【摘要】兩步運(yùn)算的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)知識、能力:使學(xué)生學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問題,鼓勵學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。過程、方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩
2024-12-03 06:49
【摘要】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎?練習(xí)本的邊現(xiàn)呢?課桌的邊線呢?請指一指,摸一摸。在描邊線的時候,我們又該注意什么呢?在描邊線時,要注意:從哪一點(diǎn)開始描,描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要描這個圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí):看課本39頁的例題,思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則:圍著游泳池一周游一圈,
2024-11-29 00:28
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教案兩步計算的實(shí)際問題 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教案兩步計算的實(shí)際 問題 設(shè)計理念 1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),創(chuàng)設(shè)情境,注重融合《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo):要選取密切聯(lián)系學(xué)生生活生動...
2024-10-17 21:58
【摘要】解決問題(兩步計算)教學(xué)內(nèi)容:例4,練習(xí)十三第1~5題教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和相應(yīng)的書寫格式。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順
2024-11-24 17:01
【摘要】《兩步計算解決問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊第99~103頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過兩步計算問題的解決,初步掌握分析問題的兩種一般策略:分析法和綜合法,體驗(yàn)兩種分析策略對解決問題的作用。2.培養(yǎng)學(xué)生有意識地對解決問題的過程和策略進(jìn)行回顧反思的意識與習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):初步掌
2025-01-09 17:43
【摘要】兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩步計算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,按照題意分步列式計算相關(guān)的應(yīng)用題,能夠用多種方法解決同一個應(yīng)用題,并且理解不同解法的不同含義。一種織布機(jī)每臺每小時織4米布,5臺8小時可以織多少米布?(兩種方法解答)4×5×8=20
2024-11-29 12:58
【摘要】二年級組?用乘除法解決兩步計算應(yīng)用題我會算8角錢買兩個小本子,一個本子多少錢?8÷2=4(角)列式:練習(xí)1一個本子3元,4個本子多少錢?列式:3×4=12(元)練習(xí)2我想買五輛小汽車。應(yīng)付多少錢?12元可以買3輛小汽車。第二步:再算買五
2025-05-13 02:13
【摘要】用連除解決的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步了解用連除解決的實(shí)際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):能列式解決這類實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):在解決實(shí)際問題的過程中體驗(yàn)解決問題方法的多樣化,進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.看圖體驗(yàn)并解答圖
2024-12-05 10:03
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊重1千克。餅干110克5千克凈重:1000克凈重:25千克凈重:5千克凈重:100克表示物品有多重,可以用克或千克作單位。稱一般物品有多重,常用千克作單位.(kg)。稱比較輕的物品,常用克做單位。(g)左邊放物體,右邊放砝碼。我們常用天平
2024-11-29 00:46
【摘要】12元可以買3輛小汽車我想買5輛小汽車應(yīng)付多少錢?12元錢可以買3輛小汽車,買5輛小汽車應(yīng)付多少元錢?能求出什么?123=4(元)買一輛小汽車幾元錢?45=20(元)答:5輛小汽車應(yīng)付20元錢。買5輛車多少錢?6角錢可以買2個練習(xí)
2024-10-04 18:50
【摘要】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學(xué)劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少?怎樣量最方便?圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒,擺成正
【摘要】兩步連乘的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.借助實(shí)物圖,讓學(xué)生經(jīng)歷探索用兩步連乘計算解決實(shí)際問題的過程。2.進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的意義,體會乘法運(yùn)算的實(shí)際價值。3.積累用兩步計算解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)思考,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷探索用兩步連乘計算解決實(shí)際問題的過程。難點(diǎn):理解數(shù)量之間的關(guān)系
2024-12-12 21:30
【摘要】1、學(xué)校買來足球比籃球多300個,其中足球個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?2、一個長方形的周長是28分米,這個長方形的長是寬的。長和寬分別是多少分米?足球-籃球=300(長+寬)×2=283、上衣每件200元,褲子每條125元,王師傅買了若干套這樣的服裝,結(jié)果上衣比褲子多
2024-12-11 07:39
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,自主探究計算經(jīng)過時間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。,逐步建立時間觀念。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):在下面括號中填上“時”或“小時”。7()到學(xué)校,小明做1()作業(yè)。8(
2024-11-29 13:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動腦,積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)
2024-12-11 07:18