花樣跳繩總結(jié)(存儲版)
【正文】 繩活動總結(jié)孝直中學 展愛菊 為全面推動陽光體育運動的深入實施，開展了“陽光體育展風采、花樣跳繩創(chuàng)特色”活動，逐步形成了群體性體育鍛煉氛圍。學生每人一根繩，在固定的時間里，跳不同的花樣，看誰跳的花樣多，這樣既鞏固了基礎(chǔ)的跳法，又激發(fā)了學生跳繩的興趣鼓勵學生多跳花樣。在學校掀起花樣跳繩活動高潮。在學校舉行的花樣跳繩比賽中學生成績得以提高特別是學生的身體素質(zhì)得到提高。社團活動課上增加簡單易學的教學內(nèi)容，社團活動時間以學習動作為主，教師教會學生動作，教會學生練習方法；其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣，降低對學生完成質(zhì)量的要求，教學中多鼓勵，多表揚；社團活動結(jié)束，一定要布置學生其他時間每日練習的任務(wù)，培養(yǎng)學生跳繩的習慣，教會學生自行跳繩的方法。下面我就對本學期的社團做一個總結(jié):在本學期的跳繩活動過程中按照學校社團活動的要求，每周二下午全校各社團要正常開展活動，花樣跳繩社團也在指定地點準時開展，學生參與積極性非常高，學習興趣也很濃厚，能夠感受到跳繩帶給孩子精神世界的變化?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、取得的成績我們的隊伍在不斷壯大，本學期參加花樣跳繩社團的有34名學生，有剛剛加入的三名新成員，新血液的注入給我們的團隊帶來了新希望，我們的口號是“快樂跳繩，快樂運動”。指導教師的專業(yè)技術(shù)水平受到限制，不能滿足學生更大的需求。二、存在的問題場地器材的缺乏，不能滿足學生活動的需求。第五篇：花樣跳繩社團活動總結(jié)花樣跳繩社團活動總結(jié)社團活動是學校課堂教學的延伸，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。在運動中不斷突破自我。這個學期就要結(jié)束了，能夠正常開展社團活動機會越來越少了，而且同學們即將經(jīng)歷一個寒假，最后這段時間的任務(wù)，不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作，更要教會學生如何自行學習和練習，養(yǎng)成每天跳繩的習慣。通過學生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學上得以提高，使學生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，同時培養(yǎng)了學生科學鍛煉身體的習慣，為終身體育奠定了良好基礎(chǔ)。學生對花樣跳繩教學學習興趣普遍高漲，通過調(diào)查采訪，學生在課堂教學學習后能利用課間、課外時間進行練習。通過用跳繩進行各種活動,培養(yǎng)學生參與競爭意識與創(chuàng)新能力,?激發(fā)學生主動參與體育運動學習的興趣,使學生在輕松愉快的氣氛中進行鍛煉?！皼]有最好，只有更好”本人希望通過對花樣跳繩的開發(fā)與實施能夠讓每個學生都樂于、主動的參與鍛煉，養(yǎng)成終身體育的習慣，并因此帶動學生在文化學習中探索，求新的能力，把學生從繁重的學習中解脫出來，進一步提高學生學習、練習的興趣，促進身體機能的提高，最后取得文化學習和身體體質(zhì)提高的雙豐收。七、建議；體育教師們應(yīng)增強自信心，團結(jié)協(xié)作，各學校之間多交流，找到適合本校，適合學生的具有花樣特色、校本特色的跳法。以課堂教學為起點，分學段分年級進行教學，結(jié)合大課間、課外活動堅持課課練、天天練，確?；犹K活動可持續(xù)開展。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。給學生提供了一個互動交往的空間，使學生的天性釋放，個性張揚，促使學生的合作意識在無形中形成。二、研究的目的和意義花樣跳繩項目對場地設(shè)施要求不高，器材簡單；動作宜
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1