“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書(存儲版)
【正文】 ”，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。我們在這里向所有家長發(fā)出如下倡議：從我做起，爭當(dāng)知禮向善公民，塑造文明市民形象，學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明規(guī)范，塑造一流市民素質(zhì)。從我做起，人人維護(hù)公共秩序，處處遵守社會公德，自覺遵守交通規(guī)則，摒棄公共場所的不文明陋習(xí)形成一流的公共秩序。家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會建設(shè)從家庭開始，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，離不開每個家庭的共同參與和自覺行為，為此，作為一名學(xué)生和一名小公民。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市。建立“家庭文明聯(lián)系本”。根據(jù)不同年齡學(xué)段的特點，誦讀相應(yīng)的內(nèi)容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。四、活動的實施：（一）宣傳發(fā)動階段開展好“六個一”宣傳活動。為了使人人爭當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個個主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。分為三階段完成：第一階段：2013年4月10日，“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”的活動啟動儀式。我校成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃志勇副組長：康志鴻劉國太成員：劉俊華、張孝富、曾慶武、李明、朱常蘭、李明、王勇、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長黃志勇負(fù)責(zé)檢查、落實“小手拉大手，共創(chuàng)文明城” 活動的落實情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善城市的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應(yīng)該成為大家的自覺行動的責(zé)任。凡事請您多為別人著想，換位思考，善于理解他人、幫助他人。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善城市的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應(yīng)該成為大家的自覺行動的責(zé)任。形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。為此，我們倡議：一、各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持校園的清潔，不亂丟亂扔垃圾，讓垃圾隨人而走，讓文明隨處可見，養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；二、每個人要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識，拒絕路邊攤的不衛(wèi)生食物；三、要講文明、講禮貌，無論在家還是公共場所請講 文明語言，不要大
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