一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 閃的金鑰匙，快樂的小伙伴，有各種各樣的知識(shí)樹和香甜的知識(shí)課……”丁丁剛想說(shuō)：“快帶我去吧廣可老爺爺不見了………咦，這神奇的樂園到底在哪呢”生1 ：我知道，在童話書里面！一年級(jí)新生入學(xué)教育師：你一定讀過(guò)許多童話故事吧！能不能告訴伙伴們，你還沒上小學(xué)，是怎么讀童話的呢生1：我媽媽天天給我講故事。［片段2］師：瞧，多有禮貌的學(xué)習(xí)伙伴！可是他倆還不認(rèn)識(shí)咱們呢！生：我們也來(lái)介紹自己！師：好啊，做個(gè)游戲吧這個(gè)大紙盒里有許多漂亮的小圖標(biāo)，紅蘋果呀、小熊貓呀……請(qǐng)你隨便取一個(gè)，回到座位。學(xué)生（出示帶拼音的課題）。（教師在本班名稱上用粉筆畫上小紅旗。誰(shuí)能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？（1）連起來(lái)作介紹。四、鞏固與延伸1．為鼓勵(lì)學(xué)生達(dá)到愿望，教師可設(shè)計(jì)一些圖表，如：貼小紅花、登上“三好山”、看誰(shuí)小紅花多等。教師要熱情鼓勵(lì)，肯定、贊許學(xué)生的愿望。3．介紹愛好。3．誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么工廠、商店、機(jī)關(guān)、公園？（可根據(jù)學(xué)校周圍的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問題）（教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境，可邊介紹邊畫。3．初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。動(dòng)聽的故事將學(xué)習(xí)伙伴丁丁帶到學(xué)生中間，更將學(xué)生領(lǐng)入美好的學(xué)習(xí)情境，使之意識(shí)到：學(xué)校是神奇樂園，學(xué)習(xí)是快樂有趣的事。如何把握契機(jī)，在孩子心田種下愛學(xué)習(xí)、愛語(yǔ)文的種子師：一大早，丁丁背著嶄新的書包出門啦?？梢杂靡恍┯腥さ姆绞?，例如相關(guān)動(dòng)作訓(xùn)練的圖片、歌曲、游戲甚至動(dòng)畫等去吸引他們；教師的示范非常重要，學(xué)生模仿能力強(qiáng)；還可以樹立典型，表?yè)P(yáng)棒的同學(xué)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)等等。（2）手拉手，跟著直線走。（十一）作業(yè)的收發(fā)：（1）每個(gè)小組定下一個(gè)小組長(zhǎng)，讓小組成員認(rèn)識(shí)。如果是上專用室的課，則拿整個(gè)文件袋（裝書、筆袋）排隊(duì)，提前5分鐘排好隊(duì)，班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室，一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律。）立（站要直，頭要正）、寫（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言）、說(shuō)（大膽說(shuō)，用普通話）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。不隨手觸摸墻壁。教育學(xué)生在廁所內(nèi)不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。以前只記位置，經(jīng)常亂。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。只有把學(xué)生的安全放在第一位，才能保證工作的順利。但最好能夠用一周的時(shí)間基本過(guò)一遍，而且不斷強(qiáng)化。建議從頭開始傳，每個(gè)學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個(gè)。教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對(duì)線，保證全班的桌椅都整齊。訓(xùn)練上課、下課與老師問好的姿勢(shì)。（七）坐姿訓(xùn)練：熟悉學(xué)校的鈴聲。介紹班級(jí)情況，知道自己是幾班，班級(jí)有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開關(guān)等），哪些物品要愛護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。練習(xí)排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)和放學(xué)規(guī)程隊(duì)。辨認(rèn)各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等。0、對(duì)新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，遲到要打“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。按高矮順序集合整隊(duì)，弄清自己在隊(duì)中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識(shí)各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時(shí)大小便入池）；知道哪些地方可以活動(dòng)，哪些地方不能去。四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容：、讓新生了解學(xué)?；厩闆r，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，熱愛學(xué)校。對(duì)新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。）對(duì)新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)先上廁所，再參與課間活動(dòng)。對(duì)新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。（二）安排座位：把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號(hào)。每列的學(xué)生編上序號(hào)，讓學(xué)生記住自己的序號(hào)，并互相認(rèn)一下前后的同學(xué)。（四）認(rèn)識(shí)廁所： 帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓(xùn)練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。不蹦跳臺(tái)階。坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸
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