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20xx年度個人校本研修計劃(存儲版)

2025-10-02 16:37上一頁面

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【正文】 教案、教育敘事等進行分析與系統(tǒng)整理??沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修。專題培訓交流研討,教學設(shè)計、說、講、評課等形式,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。根據(jù)“備課問題診斷與解決”專題進行一次合作研討交流。3.學習教材、理解教材、探索教法。(1)堅持不懈地學。(三)加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。三、具體內(nèi)容(一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。一、個人現(xiàn)狀分析本人于2015年2月參加工作,從事小學數(shù)學教學兼任班主任工作。1月: 總結(jié)本學期教學中的得失;整理資料,撰寫教研論文及師德體會或論文。積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。主要以本校教師為聽評課對象,并積極參加大學區(qū)、縣、市組織開展的聽課評課活動,每學年完成40節(jié)的聽課任務(wù),并認真進行記錄和評議。用先進的教育教學理論,反思自己的教育教學實踐,在總結(jié)和反思中提升自己。我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,把個人的校本研修工作做好第三篇:2015——2016個人校本研修計劃個人校本研修計劃(2015—2016學)為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。個人校本研修計劃武美桃“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風,走進了我們的校園,融進了我們的生活。參與教研活動可以讓你在教學中不斷完善自己,在教研的天地中,你能清楚的看到別人的教學風采,能結(jié)合著自己的教學尋找不足,所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動,不斷向別人學習、取經(jīng)?!弊鋈魏问露家泻阈?,恒心的得來除了有個好的學習習慣,最主要的還應(yīng)該有計劃?;拘问剑?1)自主學習:自學,記讀書筆記,懂得名師課堂的生命高度,認真讀書學習、交流研討。加強理論學習。我深深感覺到自身能力及學識上的欠缺,雖然能夠一邊工作,一邊堅持學習,使自己的專業(yè)知識有了進一步的提高。認真履行自己的職責,加強和結(jié)對教師的交流與切磋,上好示范課,:經(jīng)過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究,本人已經(jīng)有一定的教育教學,科研能力與經(jīng)驗,但是還需要進一步的充電。研讀課標研讀《語文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段習作目標要求?,F(xiàn)將自己在本學期個人研修作計劃:1認真學習《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要(試行)和各科新課程標準等各種先進的教學理論,使自己具有良好的職業(yè)道德水平,扎實的教育教學專業(yè)知識,廣闊的知識背景,較高的業(yè)務(wù)水平,加快新課程發(fā)展建設(shè)的步伐,以適應(yīng)新課程標準下的課堂教學??傊?,今年我將積極進行校本研修工作,盡量使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,讓自己的教學更具有特色,以培養(yǎng)出更出色的學生,加快我校的課改步伐..2013年8月 個人校本研修計劃劉彩云人常言:“立志,有恒。積極參與教研活動,養(yǎng)成隨時聽課的好習慣。努力吧!為我們的明天喝彩。不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。不斷學習新知識、新思維、新理念。四、研修內(nèi)容:爭取每季度精讀一本教育教學???,每學期讀一本初中數(shù)學教學理論與方法方面的專業(yè)書籍,認真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫2——4篇讀后感,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。積極參與校本研修的研究,每學年結(jié)合數(shù)學教學內(nèi)容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。
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