“小手拉大手,共建文明和諧家園”倡議書[優(yōu)秀范文五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)踐或通過身邊的人、身邊的事寫出真實(shí)的感受。組 長(zhǎng)：胡景華副組長(zhǎng)：王大志、青寄思 成 員胡葵斌及各班班主任三、活動(dòng)時(shí)間2015年9月——2016年7月四、活動(dòng)主題小手拉大手，共建美麗家園五、活動(dòng)內(nèi)容及安排開展 “小手拉大手，共建美好家園”宣傳（1）組織廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室、宿舍衛(wèi)生和校園的整潔，每天幫助并督促家里人打掃衛(wèi)生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。待人有禮貌，舉止講文明，不說臟話，不打架。保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，“小手拉大手，文明一起走”；熱愛家園，就是熱愛生命。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與，共同營(yíng)造和諧美麗的家園?？傊餍Ｒ獜闹v政治、講大局的高度從嚴(yán)落實(shí)方案要求，從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手，加大“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”工作力度，通過開展這一活動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)一起踐行了文明規(guī)范，增強(qiáng)了文明意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，為凈化鎮(zhèn)村環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。通過學(xué)生倡議家長(zhǎng)從我做起，文明守則，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)衛(wèi)生，在“小手拉大手，共建文明家園”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿?，不衛(wèi)生的習(xí)慣。為使活動(dòng)順利開展，各校要積極制定活動(dòng)實(shí)施方案，通過組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、移風(fēng)易俗進(jìn)學(xué)校的重大意義,要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起, 助推城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化及移風(fēng)易俗活動(dòng)開展?！靶℃?zhèn)是我家，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象；自覺遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范；自覺參加環(huán)境整治，維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。第一篇：“小手拉大手,共建文明和諧家園”倡議書“小手拉大手，共建文明和諧家園”倡議書尊敬的老師，親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)：為貫徹落實(shí)市關(guān)于“四城聯(lián)創(chuàng)”的指示精神，目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)，更是符合校情。為此，學(xué)校黨支部、團(tuán)委向同學(xué)和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：一、“小手拉大手”全民動(dòng)手，積極參與共建活動(dòng)?！靶∈掷笫?，文明一起走”；讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關(guān)注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者，使生活在城市中的每一個(gè)人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......”丹東市第二十四中學(xué)201
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