師徒結(jié)對(duì)徒弟成長(zhǎng)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，課后我們坐在一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽課學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸有了清晰的認(rèn)識(shí)?；仡欉@這三個(gè)學(xué)年，可謂是酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。而且李老師特別的謙虛與溫和。我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高?？傊?，這三年來，我向李鳳華老師學(xué)到了很多珍貴的東西。情況的生疏，使我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，課后我們坐在一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽課學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸有了清晰的認(rèn)識(shí)。扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺。在相互的探討與思考中讓我在閆老師的身上學(xué)到了不少東西！，在閆老師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下，我與新課改共同成長(zhǎng)。來到康寧，讓我意識(shí)到了肩頭所承擔(dān)的重任。此外，李老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向李老師請(qǐng)教。在這個(gè)活動(dòng)中我有幸拜訪李鳳華老師為師。第四篇：師徒結(jié)對(duì)徒弟成長(zhǎng)心得教師師徒結(jié)對(duì)成長(zhǎng)心得坡頭鎮(zhèn)中學(xué) 梅長(zhǎng)春時(shí)間飛逝，三個(gè)學(xué)很快就過去了。扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺。在相互的探討與思考中讓我在劉主任的身上學(xué)到了不少東西！，在劉主任的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下，我與新課改共同成長(zhǎng)。來到南關(guān)，讓我意識(shí)到了肩頭所承擔(dān)的重任。此外，方主任的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)王 艷 紅第二篇：師徒結(jié)對(duì)徒弟成長(zhǎng)心得師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我在惜福鎮(zhèn)小學(xué)任教已經(jīng)第三個(gè)年頭了。扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺。在相互的探討與思考中讓我在鄧?yán)蠋煹纳砩蠈W(xué)到了不少東西！，在鄧?yán)蠋煹墓膭?lì)、指導(dǎo)和幫助下，我與新課改共同成長(zhǎng)。讓我意識(shí)到了肩頭所承擔(dān)的重任。在師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我逐漸適應(yīng)了教育教學(xué)工作，熟悉了學(xué)生與課堂，在教學(xué)教學(xué)中我一路走來，在成長(zhǎng)中變得成熟、堅(jiān)毅！教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師被社會(huì)所賦予的期望值很高。每次問她問題，她總會(huì)不厭其煩地向我說說她的想法。在聽?zhēng)煾档恼n的過程中我也有很大收獲。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向?qū)I(yè)
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