【正文】 行的一些活動。（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。學習童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。了解活動的內(nèi)容，討論相關問題（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。我們?nèi)鐣埠荜P心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。為爺爺奶奶捶捶背等。家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過節(jié)的視頻，感受歡樂的氣氛。學兒歌《重陽節(jié)》，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。二、活動準備：鼓、紅花、重陽糕三、活動過程:(一)、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。三、活動目標雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。中班韻律操《快樂寶貝》。大班段手語表演《感恩的心》。（三）積極組織學生開展敬老愛老活動開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。三、活動準備：幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識選出十名幼兒列隊歡迎入園老人在本班老師的指導下制作小禮品老人自備開口上衣和鞋子一雙糖果若干四、活動過程：幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服amp。，表達對老人的關愛。師：平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，這天是您的節(jié)日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!幼兒給老人送上小禮品(音樂愛的奉獻)結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。三、活動安排(一)全園聯(lián)歡活動時間：20xx年10月XX日下午2：30。(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”。給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話。臺下布置。幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學》。教師行拜禮：三拜、三祈禱。在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。幫助工作人員打掃敬老院衛(wèi)生。在這個特別的日子里，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信。園領導獻詞、介紹“重陽節(jié)”。園領導獻詞、主持詞。(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動：收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角。(3)幼兒敬老兒歌朗誦。每個小朋友對老人表達愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。學兒歌《好娃娃》爺爺年齡大呀，嘴里缺顆牙，我為爺爺?shù)贡?，爺爺笑哈哈。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。老人們冒著寒風酷暑接送孩子。二、活動目標：，了解相關的重陽節(jié)知識。通過校園紅領巾廣播和國學課堂，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。吹水傳球。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!大一班歌表演《唐詩聯(lián)唱》。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。五、活動反饋十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。五、活動延伸：教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。）重陽節(jié)幼兒園活動策劃6教師：xxx班級：大一班人數(shù)：35人活動時間：10月17日活動目的：。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”?；顒訙蕚洌簣蠹?、垃圾袋若干。放“親親我”音樂請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?重陽節(jié)幼兒園活動通知活動時間：20xx年10月5號上午9點活動地點：教室活動目標：初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。情境表演：，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山！重陽節(jié)幼兒園活動策劃4一、目標、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目，幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。在音樂聲中，嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。活動過程：歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動作?；顒訙蕚洌河變簩W習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。學習童謠。）嘗試根據(jù)資料給故事取名?；顒舆^程：觀察圖片，自由猜想。討論使用油泥的規(guī)則?；顒有Ч和ㄟ^本次活動，幼兒了解了重陽節(jié)的來歷，知道了重陽節(jié)的習俗，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。討論：剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。（二）家長工作和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風俗。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。游戲反復進行。二、欣賞兒歌《九月九》老師完整地朗誦兒歌一遍。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風貌。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻”9月9日重陽節(jié)“開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。)(2)師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。4．表演、品嘗活動?；顒訙蕚洌?．幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。四、主要活動活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域：藝術活動目標：1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把禮物送給他們。大二班集體表演舞蹈《彩虹的約定》。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。三、小班活動方案一、活動目標初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；培養(yǎng)寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。（一） 序曲 在活動一開始，讓孩子們給爺爺奶奶獻愛心，請爺爺奶奶吃橘子、重陽糕，孩子們認真地給爺爺奶奶剝著橘子，并親手喂給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕，甜在心里！教室里彌漫著濃濃的愛意，在這個特別的節(jié)日里，讓老人們備感溫馨?。ǘ┲黝}第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學到的本領表演給爺爺奶奶，并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》，與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。五、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師六、活動準備：各班打印好《家長簽到表》園里預先訂購若干桔子班里安排好桌椅的擺放七、活動過程安排：主持人致辭主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。四、學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶?；顒幽繕耍撼醪搅私庵仃柟?jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。八、活動延伸：教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。2．學習做餃子的方法。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹?；顒訙蕚洌河變和ㄟ^搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識選出十名幼兒列隊歡迎入園老人在本班老師的指導下制作小禮品老人自備開口上衣和鞋子一雙糖果若干2015幼兒園重陽節(jié)活動方案三活動過程：幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。活動準備：。活動目標：，了解相關的重陽節(jié)知識，表達對爺爺奶奶的關愛，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。，表達對老人的關愛。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗?；顒舆^程：1．談話，引起制作興趣。二、活動時間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）三、活動地點：小二班活動室四、活動目標初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。（3）品嘗重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下味道等七、活動結束：教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。奶奶年齡大呀，頭發(fā)白花花，我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。二、活動時間：20xx年10月22日下午三、活動地點：各班教室四、預先準備：邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。教師總結幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。和孩子一起完成調(diào)查交流表格。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。（三）大班通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。二、活動過程了解重陽節(jié)的來歷知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。二、