情都能做到先聽清老師要求，一定能夠取得更大提高!3你是個責任心很強的小男孩，每周二總會早早來到幼兒園承擔起值日生工作，老師交給的任務都能很好完成。你學本領時也很認真，還常常舉起你躍躍欲試的小手。你是老師的開心果，常常被你天真可愛的表情、動作惹得大笑！在新的學期里，希望把調(diào)皮搗蛋藏起來，讓它們成為過去吧，小調(diào)皮！你是個活潑可愛的男孩，喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。你上課時能認真聽講，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很高興。2你是個求知欲很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問為什么。還記得這次新年和爸爸媽媽一起為小朋友表演的節(jié)目嗎？大家都為能看到你精彩的表演而歡呼。你會帶許多小玩意兒與好朋友分享，不過那些東西可不能選擇上課時間來玩哦！老師相信你能做到的，對嗎？1你是個聰明大方的小女孩，每天總是很早來到幼兒園，幫助值日生一起勞動；你早就能熟練地跳繩，還學會了很多花樣跳法。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?本學期被評為“優(yōu)秀獎”1仇真：聰明乖巧的你做每件事都那么耐心，班級里數(shù)你的“包干區(qū)”最干凈整潔了；每一張繪畫作品、每一次書寫練習都能始終保持整潔美觀。尊敬老師，對人有禮貌。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，小伙伴們都很喜歡你。課堂上也能積極主動舉手發(fā)言了?？墒悄阒绬?有時我們也需要安靜，老師希望你在新的一年里能增強自我約束力，做個全面發(fā)展的好孩子。如果你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到。可愛的你，就像個小哥哥，學會了自己的事情自己做；調(diào)皮的你，又像個小弟弟，上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。老師最喜歡看你積極動腦筋的樣子，最喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。你是個非常討人喜歡的孩子，甜美的笑臉給老師留下深刻的印象，這個學期你有了很大進步，午餐習慣有了很大改善，對老師講得知識掌握得很好，這些都讓老師感到欣慰。你尊敬老師，積極參加幼兒園的各項活動。李文昊：你是一個能干的小男孩，尊敬老師，愿意參加幼兒園的各項活動。老師希望你能更加自信的展現(xiàn)自己，你會更棒的!王吳津鑫：你是一個活潑也很頑皮的小男孩，愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷、發(fā)餐點，小朋友都愛和你做朋友。你的小手真能干，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精致的折紙，你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!段玉荷：你生性好動，這不是缺點，上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點，但你的優(yōu)點更多，比如：愛勞動，自理能力強，不挑食，對人有禮貌等。能和同伴共同探討有趣的問題。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽。你自理能力很好，并且喜歡幫助同伴。顏福軒：帥氣聰明的你，講文明、懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經(jīng)很能干了，只是在完成作業(yè)時還缺乏細心。你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與。就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。還學會了講故事，念兒歌。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。然后很快的端起自己的椅子坐下來玩起玩具來。這個學期里，你表現(xiàn)的真不錯！在區(qū)域活動里，你也總是認認真真的扮演著各種角色，媽媽、醫(yī)生、超市收銀員、服務員……這些角色你全都涉及了，不知道你最喜歡哪個角色呢？在課堂中，你的表現(xiàn)有時也是很不錯的哦，認真的情況下總是能回答出老師的問題，所以老師希望你在新的一年里能每一天都認認真真的上課，這樣你才能學會更多的知識呢！我相信，只要你拿出精神，付出努力一定能夠比別人做的更好的。這樣吧，我們約好給你放個寒假，等明年開學了，你就把那個愛聽，愛動腦筋，喜歡說話的自己帶回來好嗎？加油！聰明熱情的默默！有你在的地方總是充滿了歡聲笑語！你還是老師的“開心果”呢！愛學習、愛集體是你的優(yōu)點，經(jīng)過一學期的鍛煉與學習，你進步了很多。多多還是個記憶力特好的孩子，每次老師教的本領你能很快就記住了，要是你在畫畫、吃飯的時候能在快一點那就更好了，老師還希望明年的你會愿意遵守游戲規(guī)則，注意安全，少和小伙伴玩追追打打的游戲，那樣你會變的更受歡迎的，加油吧！你會問出一些希奇古怪的問題，你還會畫出一些非常有創(chuàng)意的圖畫。以前的你，一遇到困難就“下雨”。那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班簡短期末評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。更喜歡看到你自信滿滿的把你畫呈現(xiàn)給老師看，而當老師給予肯定和表揚時，你的臉就會笑得像一朵花，看來你很享受被表揚的感覺哦！聰明、可愛又勇敢的馨菲，是個人見人愛的小姑娘哦！喜歡你的聰明，在學新本領的時候總是學的最快的，上課的時候也總是很專注，像個懂事的小大人！喜歡你的坦誠可愛，總是愿意的把你發(fā)生的趣事聲情并茂的告訴我們，讓我們一起跟你樂；喜歡你的勇敢：看，在草地上奔跑的你一不小心摔倒了，但是你一臉的從容，馬上站起來拍拍自己的裙子，看到老師在看你，你哈哈大笑的說：“哈哈，我摔倒了呴！”話語中還帶著點方言調(diào)，實在太可愛了！聰明能干的你和同伴們相處得很好，對老師也很有禮貌。真希望你永遠都是這么的純真、可愛、快樂。雖然你很優(yōu)秀，但是，老師還是希望你不要驕傲，能虛心接受老師、小伙伴們的意見，知道嗎？你很善良，有同情心，常常為別人的煩惱感到難過，并熱心幫助別人，大家都非常喜歡你！老師喜歡看你在戶外游戲時奔跑、洋溢著快樂笑聲的你！喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”,還喜歡聽你用響亮的聲音為大家念兒歌。你有很多的好朋友，一起說說話，相互幫幫忙，小臉上洋溢著快樂的笑容，！你喜歡唱歌，跳舞；每當音樂響起的時候你就能跟著音樂翩翩起舞，聽到會唱的歌，你就會放開嗓子快樂的歌唱。只是寶貝在有些時候會獨自一個人靜靜地沉思，是在想問題嗎？如果遇到了解決不了的問題，可以告訴老師，老師一定會和你一起想辦法解決的，好嗎？希望下個學期的寶貝會帶給大家更大的驚喜。這學期你有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。就要上小學了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎？你是一個文靜、內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，并且做事認真有條理，是個能干的小女