【正文】 你認(rèn)為錢、權(quán)和力、真情實(shí)意哪點(diǎn)更重要？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。就像蓋內(nèi)克和畢加索一樣，一個(gè)普通得不能再普通得裝修工人蓋內(nèi)克，用他的真情實(shí)意，像對(duì)待祖父般地對(duì)待年邁孤獨(dú)寂寞的畢加索。但以情義真實(shí)為準(zhǔn)則的人，在這世上對(duì)他們來說沒有真正的絕境。我相信人間自有真情在，縱然我們沒有無盡的財(cái)富，沒有超常的體魄，沒有至高的權(quán)力但我們有一顆坦誠(chéng)相待，真情實(shí)意，勇于付出的真心，一樣會(huì)也能換取別人的真心?！睘椴牧?，根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。15全國(guó)1卷因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。下面請(qǐng)?jiān)试S我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏?？矗菫榱俗尓?dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，它提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時(shí)吟出的“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩(shī)句，它教導(dǎo)我們，敬畏友人的生命。陳先生，您可以看到，當(dāng)今時(shí)代，食品安全隱患多多、醫(yī)患矛盾逐漸升級(jí)、老人跌倒無人攙扶，人們對(duì)生命的敬畏似乎越來越淡漠。有人說，點(diǎn)贊難免有敷衍之嫌，人們點(diǎn)贊越來越多，評(píng)論交流卻越來越少，原本方便我們表達(dá)的工具，如今反而讓我們變得不善表達(dá)；有人認(rèn)為，點(diǎn)贊這樣動(dòng)動(dòng)手指就能完成的事，如果別人都對(duì)你吝嗇，那你就該檢討下自己的人際關(guān)系了。一般善良的人實(shí)在不忍心無視你的新發(fā)型自拍和精心擺好的美食而讓你冷場(chǎng)，那么，點(diǎn)個(gè)贊吧。(2)辯證分析①聯(lián)系地來看線上的“點(diǎn)贊支持你”和面對(duì)面的鼓勵(lì)性話語相比，后者在人們心中要重要得多。點(diǎn)睛：作文材料中含有正反兩方面的觀點(diǎn)，以一方為主，兼及另一方為好，這樣全面而有重點(diǎn)，不至于看問題絕對(duì)化。對(duì)蘇州這家護(hù)理院的做法，你怎么看？請(qǐng)據(jù)此談?wù)勀愕目捶?。一方面，護(hù)理院設(shè)立“獎(jiǎng)孝金”制度，其初衷是好的，目的是喚起更多子女抽空陪伴父母、與父母共享天倫的意識(shí)，但人的感情一旦與“利”掛鉤，多半會(huì)變質(zhì)。材料中涉及到的對(duì)象很多，老陳、小陳、警方、網(wǎng)友、媒體都牽涉其中。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。小張說，他家的傳家寶是一個(gè)青花罐，有年頭有故事。給小章的一封信 小章： 你好！得知你高考的分?jǐn)?shù)，我很理解你的猶豫與顧慮。與其在進(jìn)門之后后悔，不如果斷地在門前駐足。我知道你一定會(huì)為了心中的理想大學(xué)，夙興夜寐，焚膏繼晷。估了630多分的大慶考生李洋決心復(fù)讀，只為上清華。我們都希望能考上一本，實(shí)現(xiàn)人生理想，在高端的學(xué)府里汲取知識(shí)的雨露，從而得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。假如你是小章的同學(xué)，根據(jù)小章的情況，請(qǐng)你幫小章做出選擇，明確你的態(tài)度，闡述你的看法。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。此舉可以起到提醒子女孝順父母的作用，喚醒子女心中的親情與孝心，提醒子女重視對(duì)老人的精神贍養(yǎng)。這一“獎(jiǎng)孝金”果然起到立竿見影的效果：老人被看望的次數(shù)暴漲。解決問題的辦法：古有點(diǎn)頭之交，今有點(diǎn)贊之交。從實(shí)驗(yàn)情況來看，增加你在別人眼中的曝光度有助于人際關(guān)系的維持，越熟悉越喜歡?？偟膩碚f，點(diǎn)贊功能拯救了這個(gè)尷尬時(shí)刻的人類。點(diǎn)贊已成為人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)中離不開的方式。陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因?yàn)樗麄兌寄軐?duì)那些與自己無關(guān)的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。敬畏與自己相關(guān)的生命，此生有責(zé)。我想說，如果是我，也會(huì)如您女兒一般對(duì)您進(jìn)行舉報(bào)。這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。獲得表面上的虛情假意十分輕易，但若想擁有心對(duì)心的交流卻是十分困難的。但世間的真情實(shí)意卻是永恒的。當(dāng)你我如作家一樣，不參夾任何情感的演唱時(shí)，是不會(huì)獲得別人的同情的。有錢的使錢，有拳的閃拳，有權(quán)的弄權(quán)，作家唯有寫作，可一時(shí)寫不出，于是唱了一曲，卻被拒絕，擺渡人認(rèn)為作家唱的不如有權(quán)人說得好。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。2012年2月16日晚，北京市東直門的一家餐飲店發(fā)生火災(zāi)，消防車在趕赴救火現(xiàn)場(chǎng)途中，大量社會(huì)車輛不僅不讓行，反而搶道超車。若是“正義”之上更有“溫情”彌漫，于公于私都將是好事。為“黑衣男”設(shè)身處地所想的這份“情”只要建立在對(duì)社會(huì)公序的維護(hù)與人性最深沉的愛的基礎(chǔ)上，都可以被理解。黑衣男”的正義可以更具溫情男子地鐵車廂內(nèi)隨地吐痰遭一女士指責(zé)后，反而用污言穢語辱罵，連身邊的小孩和老人都毫不顧及，終被黑衣壯漢踢腳教訓(xùn)?！疚錆h市2016屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研】18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。該考生缺乏這一意識(shí)，有時(shí)候是一種危險(xiǎn)。）年輕的我們沖波擊浪，在波濤起伏中帶著成就與榮光再回故鄉(xiāng)，也不算遲。做好自己，做想做的自己，是勇者的選擇。（點(diǎn)評(píng)：“堅(jiān)挺”改為“堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定”更妥。做自己想做的，聽從自己的內(nèi)心的聲音，是需要抓住機(jī)會(huì)的，所以我希望這個(gè)瑤寨里走出的第一位大學(xué)生，這個(gè)“第一人”，能在這個(gè)無畏的時(shí)代，抓住當(dāng)下，追逐夢(mèng)想。但“王牌”指的是撲克牌游戲中最強(qiáng)的牌,比喻最有力的人物、手段等，與“鍍著光”不一致，可改為：年輕似乎是一種革命的王牌，給一切屬于這個(gè)名詞的人追逐夢(mèng)想的權(quán)力。）小卜這個(gè)瑤族姑娘，也應(yīng)該走在創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的黃金大道上。你看嘛，舊的作文類型按舊的套路寫，沒事；舊的按新的寫法寫，也應(yīng)該沒事；新的按新的寫法寫，沒事；但新的按舊的套路寫，就有事了。除命題者提供的解讀方式外，我們還可以這樣來解讀“老建筑”的內(nèi)涵：“老建筑已非普通教學(xué)樓，它積淀著無數(shù)學(xué)子的集體記憶，是師生情感的紐帶，是喚醒記憶的催化媒介。當(dāng)命題材料呈現(xiàn)出一定程度的復(fù)雜性時(shí)，考生要能從材料中發(fā)現(xiàn)矛盾對(duì)立點(diǎn)，提煉矛盾對(duì)應(yīng)關(guān)系。四、成都曾良策老師提示：議論文“講道理”應(yīng)該成為閱卷重點(diǎn)，考生明確觀點(diǎn)后，你要告訴讀者觀點(diǎn)之所由來?！氨容^”內(nèi)容要精短，選寫內(nèi)容要詳細(xì)。材料里有分享快樂、分享憂愁、分享知識(shí)、分享地球等等。”此項(xiàng)要求是告知考生寫文章回應(yīng)的背景是大黎從北興俱樂部轉(zhuǎn)會(huì)到了南旺俱樂部，事件四方當(dāng)事者都受到了人們的非議；寫作者選擇一方，表達(dá)你對(duì)非議的看法；文章既可以為受責(zé)方做完全無過的、合情或合理、合法的辯護(hù)，也可以在承認(rèn)指責(zé)有合理不合理之處的基礎(chǔ)上做是非多寡的論述，還可以完全接受公眾的非議；文體以議論文為宜，若采用其他文體也應(yīng)該要能夠完成當(dāng)事者方對(duì)非議的回應(yīng)任務(wù)；要有標(biāo)題，考生自我擬定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)不能套作與抄襲?！胺亲h”在材料中沒有直接表述，但是從整個(gè)事情的來龍去脈中還是可以讀出來的。：找到回應(yīng)點(diǎn)。北興俱樂部以對(duì)他多年的培養(yǎng)為由希望他留下繼續(xù)效力，球迷因?qū)λ星樯詈褚部嗫嗤炝??！驹u(píng)分建議】（一）符合題意的寫作 關(guān)鍵看：（1）寫作對(duì)象有選擇，只能是林賽、過客、“粉絲”三者中任意一個(gè) 最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示（2）給出意見建議。1．情景的創(chuàng)設(shè)：圍繞著明星小提琴手林賽在地鐵站演奏無人關(guān)注的事情而引發(fā)的思考。演奏堪稱完美，然而沒人駐足、圍觀，沒有過客表示關(guān)注。而“權(quán)衡比較”類中有包含“顯性比較”和“隱性比較”兩種，深圳二模作文就是后一種。這其實(shí)是一場(chǎng)正反方的辯論。校長(zhǎng)回復(fù)說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動(dòng)；人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。這是解決問題的方向。，明白任務(wù)指令。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。：三人中，你認(rèn)為誰更有風(fēng)采？ ：體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡。題目中材料所給情境更具體，相對(duì)而言寫作時(shí)的限制和約束也更多。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。2015年全國(guó)新課標(biāo)卷作文題，在打擊宿構(gòu)套作，糾正學(xué)生的極假大空寫作風(fēng)氣,特別是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,引導(dǎo)學(xué)生具備基本的思辨能力和邏輯思維能力方面，推動(dòng)高中作文教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)價(jià)值。第二篇：最新任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示20160510 山湖微波 摘自 語文月刊 閱 7 轉(zhuǎn) 1 轉(zhuǎn)藏到我的圖書館分享到微信 最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示 “識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。命題人雖未明確指明兩類節(jié)日孰優(yōu)孰劣，但作為炎黃子孫，傳承中華民族的血脈與文化，自然有了明確的答案。這充分體現(xiàn)了在選拔人才上思想性是第一位的審核標(biāo)準(zhǔn)。場(chǎng)外，他們是“替補(bǔ)”。這個(gè)例子提醒考生，要抓取整個(gè)事件，抓取核心事件，不能在事件的外圍、無關(guān)痛癢處作文章，更不能以為這樣才是新穎獨(dú)到。兩者有前與后順序上的必然關(guān)聯(lián)。解讀：首先要整體把握材料。無論是對(duì)立，還是對(duì)比，均要求考生綜合衡量，整體把握，不可只見其一，忽視其他。這要求考生在審題時(shí)應(yīng)注意審材料的整體性，綜合考慮核心事件，闡述看法。那么問題來了，考生是寫“譴責(zé)公共場(chǎng)所吐痰”還是“論車廂對(duì)罵”還是“論壯漢踢人”還是“如何看待乘客對(duì)壯漢的態(tài)度”，還是“論網(wǎng)民該不該圍觀討論”？從人物的角度看，就有四個(gè)：“吐痰男”、乘客、壯漢和網(wǎng)民。一黑衣壯漢忍不住撥開人群走到該男子前踢了一腳，該男子頓時(shí)安靜下來，一言不發(fā)。這種變化的原因是什么？我們到底需要怎樣的變化？面對(duì)這樣的變化，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？請(qǐng)你以某種身份來看待（對(duì)待）這件事等等。寫作提示具有指令性、導(dǎo)向性。它重點(diǎn)考查考生的閱讀能力、寫作能力和思維能力。雖命題專家和語文名師對(duì)它的解讀鋪天蓋地，但對(duì)學(xué)生和一部分教師而言還不能細(xì)細(xì)梳理以條分縷析。要求考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中論證說理。寫作思維具有辯證性、統(tǒng)一性。但中國(guó)人民大學(xué)著名學(xué)者張鳴教授最近撰文披露，據(jù)權(quán)威的蓋洛普公司的一份調(diào)查，全球雇員的敬業(yè)度，中國(guó)籍雇員最低。這段視頻上傳網(wǎng)上后，引起了更大范圍更多角度的討論。聰明的考生，應(yīng)從情、理、法的角度對(duì)壯漢的行為進(jìn)行評(píng)議。這種可比性可分兩種，一種為“可對(duì)立”。家長(zhǎng)認(rèn)為判罰太重，紛紛向?qū)W校施壓，要求重判。這些錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾都是由“核心事件”——“判罰太重”引起的。馬云之舉立即引發(fā)熱議，有人說：他不一定能留名藝術(shù)史，但一定會(huì)被人們記住。所以，我們?cè)谛形臅r(shí)，一定要記得在比較中突出自己的觀點(diǎn)。只寫“替補(bǔ)”行不行？面面俱到可不可？當(dāng)然不行、不可。例6：對(duì)于不少年輕人來說，若沒有日歷的提示，一些傳統(tǒng)佳節(jié)到底是哪一天可能并不清楚。而作文任務(wù)則以三個(gè)問句來呈現(xiàn)，看似怎么答都可，但實(shí)際上是要求考生用公民立場(chǎng)、以主人翁身份進(jìn)行對(duì)比后作出正向回答的。發(fā)軔于2015年全國(guó)卷之“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”新材料作文，以怒?？窭酥畡?shì)，席卷華夏，莫可阻擋。所以，未來高考作文命題，希望有2015年全國(guó)新課標(biāo)卷“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”作文能帶來高考寫作的“撥亂反正”，也希望這種題型在充分借鑒的基礎(chǔ)上，得到進(jìn)一步的發(fā)展，帶給國(guó)內(nèi)作文教學(xué)與評(píng)價(jià)以更多的啟示與思考。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。（60分）當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。（作文材料含意+選擇）：作文材料往往隱含了一些道理，寫作文是為說明材料蘊(yùn)含的道理。大部分人對(duì)導(dǎo)盲犬乘車表示理解，但也有人表示擔(dān)憂，比如車廂內(nèi)有小孩見狗就哭怎么辦？車廂環(huán)境密閉，導(dǎo)致過敏人群感染怎么辦？??對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與判斷。就成都二診作文來說，其核心就是導(dǎo)盲犬乘車?yán)准捌浣鉀Q。作為考生，要特別注意“思考”“權(quán)衡”“判斷”，顯示出大氣度、大胸懷、大境界。如果你是該校學(xué)生，也參與這場(chǎng)討論，那么，你的立場(chǎng)是什么？或者對(duì)此有什么具體建議？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。不過，本文較好定位：要么選正方，要么選反方。：比較。斯特林，她在全球擁有無數(shù)粉絲。這道作文題的寫作任務(wù)，是從林賽或者過客（或者“粉絲”）中選擇一個(gè)作為寫作對(duì)象，給出意見建議。F．在冷漠中修煉并提升，在關(guān)愛中奉獻(xiàn)并享受。此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎均遭到了非議。任務(wù)指令中包含四個(gè)方面是考生必須達(dá)成的： 最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示第一，必須從“北興俱樂