20xx五年級語文走遍天下書為侶教學(xué)設(shè)計3(存儲版)
【正文】 比喻為一處隨時想去就去的故地。 ?、葑髡邔茸靼閭H?！ ?〕列舉 作者將自己讀書的方式方法詳盡地表達(dá)下來，給我們以啟發(fā)指導(dǎo)，也希望有更多的人能反復(fù)讀一本書，不斷體會新的收獲。 3．談一談自己讀后的感受。 編輯短評：這幾篇教案較好的理解了編者的編寫意圖，突出了綜合性學(xué)習(xí)的特點?！ ?．補充能量：根據(jù)課文中的讀書方法以及同學(xué)們交流的讀書體會，整理讀書卡?！ ?．畫一畫書神奇在哪里。你讀過這樣的句子嗎或者結(jié)合你自己的體驗，也試著來說一說這樣的句子。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個活生生的人一樣生動、有情。 朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生厭，反而有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。家總讓人感到溫馨和留戀，而且家每天都回，誰也離不開，作者把書和家相比，表示對書的喜愛猶如愛家一樣?！场 ?〕假設(shè) 這篇文章通篇都用了假設(shè)來貫穿全文，作者通過層層遞進(jìn)的假設(shè)，一步步說明觀點說明方法?！场 ?．留音庫：請有感情地朗讀剛學(xué)過的課文中你自己喜歡的段落。同學(xué)們，我們平時也讀了很多的書，你有什么好的讀書經(jīng)驗，或者聽了作者的讀書體會，你有什么啟發(fā)和大家談一談。 小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得，討論自己疑惑的問題，再不懂的全班交流?！ W(xué)習(xí)過程 第一課時 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，如果有這樣一個時機(jī)，讓你單獨駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇什么呢為什么 在設(shè)想中，讓學(xué)生盡情地說出自己的選擇和理由，然后引出課題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫自己喜歡的段落?！ W(xué)習(xí)重點 把握主要內(nèi)容，體會作者的情感?！ ?．把自己認(rèn)為不好理解的段落認(rèn)真讀一讀?！ 苍诖诉^程中讓學(xué)生充分讀課文，注意評價的多樣性?，F(xiàn)在我們再把以前讀過的書拿出來讀
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