20xx小學四年級語文教案——鳥語(存儲版)
【正文】 做人的道理?！ 、垡幌肫鸩脊萨B那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢! 從這句話中，你讀懂了什么?(我與布谷鳥之間充滿了感情?！ ∽x后討淪，相機指導朗讀。公冶長rsquo。段 齊讀第1自然段?？纯茨膸讉€自然段聯(lián)系比擬緊密，合起來講了一個意思，就合并為一段，哪個自然段單獨講了一個意思，就獨立成段?！ 、俪樽x生字卡片，相機正音?！ ∮^察一種喜愛的鳥，抓住特點寫出它的樣子和叫聲?！ ±斫庹n文內(nèi)容，懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)學生對鳥類，對大自然的熱愛?！ ?1)檢查生字瀆音?！ ∪?、指導分段 1．默讀課文，想想每個自然段的意思。mdash?！ ∥叶嘞胱鲆粋€通曉鳥語的lsquo?！ ∽杂蔀^第49自然段，把我喜愛布谷鳥的地方畫出來多瀆幾遍?！ ⊥阑^，指名分角色瀆?！ ≈笇Ю首x。 (1)第3自然段引導學生按語言的表達順序進行已億。、 四、作業(yè) 1．用鋼筆描紅?！ ?．觀察田字格rsquo。學習的典范，所以我情
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