20xx小學(xué)語文四年級教案——爬山虎的腳教學(xué)設(shè)計(jì)之四(存儲版)
【正文】 結(jié)
〔1〕小學(xué)語文四年級教案——?爬山虎的腳?教學(xué)設(shè)計(jì)之四
教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊?爬山虎的腳?第二課時
◆教學(xué)目的：
1認(rèn)識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位
〔2〕課件演示：動畫感受，讓語言的描述升華為形象的感性認(rèn)識
〔3〕指導(dǎo)自學(xué)：這一段描寫哪幾種情況下的爬山虎的腳
〔4〕匯報(bào)自學(xué)：理順條理的根底上完成對黑板板書的補(bǔ)充
5?！ ≈笇?dǎo)朗讀：感受爬山虎如何爬墻，體會作者的喜愛之情?！财咸选场 ∑咸押徒z瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物，爬山虎也是一種蔓生植物，它搭架嗎？〔這個問題的提出，學(xué)生展開形象思維，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)語文四年級教案——?
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