【摘要】我來(lái)了!沒(méi)意思！我們走吧！
2024-12-04 23:33
【摘要】10的認(rèn)識(shí)蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)（2）、8和9的組成，看誰(shuí)能說(shuō)得最好？（1）、誰(shuí)能從1數(shù)到9？看圖，數(shù)一數(shù)小朋友（）個(gè)10氣球（）個(gè)1010數(shù)一數(shù)下面的小花109的后面是10
2024-12-04 17:41
【摘要】10的認(rèn)識(shí)和加減法復(fù)習(xí)一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)第一單元復(fù)習(xí)1-5的認(rèn)識(shí)和加減法填數(shù)：41532412350352114221434比多（）個(gè)2比少（）個(gè)3上面一共有（）個(gè)動(dòng)物，從左數(shù)起，小熊排第（），小狗排第（
2024-11-29 21:32
【摘要】認(rèn)識(shí)6-9九龍學(xué)校馬君66677788899912570填一填，讀一讀。34689看著直尺說(shuō)一說(shuō)，5離8近一些還是離1近一些。圈起左邊的９只小象。再把右起第2只涂上黃色。76536
2024-11-29 00:29
【摘要】認(rèn)識(shí)０小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)哎！一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。地上沒(méi)有蘿卜了！
2024-11-29 13:28
【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧?。?2幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個(gè)擺小棒的好辦法。10個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?1611請(qǐng)你擺出1
【摘要】連加連減學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解連加的含義。2、掌握連加的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝（一）口算69565475每組兩題有
2024-11-29 22:36
【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表。2.能夠熟練地認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)以及大約幾時(shí)。指針式鐘表的分類數(shù)字式認(rèn)識(shí)指針式鐘表?鐘面?時(shí)針?分針?刻度通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時(shí)針短，分針長(zhǎng)。?在鐘表中，分針比時(shí)針快。整時(shí)的認(rèn)識(shí)
2024-11-29 02:59
【摘要】圖形與位置青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。?2.學(xué)會(huì)用前后、上下、左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置，并通過(guò)與同伴相互交流，初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動(dòng)中，初步積累有關(guān)方位知識(shí)，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2024-11-11 21:43
【摘要】《0的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)上冊(cè)第一單元16-19頁(yè)信息窗41個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析：本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材呈現(xiàn)的是學(xué)生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學(xué)生摘蘋果，復(fù)習(xí)1-10各數(shù)的認(rèn)識(shí)；第二副圖是蘋果摘完了，借助
2024-12-05 07:27
2024-12-09 03:56
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個(gè)十和１個(gè)一組成的。一個(gè)十一個(gè)一11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（1）找出書本第13、15、18、20頁(yè)。（2）()個(gè)十和(
2024-11-11 03:12
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對(duì)事物的辨別過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動(dòng)中感知平面和曲面，初步形成長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的表象，初步體驗(yàn)空間感。3.在動(dòng)手操作、共同交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)合作的意識(shí)和實(shí)踐的能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)四種圖形，在操作中感知其特征，初步體驗(yàn)空間感。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-05 02:08
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課稿梁才八小李巖一、說(shuō)教材：本課的內(nèi)容是青島版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第四單元《誰(shuí)的手兒巧》的信息窗一《認(rèn)識(shí)圖形》本課素材的選取現(xiàn)實(shí)、有趣，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，喚起學(xué)生探究新知的欲望，它教學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立體圖形，學(xué)好本單元的內(nèi)容，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：
2024-12-05 02:07
【摘要】·練習(xí)設(shè)計(jì)先觀察，再數(shù)一數(shù)教室里面東西的個(gè)數(shù)。
2024-11-29 01:06
鄂ICP備17016276號(hào)-1