創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 促成長(zhǎng)期合作。四、激勵(lì)與認(rèn)可決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)。所提出的產(chǎn)品或服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。資金預(yù)算獎(jiǎng)金：1000元 錦旗、證書：300元水：100元（為評(píng)委老師準(zhǔn)備）宣傳費(fèi)用：300元 打印、復(fù)印:100元 其他不可預(yù)算： 200元 共：2000元。六、聯(lián)系方式生物科學(xué)與化學(xué)系辦公室0856—231020陳方***何遠(yuǎn)鵬15985664652附件1：銅仁學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品申請(qǐng)表 附件2：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作品要求附件3：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽相關(guān)材料填寫說明附件4：資金預(yù)算銅仁學(xué)院生物科學(xué)與化學(xué)系團(tuán)總支2010/4/24銅仁學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品申請(qǐng)表創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品要求1．核心內(nèi)容要求學(xué)術(shù)以競(jìng)賽小組的形式參賽。時(shí)間: 2010年5月25日地點(diǎn)：院本部新學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)容：由進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)闡述自己的作品，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)選評(píng)，選出決賽團(tuán)隊(duì)。，在我校進(jìn)行一定的產(chǎn)品促銷和宣傳活動(dòng)，如派發(fā)傳單，條幅，海報(bào)，在入場(chǎng)券上為貴公司做廣告（決賽須憑入場(chǎng)卷入場(chǎng)），在入場(chǎng)退場(chǎng)時(shí)播放貴公司宣傳視頻等。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商和顧客及政策機(jī)構(gòu)。若能根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)采取科學(xué)策略，企業(yè)在校園這一巨大的潛在市場(chǎng)一定會(huì)有廣闊的發(fā)展空間。八、注冊(cè)申請(qǐng)書店執(zhí)照的流程：選好店址后，由書店所在地的區(qū)文化委員會(huì)派專人看地址。策略上：開業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。賣英語三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語字典，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)輔導(dǎo)資料。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)！二、創(chuàng)業(yè)背景：隨著時(shí)代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會(huì)或多上一會(huì)網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買書什么的，希望在學(xué)校書店買，而不愿跑到街上買。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人數(shù)的10%），二等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人數(shù)的20%），三等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人數(shù)的30%），優(yōu)秀獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人數(shù)的40%）以及組織獎(jiǎng)若干。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)工處200811第二篇：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書西南科技大學(xué)“絕對(duì)挑戰(zhàn)” 之第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 2010年11月2日絕對(duì)挑戰(zhàn)之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽眾所周知，當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)艱巨，在國(guó)家政策以及社會(huì)扶持下，涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的有志青年。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會(huì)為一份好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書錦上添花！希望同學(xué)們踴躍參與，刻苦鉆研，提出具有一定市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，真正展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神風(fēng)貌。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。大賽總成績(jī)由復(fù)賽成績(jī)和決賽答辯成績(jī)兩部分組成，復(fù)賽成績(jī)占50%，決賽答辯成績(jī)占50%。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成（建議不超過六人），團(tuán)隊(duì)的主要成員須由2009年6月20日以前仍在校的我院學(xué)生擔(dān)任，2009年11月能參加校賽（允許有相關(guān)專業(yè)的教員作為團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師）。第一篇：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的目的是為了提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，也可由各系組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨系組建，也可以以個(gè)人的方式報(bào)名，由大賽組織委員會(huì)組隊(duì)。四、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽將根據(jù)各期評(píng)比結(jié)果，評(píng)出金獎(jiǎng)一名，銀獎(jiǎng)二名，銅獎(jiǎng)三名?！白顑?yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。這是我們?cè)谧鰟?chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的；。如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的資格。本次比賽采取公平、公正、公開的原則，邀請(qǐng)校團(tuán)委老師、經(jīng)管學(xué)院老師以及招生就業(yè)中心老師作為評(píng)委。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索、探求。賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂等雜志和一些暢
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