【正文】 學(xué)式。 【活動(dòng)與探究】 寫出溴化鈉、氧化鈣、氧化鋁、二氧化氮的化學(xué)式。 （解釋）∵ H2O中有兩個(gè) H原子和一個(gè) O原子 ∴應(yīng)計(jì)算兩個(gè) H原子的相對(duì)原子質(zhì)量和一個(gè) 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和 解： H2O的相對(duì)分子質(zhì)量 =2 1+16 1=18 （相對(duì)分子質(zhì)量的單位為 1，一般不寫出） 【例 2】計(jì)算 2H2O 的相對(duì)分子質(zhì)量。 解：∵ NH4NO3中氮原子的個(gè)數(shù)為兩個(gè) NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 80，則 %35%100*3*16144*114 14*2%100*2%34 ?????? NONH NN 答： NH4NO3中 N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 35%。則此物質(zhì)化學(xué)式為 _________ 。點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前都要 。原子重新組合成新分子。 本節(jié)小結(jié)：主要學(xué)習(xí)收獲： 會(huì)寫化學(xué)式，并會(huì)用化合價(jià)寫化學(xué)式 會(huì)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算 作業(yè)：課后習(xí)題 【開放探究】 1．某化合物化學(xué)式為 NanRO2n，其中 R 的化合價(jià)為＋ 3價(jià)，則 n的值（ ） 2．市售的某種含氟 (F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為 Na2FPO3，已知 F 為 1價(jià)，則 P 元素的化合價(jià)為 ( ) A.+5 B.+3 C.+1 3． ABC 三種元素的化合價(jià)分別為＋ ＋ 2，則 ABC 三種元素的組成的化合物（ AC 元素常形成原子團(tuán)）化學(xué)式可能是（ ） (AC4)2 C． B(AC3)2 (AC3)3 4．某人尿中含 2％的尿素 [CO(NH2)2]，如不考慮其他成分，則人尿中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （ ） ％ ％ ％ ％ 5．硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)，“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42)，則在硒酸根離子中硒元素的化合價(jià)為 （ ） A.＋ 4 價(jià) B. ＋ 6 價(jià) C． 2價(jià) D. 4價(jià) 6． H 0 CO、 H NH3各一個(gè)分子，按其質(zhì)量由大到小順序排列是 _________。 （教師小結(jié)）糾正錯(cuò)誤 （教師講解）如何計(jì)算水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ 計(jì)算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?；瘜W(xué)式 是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，如何計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量？ 相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算： 化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和就是相對(duì)分子質(zhì)量。 （ +5） 2+（ 2） 5=+1010=0 答：這種磷的化合物的化學(xué)式是 P2O5 。 （展示同學(xué)們的化合價(jià)韻語(yǔ)、歌謠或快板。 2．化學(xué)式中右下方的小數(shù)字一般為最簡(jiǎn)整數(shù)比。 （思考）化學(xué)式前面的數(shù)字與 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字意義是否相同？為什么？ 不同，因?yàn)榛瘜W(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含該元素的原子 個(gè)數(shù)。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 化學(xué)式的寫法、讀法、化學(xué)式的意義。水更深時(shí)會(huì)出現(xiàn)深藍(lán)色甚至顯黑色。 試回答問(wèn)題： （ 1）電解一段時(shí)間后， A、 B兩管水位均下降，其中 _______管水位下降快，其原因是 。 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，倒立在水槽中的兩支試管均充滿了水。試回答： （ 1）其所用電源為 ________電，由圖可知 A端為 _________極。 2．用某種更理想的燃料來(lái)代替石油做發(fā)動(dòng)機(jī)燃料一直是科 學(xué)家們努力的方向。 具體做法是：用一小試管，收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，就說(shuō)明氫氣不純，如果聲音很小，就說(shuō)明氫氣較純。 2．電解水所用電源為直流電。那么水到 底是什么樣的物質(zhì)，它的組成到底如何呢？請(qǐng)認(rèn)真分析和觀察電解水實(shí)驗(yàn)，體會(huì)如何得出正確答案的。 【教學(xué)策略】水的電解實(shí)驗(yàn)需要教師邊演示、邊講解，介紹實(shí)驗(yàn)裝置的名稱、指導(dǎo)觀察與學(xué)習(xí)操作技能、演示好 0 H2的檢驗(yàn)方法。 地表水污染源 幾乎所有水污染源的污染物，都通過(guò)各種途徑進(jìn)入地面水體中，且向下游匯集。 ★活性炭在廢水處理中的作用 活性炭有多孔結(jié)構(gòu)，總表面積可達(dá) 500 m2目前世界上用這種方法生產(chǎn)的淡水量約為 500 萬(wàn)立方米，占世界人工生產(chǎn)淡水量的 76％。 9．有一種含有碎萊葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶 ），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡(jiǎn)化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。 4．在制取蒸餾水時(shí)，常在水中放入幾粒沸石（碎瓷片），其 作用是 _____________。因此是利用它的吸附性。 注意：為了提高冷凝效果，冷凝管內(nèi)的水流方向是由下向上，注意進(jìn)水管和出水管位置。 說(shuō)明：如果用活性炭層進(jìn)行過(guò)濾，不僅可以濾去不溶性物質(zhì)，還可吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去異味。 2．過(guò)濾時(shí)，盛渾濁液體的燒杯口要緊靠玻璃棒，使液體沿玻璃棒流入過(guò)濾器。學(xué)習(xí)中可根據(jù)身邊條件自制簡(jiǎn)易凈水裝置并對(duì)普通水進(jìn)行凈化，從而深刻理解水的凈化原理和實(shí)際意義。在展示教師自制的簡(jiǎn)易凈水器后，簡(jiǎn)介課外作業(yè)中學(xué)生自制凈水器的制 作技巧。其他海洋生物也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，鯨、海豚、海龜、蝦蟹以及各種魚類都被毒死或窒息而死，成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最大受害者。防止油水合二為一的唯一選擇是噴灑清除劑，因?yàn)橹挥谢瘜W(xué)藥劑才能使原油加速分解，形成能消散于水中的微小球狀物。 水污染物來(lái)源 水污染實(shí)例 a工業(yè)污染 ①不合理使用化肥農(nóng)藥 b農(nóng)業(yè)污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 c生活污染 ③冶金工業(yè)的廢渣 d放射性污染 ④核廢物投入深海中 ★世界水日 為了在全人類提倡珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的風(fēng)尚，國(guó)際上確定每年的 3月 22 日為“世界水日”。其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水 ②生活污水 ③泥沙 ④普通雨水（ ） A．①②③④ B．①② C．①③ D．①②③ 【分析】本題考查的是有關(guān)水污染的問(wèn)題，解題時(shí)要切中“水下能見度”這一要點(diǎn)，故選擇①②③。一個(gè)成年人在下述情況下需要補(bǔ)充多少水？ （ 1）每天吃含水約 750 mL 的食物，并通過(guò)氧化食物產(chǎn)生約 350 mL 水。 2．地球上水很多，為什么世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)面臨缺水危機(jī)？ 淡水資源不充裕，而且分布很不均勻，污染越來(lái)越嚴(yán)重。 2．國(guó)內(nèi)外兩張人均水量統(tǒng)計(jì)示意圖中首尾城市要記住（天津、西藏），我們 貴州 的相對(duì)位置要了解（在中 下等水平），明白水資源的有限性。按表 表 2進(jìn)行家庭用水調(diào)查，先自查、自評(píng)，后交流，總結(jié)得出節(jié)水的幾條經(jīng)驗(yàn)和糾正不良用水習(xí)慣的幾條經(jīng)驗(yàn)，以利學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2．防治水體污染 水體污的主要來(lái)源：工業(yè)生產(chǎn)中廢水未達(dá)標(biāo)排放、農(nóng)業(yè)上化肥農(nóng)藥的不合理使用、生活污水的任意排放 說(shuō)明：水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水中，超過(guò)水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活等方面造成損失和威脅的情況。 解：成人每天需補(bǔ)充的水的體積為： 2 750 mL750 mL350 mL=1650 mL 才能維持體內(nèi)水分的平衡。 答案要點(diǎn)：在南水北調(diào)的沿途兩岸，工廠“三廢”嚴(yán)禁超標(biāo)排放，兩岸多植樹、種草，嚴(yán)禁隨意排放污水和不合理施用化肥農(nóng)藥。 ★大海在哭泣 海洋是全球生命支持系統(tǒng)的一個(gè)基本組成部分，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。 1992 年，一艘油輪在舍德蘭群島附近失事后，在海上放置了 22千米長(zhǎng)的禾草 排，從而保護(hù)了海濱浴場(chǎng)和漁場(chǎng)不致遭受污染。 【教學(xué)策略】 1．用教師教學(xué)用書中提供的 VCD 光盤，讓學(xué)生聽光盤中學(xué)生的介紹，闡述凈水過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)，并展示水廠畫面。 3．制取蒸餾水的兩套裝置比較（在溫度控制、能量利用、操作難易等方面進(jìn)行比較）。 2．硬水及其軟化。漏斗下口要緊靠下面燒杯的燒杯壁，使濾波沿?zé)诹飨?，不?huì)向四周飛濺，而且提高過(guò)濾的速度。 [要點(diǎn) 2] 硬水及其軟化 1．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。 【實(shí)例分析】 例 1 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水一定是純凈物 B．活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味 C．青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康 D．使用硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有益 分析：本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，其中 A、 C、 D答案均是錯(cuò)誤的。然后還要考慮水中所含雜質(zhì)情況，才能有針對(duì)性 地逐一除雜。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟： 河水→ A（明礬）→ B（沉淀）→ C（過(guò)濾）→ D（漂白粉）→凈水 （ l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 _________。關(guān)鍵的問(wèn)題是如何經(jīng)濟(jì) 地使海水得以淡化。 此法是用