初中八年級音樂教學計劃及擴展資料(存儲版)
【正文】 懂得音樂能夠表現自然界的美景。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。七、時間安排擴展資料：初中八年級下冊音樂教學計劃20132014學年第二學期八年級音樂科教學工作計劃 梁美玲一、學生情況分析本期擔任八年級音樂教學工作。感受合奏樂隊的效果的音響效果，學習有關協奏方面的知識。使學生真正體會到學習音樂課的意義。開展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。六、學生情況分析：本年級的學生，經過了五年的學習，有了一定的音樂感受力，能較為準確的分析音樂作品，并能用電子琴或自己喜歡的形式表現出來。器樂訓練以豎笛吹奏練習為主，能夠準確表現音樂作品中的力度、速度、情緒等的變化。每一單元都有自己的教學主題，分***、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內容的安排上都具有一定的相關性或聯系性，各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。這個班學生相對來說只有少部分學生上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，八年級學生經過前階段的學習，對初中音樂教學已經有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。在音樂課的教育教學中，力求把“唱”、“聽”、“認”“寫”、“動”等欄目貫穿于其中，提高音樂素質。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的39。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應；b能聽辨不同類型的女聲和男聲。，使學生體會多聲部音樂的藝術魅力。二、課堂教學（一）唱歌部分唱歌教學要注意激發(fā)學生的情感，使學生有感情的歌唱。做到上課之前認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，積極運用新課程理念進行教學，做到寓教于樂。，必進行復習、檢查、鞏固練習，讓個別學生（有特長或有興趣的學生）表演唱。二、本冊教材的教學目標表現要素：a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。三、任務目標（一）、唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。以提高全民族的音樂素質為目標，極力加強民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性與藝術性的統一。體裁與形式
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