20xx蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案老師，您好(存儲(chǔ)版)
【正文】 聊天而冷落了老師。君子出游，拜師訪友，要做到走路有腳步聲，決不可鬼鬼祟祟。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案老師，您好
教學(xué)目標(biāo)：
掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
〔2〕〔1〕自由讀，體會(huì)一下，你最喜歡哪一句話，說(shuō)說(shuō)為什么
〔3〕③換一種句式，讀一讀，比一比，體會(huì)有什么不同
〔4〕主動(dòng)朗讀，師生點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)為主，提出改良性意見(jiàn)
〔5〕進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自已的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教
8?！ 【拥翘谩 ?禮記?：將上堂，聲必?fù)P；戶外有二履，言聞那么入，言不聞那么不入。謙謙的君子之風(fēng) 路從先生 ?禮記?：從于先生，不越路而與人言；遭先生于道，趨而進(jìn)，正立拱手，先生與之言，那么對(duì)；不之與言，那么趨而退。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自已的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。 各自起筆?！ 、蹞Q一種句式，讀一讀，比一比，體會(huì)有什么不同？ ④根據(jù)你搜集的資料，來(lái)證明這句話。 〔4〕生競(jìng)賽讀這句話，到達(dá)朗誦水平。 〔1〕自
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