【正文】 織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況，探討有效實(shí)施課程計(jì)劃的途徑、方法，提高課程實(shí)施的有效性。另外，通過“走出去，帶回來”的原則，讓外出聽課、培訓(xùn)的老師，回來上好翻版課，切實(shí)增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)的目的性和針對性，以達(dá)到“一人學(xué)習(xí),大家受益”，讓外出學(xué)習(xí)的教師“經(jīng)”取得真、傳得廣,其他教師學(xué)得準(zhǔn)、悟得精。根據(jù)每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)傳達(dá)的會(huì)議精神，及時(shí)領(lǐng)悟，制定小組教研活動(dòng)的周計(jì)劃，每一次的教研活動(dòng)力求形式新、內(nèi)容全、效率高，充分調(diào)動(dòng)起組內(nèi)每一位教師的教研積極性，提高每一位教師的教研水平。（四）扎實(shí)課題研究，提高教師科研水平?！傲弧蔽乃噮R演暨游園活動(dòng)。要有全冊備課、單元備課。認(rèn)真貫徹課改精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求的各項(xiàng)作業(yè)(如語數(shù)英大本、各科過程性評價(jià)手冊等)，要全做、全批、全改，不得以任何理由刪減作文、拓展方舟等各項(xiàng)內(nèi)容。聽課記錄將側(cè)重側(cè)評和總評的檢查，希望老師們認(rèn)真規(guī)范地書寫。檢測時(shí)學(xué)生單人單桌，嚴(yán)格紀(jì)律，實(shí)事求是反饋檢測結(jié)果。語文老師負(fù)責(zé)教給學(xué)生做讀書筆記的方法，并及時(shí)批閱學(xué)生的讀書筆記，且保存好學(xué)生的讀書筆記本。要求學(xué)生每天練字10分鐘。(5)繼續(xù)開展教師讀書、反思活動(dòng)。積極參加區(qū)教研室的社團(tuán)展示活動(dòng)。進(jìn)一步打造我校的經(jīng)典、特色科研活動(dòng)，在年底的區(qū)科研工作評估中進(jìn)行展示。各教研組力求打造自己學(xué)科的經(jīng)典活動(dòng)，并及時(shí)宣傳報(bào)道。全面推進(jìn)“高校課堂教學(xué)”建設(shè)。為了更好地鼓勵(lì)和監(jiān)督全校教師深入課堂教學(xué)改革，校務(wù)會(huì)成員要加大參與教師 教育教學(xué)改革和課堂教學(xué)改革的力度，從起初制定計(jì)劃到具體實(shí)施計(jì)劃都要全程參與。，提高教育科研水平健全并規(guī)范各學(xué)科教研組建設(shè)，要求教研組長在學(xué)期初根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織好每一次教研、學(xué)習(xí)和常規(guī)檢查活動(dòng)，及時(shí)做好考勤記錄和情況小結(jié)，學(xué)期結(jié)束前認(rèn)真總結(jié)得失成敗。通過一系列活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。到目前為止，學(xué)校已經(jīng)形成了一定的讀書氛圍，把讀書分成春季與秋季兩季。對教師的個(gè)人課題定時(shí)進(jìn)行資料上傳情況檢查、公布。（五）多方面學(xué)習(xí)新理念，積極參與論文交流。(七).校本教研講求實(shí)效。各教研組做到每月有計(jì)劃，每月有總結(jié)，每月月底上報(bào)活動(dòng)研究成果。具體做法：針對新課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入和發(fā)展，及時(shí)推薦學(xué)習(xí)書刊及相關(guān)文章，適時(shí)引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、期刊學(xué)習(xí)教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念，進(jìn)一步提高教師的科研意識和水平。開展新老教師的“傳、跟、幫、帶”活動(dòng)并加大管理和檢查的力度。教科研工作是學(xué)校工作的水平線。結(jié)合我校實(shí)際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師技能與水平的提高。繼續(xù)開展年青教師才藝競賽等校本研訓(xùn)活動(dòng)，提高年青教師的教育教學(xué)能力。要以科研的態(tài)度對待自己的工作，重在于以科學(xué)、求真、求實(shí)的態(tài)度對待自己的工作，重在于關(guān)注自身當(dāng)下的存在狀態(tài)，重在于對教育實(shí)踐問題的求索、創(chuàng)新、體驗(yàn)、反思與感悟，重在于和同行的交流與相互促進(jìn)，重在于通過行動(dòng)提高認(rèn)識，把握教育規(guī)律。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有主題，有成效、還要有資料可查。提高我校教師的整體水平。組織好“年級組教學(xué)分析研討”、“年級科研計(jì)劃交流”、“學(xué)校說教材”等活動(dòng)。規(guī)范教研組活動(dòng)和課題組活動(dòng)。學(xué)校每月將對教研組的常規(guī)教研活動(dòng)情況有重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，學(xué)期末評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀科研先進(jìn)個(gè)人。主要從以下幾方面做起：，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)校將高度重視專業(yè)帶頭人、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師參加三壇評比等學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出。各學(xué)科備課組繼續(xù)開展規(guī)范、高效的集體備課，上出高效率的“家常課”（每個(gè)教研組保證至少4次組級教學(xué)研究活動(dòng)），開出高質(zhì)量的公開課（保證每位一線教師開一節(jié)校級公開課）。(13)本學(xué)期將組織相關(guān)老師進(jìn)行我校博文集編撰工作，爭取在11月22日建博五周年之際，為文苑師生獻(xiàn)上一份大禮。(9)加強(qiáng)體衛(wèi)藝管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作、學(xué)生視力監(jiān)測、定期查體等工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。鼓勵(lì)老師們積極申報(bào)課題，并完成各級課題的開題工作，學(xué)校將從各方面對有課題的老師進(jìn)行支持、資助。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃以學(xué)校社團(tuán)為依托。希望老師們平時(shí)加強(qiáng)粉筆字、鋼筆字練習(xí)。(1)加大學(xué)生的閱讀量，提高作文水平。(6)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測，實(shí)行即時(shí)檢測，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并倡導(dǎo)老師之間互相聽課，同時(shí)對所聽老師的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀的評價(jià)和科學(xué)的指導(dǎo)，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的。對于需要鼓勵(lì)或者教育的學(xué)生，倡導(dǎo)教師進(jìn)行導(dǎo)語式、啟發(fā)式、鼓勵(lì)式批改以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)上課。對于國家課程的要求是：教齡在15年的老師要求寫詳案，教案集就是參考樣本；教齡在620年的老師寫次詳案，具體教學(xué)語言可適當(dāng)簡略；教齡為21年以上的老師寫簡案，教學(xué)過程可簡要寫出步驟。十一月份：。五月份：“國際勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日教育。，有效推進(jìn)課程游戲化建設(shè)進(jìn)程。各級各類的評比活動(dòng)中，園務(wù)將加大推動(dòng)和引領(lǐng)作用，給教師注壓力加擔(dān)子，讓教師通過個(gè)人能力與集體智慧相結(jié)合，自身努力與骨干引領(lǐng)相結(jié)合，推一推、促一促，讓更多教師把握好自我發(fā)現(xiàn)和展示自我的機(jī)會(huì)。保證兩周一次的全園性教研活動(dòng)，每周一次的小組教研活動(dòng)，做到大組小組上下統(tǒng)一，全園行動(dòng)步調(diào)一致。以自愿報(bào)名的形式，調(diào)動(dòng)教師參與的積極性，以“一課多研”的方式，提高教師研討的主動(dòng)性。本學(xué)年，我們將繼續(xù)對課程不斷審議和優(yōu)化，汲取其中適合我園課程建設(shè)的精華，另外，我們結(jié)合我園課程游戲化研究過程，進(jìn)行園本課程的開發(fā)和利用，逐步形成一套有特色、可操作的園本課程體系。（二）完善教學(xué)常規(guī)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，搭建交流平臺，促進(jìn)他們的專業(yè)成長，使他們盡快成為教科研骨干力量。校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則展開。房山中學(xué)教研室2011年8月第二篇：2010——2011學(xué)教科研工作計(jì)劃2010——2011學(xué)教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年我校教科研工作將緊緊圍繞學(xué)校教科研工作三年規(guī)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃展開。（4）組織各教研組每月開展一次專題課例研究，分層開展，采用說課、做課、評課、講座等活動(dòng)形式，從教研內(nèi)容和教研方法上切實(shí)提高教研的實(shí)效性。（二）深化各級各類課題的研究1．規(guī)范小課題管理。二、本學(xué)年工作要點(diǎn)（一）梳理、總結(jié)我校推行新課程改革以來的思路和經(jīng)驗(yàn)1．收集、整理我校推行新課程改革以來的相關(guān)文件、管理制度、典型經(jīng)驗(yàn)，匯編成冊，預(yù)計(jì)本學(xué)期末完成。（三）落實(shí)抓好教科室常規(guī)工作，逐步建立規(guī)范