【摘要】《回家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文,記敘了一個叫海子的人,少年時代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察
2025-11-15 19:30
【摘要】《古文兩篇》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會本課生字。2.朗讀課文,背誦課文。3.理解句子的意思,能用自己的話講課文中的兩個故事。4.能聯(lián)系實際,說說學(xué)習(xí)課文的體會。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師:課件。2.學(xué)生:搜集有關(guān)司馬光的資料。教材簡析本課安排了兩篇淺顯的
2025-11-15 19:29
【摘要】教學(xué)內(nèi)容狼群教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課生字,理解“默契”“俯首帖耳”等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。4.憑借具體的語言文字,使學(xué)生懂得團結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生與人團結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點1.知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己
2025-11-15 19:32
【摘要】《信任》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]1.通過閱讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,使學(xué)生了解人與人之間的相互信任是美好的品質(zhì),也使學(xué)生從文中感受被人信任的喜悅。2.細(xì)讀課文,理清文章的寫作順序,理解本文“側(cè)面描寫”的寫作方法。[教學(xué)重難點]理解課文,感悟信任的含義。了解本文的寫作特點。[教學(xué)準(zhǔn)備]課件[教學(xué)過
2025-11-15 19:31
【摘要】數(shù)字圖書館教學(xué)目標(biāo):、新詞,做到能正確書寫和靈活使用。,了解數(shù)字圖書館是怎么回事以及數(shù)字圖書的好處。。,學(xué)習(xí)用多種方式獲取信息。教學(xué)重點:認(rèn)識、了解數(shù)字圖書館,并知道它的好處。課前準(zhǔn)備:組織學(xué)生到學(xué)校圖書館或閱覽室去參觀一下,并去翻閱一些自己感興趣的書籍。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,
【摘要】 小學(xué)語文課件:《七月的天山》 小學(xué)語文課件篇一:《七月的天山》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國美麗富饒的大好河山的感情,體會作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國...
2025-04-03 13:14
【摘要】《彈琴姑娘》教學(xué)設(shè)計鄧州市都司鎮(zhèn)中心小學(xué):魯萍教學(xué)要求:1、運用學(xué)過的方法,學(xué)會本課的生字新詞,并能工整書寫。2、理解課文內(nèi)容,感受彈琴姑娘勤學(xué)苦練、鍥而不舍的精神。學(xué)習(xí)通過間接描寫來表現(xiàn)人物特點的方法。3、體會將琴聲與景色融為一體的表達(dá)方法。用自己喜歡的方式背誦課文第二和第六自然段。教學(xué)重難點:
【摘要】25鷸蚌相爭導(dǎo)學(xué)案教師:朱文鋒學(xué)生:查評:第一課時教學(xué)目標(biāo):1、會讀會寫9個生字,并能夠組詞2、基本能夠?qū)⒄n文讀通順、讀流利教學(xué)重難點:會讀會寫3個生字,并能夠組詞課前導(dǎo)入
【摘要】14彈琴姑娘第一課時(總課時:第課時)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會并掌握本課的生字新詞。2、能聯(lián)系上下文或者借助工具書理解“滯留”、“鍥而不舍”等詞語的意思。3、了解課文內(nèi)容。過程與方法目標(biāo):發(fā)揮生的自主性,小組合作討論情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)過程一、板書課題1
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情,學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。
【摘要】巨人的花園教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會文中的生字及相應(yīng)的生詞。2.領(lǐng)悟重點詞語在表情達(dá)意上的作用。3.領(lǐng)略童話語言的精美生動,揣摩課文的表達(dá)方法,感悟自私自利最終自食孤獨郁悶的惡果,而寬宏大度終將利人利己、悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生搜集有關(guān)王爾德的資料,了解其童話內(nèi)容及
【摘要】將相和一、教學(xué)目標(biāo):、讀熟課文,理清文脈。,分清事情的前因后果。“完璧歸趙”中體會藺相如的個性特點,從人物的美好品質(zhì)中受到啟示和教育。二、教學(xué)過程:同學(xué)們在《為人民服務(wù)》一課中,大家知道了古時候有個文學(xué)家司馬遷,他有個最著名的作品《史記》,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉
【摘要】“零”的突破教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國運動員在奧運會上奪金牌的有關(guān)情況資料。教材簡析這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運動,立志要
【摘要】《將相和》教學(xué)設(shè)計教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【摘要】將相和課題《將相和》(第二課時)課型新授課學(xué)情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。因此,“理解三個故事的因果和了解三個故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學(xué)的重點、
2025-11-15 14:57