【正文】 住。等，一律省去to，直接加動(dòng)詞原形。What’s more 愛吃甜食。Be glad + adj.+that Cut up 切某物。用于回答why引導(dǎo)的問句。時(shí)態(tài)主從要呼應(yīng)：主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨句意。(含序數(shù)詞 Add up to)總計(jì)為…… First that 首先。For sale 同時(shí)。命令某人做某人。同樣表示such如此越來越………… 后面接名詞。sb./ 。To carry out the plan At work 把計(jì)劃付諸行動(dòng)。（初一知識(shí)）Ask for sb./ sth Another 至于，就某人、某事而言。Wellknown = widely known 指代上文出現(xiàn)過的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。以外，還有…，只有… 除去部分包括在內(nèi)。等于sometimesBut 除了除了……以外，沒有…以外。One 指代上文出現(xiàn)過的復(fù)數(shù)名詞。There is going to be = there will be 著裝藝術(shù)。Suitable for do 。The same as…depend on Nearly Hard 差不多。Such +n.+ that.(5)比較級(jí) + and + 相信 比較級(jí)。With 考慮可能性的“希望”O(jiān)rder sb to do sth 不考慮是否可能。Pick up 完成做某事。特殊問句做賓語，仍用原來疑問詞。移動(dòng)：如果句子含有情態(tài)動(dòng)詞和be 動(dòng)詞，以及否定由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓從可以轉(zhuǎn)換成：主語+謂語動(dòng)詞+特別疑問句詞+to+動(dòng)詞原形。Add…to… 將……加在…… 原因狀語從句。系表結(jié)構(gòu)。此時(shí)可與think about Imagine doing 。警告、提醒某人Warn sb about sth Go on doing sth Go on to do （同一件）提醒某人某事。（中to the + 區(qū)。 don’t know what to doPlan to do to do a plan to…計(jì)劃做某事。Ticket at +具體某一天的早、中、晚上，前用介詞錢+for…決定。比較級(jí)…The+比較級(jí)… 越……越……Get back to sth So…that…So+adj.+引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。引導(dǎo)原因狀語從句的常用連詞是what。What +aan + adj.+ n.(What + adj.+n.(單數(shù)可數(shù))+主+謂！What + adj.+n.(不可數(shù)條件狀語從句復(fù)數(shù))+)+主主+謂！+謂！由if, unless(除非)引導(dǎo)的狀語從句叫條件狀語從句。主語+引導(dǎo)詞+陳述句。三者或三者以上比較時(shí)，常用…最高級(jí)the + adj./ *副詞最高級(jí)前可以省略+ in/of…（比較范圍）*否定比較級(jí)可用 less + adj./ 原級(jí)+ 。最好做某事、不要做目的狀語從句。Get along with sbsth good for… 對(duì)……有害益。比較級(jí)…The+比較級(jí)… 越……越…… Havehas +Can’t be 動(dòng)詞過去分詞。（處理。Be strict with 。（口語）振作。而=canbe able to。I am in Wenfeng Middle 。/不，它不是。Yes,he is./No,he isn’？ What’s her name?她是瑪麗。I am/I’m 。He/She is fine/!/Thank you!Starter Unit 2？ What’s this in English?這是/它是一個(gè)橘子。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》等，播放三日，接待觀眾300余人次?！瓣兾魇◆呱搪迨锌萍贾盒麄髟罗r(nóng)村科普綜合示范活動(dòng)”在大荊鎮(zhèn)舉行，我館組織展版和資源共享宣傳橫幅參展，宣傳推介圖書館和發(fā)放“文化資源共享”介紹宣傳材料，擴(kuò)大圖書館宣傳。由于圖書館開館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢特長(zhǎng)培訓(xùn)的人很多，圖書館在培訓(xùn)咨詢招生方面起到了很好的宣傳作用。使培訓(xùn)收到了很好的效果。白塔嶺小學(xué)１６０冊(cè)，接受燕秀里團(tuán)體選書２００冊(cè)。做好日常的維護(hù)清理工作，做到專人專項(xiàng)，具體負(fù)責(zé)，如每周進(jìn)行一次大掃除，每周報(bào)紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。為了方便學(xué)生我們主要開展周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。我們與圖書老師暢談了近年來的工作成績(jī)和今后的工作思路，為圖書每位老師準(zhǔn)備了一份節(jié)日禮品以表我們的敬意。在10月中旬，我館與和平消防三中隊(duì)開展了每年一度的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。然后又帶領(lǐng)同學(xué)們到書庫、閱覽室和采編室進(jìn)行了參觀，此項(xiàng)活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。11．我館在每年的寒暑假期間，利用二樓閱覽陣地，免費(fèi)為我區(qū)和崇仁里社區(qū)的少年兒童播放優(yōu)秀兒童影碟或光盤工作。經(jīng)過各校層層選拔和全區(qū)會(huì)選，最終有10名同學(xué)獲市級(jí)小學(xué)組征文獎(jiǎng)。并對(duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品進(jìn)行精心制作展牌,．開展和平區(qū)小白樓街崇仁里社區(qū)全民讀書月活動(dòng)，在社區(qū)中有10名同志獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。《好書伴我同行》《今日和平》《為和諧社會(huì)營(yíng)造一片愛》《從一次性筷子想到的》《節(jié)能與環(huán)?！贰饵h在我心中》和其它類共7個(gè)專題的讀書活動(dòng)。在今年我館主要從以下幾方面做了幾項(xiàng)工作：一．為分館、街道社區(qū)和社會(huì)送書情況：為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)，我館利用圖書資源開展社區(qū)教育工作，為學(xué)校、街道社區(qū)和社會(huì)等開展服務(wù)活動(dòng)。積極準(zhǔn)備，搭載全省公共圖書館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)一體化建設(shè)工作，最終實(shí)現(xiàn)全省公共圖書館系統(tǒng)異地檢索、信息咨詢一鍵通。大家積極、主動(dòng)捐款“獻(xiàn)愛心：救助貧困大學(xué)生”。學(xué)習(xí)結(jié)束我館舉辦了學(xué)員作業(yè)展，展出作品70余幅。并有組織地輔導(dǎo)小學(xué)生在少兒閱覽室閱覽，輔導(dǎo)閱讀，宣傳圖書館，參加學(xué)生100余人次。書庫圖書倒架工作：兩年來書庫新增圖書6000余冊(cè)，造成個(gè)別類擁擠、新書無法上架，為使書庫圖書陳列有序，集中人力，采編人員參與，三天時(shí)間挪動(dòng)圖書2萬余冊(cè)，使所有入庫圖書全部上架，排列有序。資料室和地方文獻(xiàn)征集：收集06《陜西日?qǐng)?bào)》、《商洛日?qǐng)?bào)》合訂本16冊(cè)，資料上架134冊(cè)，清理列出地方文獻(xiàn)缺期數(shù)和書目，并將《商山詩壇》一書從創(chuàng)刊號(hào)到2007全部收齊。安排職工分期參加友聚學(xué)校舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間我館職工自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，做好筆記，全部通過考核。館長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，講解其精神內(nèi)涵，組織職工開展討論，通過開展“四查四看”提高認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，尋找工作、學(xué)習(xí)中的差距，使職工思想上、行動(dòng)上有所轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了職工的思想道德建設(shè)。Our teacher often asks us to e to school 。We have worked for two ’s stop to have a ，讓我們停下來休息一會(huì)。一張是中國(guó)地圖，另一張是世界地圖。I like swimming very much, but now I don’t like to ，但是現(xiàn)在不喜歡去游泳。It’s time for lunchIt’s time to have 。Please give the children some water.=please give some water to the 。My grandfather enjoys walking after 。China is famous for the Great 。Tom doesn’t run so fast as Li 沒有Li Lei 跑得快。be afraid to do害怕做某事She is afraid to go out at night by 。After a short rest, they went on walking in the ，他們繼續(xù)冒雪前進(jìn)。The villagers are helping to build a new modern gas 。We spent two years building this 。Neither you nor I am 。The Green Great Wall will stop the sand from moving towards the rich 。動(dòng)詞原形）He is too happy to say a word 他高興得說不出話來。What about going shopping with me this afternoon? 今天下午跟我一起去購(gòu)物怎樣？I would like to travel on train to see the beautiful 。今年，接續(xù)上年《圖書分類學(xué)》教材的內(nèi)容繼續(xù)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，仍然采取以老幫新的形式。成人閱覽、少兒閱覽均實(shí)行免費(fèi)免證開架服務(wù)，為讀者提供了方便。還有區(qū)武裝部郭海勇等為省上出版《陜西人民武裝志》查閱《商縣文史資料》第二至第五期，為編寫本地人民武裝發(fā)展史查閱到原始資料。開展系列讀書活動(dòng)：按照省圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展07年全民閱讀活動(dòng)的通知》和市文化局《關(guān)于開展07年圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)過認(rèn)真組織實(shí)施，我館開展了一系列讀書活動(dòng)。⑥舉辦“紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)會(huì)”，西街小學(xué)五年級(jí)學(xué)生全體參加，有羅夢(mèng)陽、黨艷峰等十一名同學(xué)用精彩生動(dòng)的語言，感人致深的小故事，描述自己的讀書感受，演講結(jié)束，又有同學(xué)即興發(fā)言，表示遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，多來圖書館讀書，暢談心靈感悟，寓教寓樂，深受師生喜愛，我館還向演講者頒發(fā)了紀(jì)念品，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。四、其它方面我館在黨建目標(biāo)、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育工作均完成較好。因無購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，少兒讀物缺乏。輔導(dǎo)鄉(xiāng)村圖書室2―4個(gè)，使其開展正常借閱工作?？傆?jì)送書 15 次/2073冊(cè)。、繪畫大賽活動(dòng)。我館為大力提高為青少年兒童服務(wù)意識(shí)，加大服務(wù)力度，改進(jìn)服務(wù)方式，逐步掀起青少年兒童的讀書熱情，營(yíng)造讀書環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們了解和平區(qū)少年兒童圖書館，學(xué)會(huì)使用圖書館的各種服務(wù)功能，以及利用公共圖書館進(jìn)行自學(xué)的能力。經(jīng)我區(qū)選送獲得市級(jí)征文一等獎(jiǎng)的有昆明路小學(xué)張皓宇、逸陽小學(xué)張譞、中心小學(xué)胡悅、四平東道劉瑄，參加朗誦比賽小學(xué)組獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)的是韋欣怡同學(xué)、王禹琢同學(xué)、劉惟同學(xué)。13．組織“楓葉杯”全國(guó)青少年兒童書畫大賽活動(dòng)，做好和平區(qū)小學(xué)的組織動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作。通過警民共建雙方座談簽訂了新的協(xié)議書，雙方共敘了06年雙擁工作的新思路達(dá)成了共識(shí)。在這次活動(dòng)中共有40余名干部、戰(zhàn)士參加了答卷活動(dòng)。以上是我館在2006年里所做的工作，從總體來講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們要加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作搞好。新書上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄06年期刊合訂本169冊(cè)。６開展圖書館宣傳。為了創(chuàng)建更好的閱讀氛圍，體現(xiàn)小讀者當(dāng)家做主的精神，圖書館利用開館期間，對(duì)讀者進(jìn)行了“愛護(hù)圖書”廣告語征集活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我館還向每個(gè)小小圖書管理員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語，紀(jì)念品，大大的激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。青少年活動(dòng)中心圖書館2009年11月20日：為延伸服務(wù)觸角，拓展服務(wù)范圍，使基層書刊發(fā)揮作用，我館派采編人員先后到大荊、張村、黑山、楊峪河文化站和城關(guān)二小圖書室以及元明村、等六個(gè)農(nóng)家書屋進(jìn)行了圖書管理知識(shí)輔導(dǎo)，在張村重點(diǎn)聯(lián)系建立圖書借點(diǎn)和資源共享服務(wù)點(diǎn)，在黑山重點(diǎn)輔導(dǎo)圖書分類和排架號(hào)的取法，在城關(guān)二小三天時(shí)間幫助分類、上架圖書5800余冊(cè)次。在“世界讀書日”前夕，制作橫幅“圖書館：閱讀社會(huì)的家園”懸掛在館內(nèi)，以板報(bào)的形式編輯“圖書館全民閱讀部分書目”和“商州區(qū)圖書館新書推薦書目”兩期，將“圖書館簡(jiǎn)介”和“近幾年開展活動(dòng)”展版在館內(nèi)展出。系列讀書活動(dòng)的開展和“文化資源共享”服務(wù)，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，市民贊譽(yù)、學(xué)生參與、家長(zhǎng)支持，“商州有線電視臺(tái)”和“三秦廣播電視報(bào)(商洛版)”以及省文化資源共享分中心的“工作簡(jiǎn)報(bào)”紛紛給予報(bào)導(dǎo)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。四、提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)