【正文】 開辦了十多個興趣小組，每個小組有專人輔導，遇到問題全組一起獻計獻策，共同出力解決。只有不斷地學習，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學習，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發(fā)展的方向奮進，緊跟上時代的步伐。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。課堂是推進教學改革的主戰(zhàn)場。與此同時，我們還要求老師課后必須寫教學反思，提倡一課一得。本學期我教研科組把學習新課程標準作為業(yè)務學習的一項重要內(nèi)容，各科先后精讀了英語，美術，音樂，體育、信息技術等課程標準，通過不斷地學習，大家進一步認識到，實行新的課程標準，是促進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措，是當前課堂改革的大方向，從而提高自身的理論素養(yǎng)。作業(yè)批改及時、認真，對作業(yè)質(zhì)量有評價。音樂組：（1）組織指導教師學跳交際舞。取得了良好的效果。希望我們組員再接再厲，百尺竿頭，更進一步。（2）科組各成員建立自己的成長博客，并積極發(fā)表自己的文章。四、配合學校各項工作，出色完成任務美術組：積極完成學校節(jié)日，安全宣傳等各板報工作。大力開展“英語角”活動，把“啞巴英語”英語趕出校園。第五篇：2010綜合組教研工作總結2010學第二學期綜合教研科組工作總結文林二小羅國文本學期，我校綜合科教研組在學校領導班子的直接領導和指導下，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念為指導，以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展及提高課堂教學效率為重點，全面提高教師教學，教研水平和基礎教育教學質(zhì)量，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，并取得了預期的效果。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。通過開展集體備課，老師們明白了什么是真正意義上的自主學習，合作學習、探究學習，也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內(nèi)容。備課求“細”。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩年輕的綜合組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓曼山小學這朵金花更加光彩奪目！20116第四篇：2014綜合組教研工作總結20132014第一學期綜合組教研工作總結本學期，我校綜合組依據(jù)學校教研工作布置，團結奮進、銳意進取、扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。三、在多姿多彩的活動中，綻放激情。對備課、書寫教案、教研活動、總結教學經(jīng)驗等分別進行指導，提出改進意見。定計劃、出點子。通過學習，全組成員又達成了新的共識，對自己提高了要求，就是在工作中不單單把自己看作是一個平常的教師，而是把自己培養(yǎng)成思考者、研究者和探索者。小組合作學xxx入數(shù)學課堂，學生成為學習的主體，學生的學習積極性有了很大的提高，自主、合作、探究正成為學生主要的學習方式之一。通過開展教研培訓，注重解決教師在當前課堂教學改革中的困惑，改進教學手段，提高課堂教學效率，創(chuàng)建科學、有效的課堂模式和教學模式。認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。我們每位教師都有嚴謹、扎實的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。通過理論學習、課例研究、提高了我們的專業(yè)理論水平，提高了教學效果。我們的成員積極參加學校組織的教研活動，不無故缺席，并做好詳細記錄。教學設計應以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，對作業(yè)能嚴格要求，認真及時批改、及時反饋。在實踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。全組教師聽課任務均達到學校要求。發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，加強教師的培訓。加強業(yè)務學習力度。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。一學期來，反思我們組的教學和教研工作，還存在一些不足。在活動中我組教師進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。根據(jù)學科教學特點，積極利用各種有效資源開展課堂教學活動。為加強教師修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們充分利用每周星期二下上午第一節(jié)課業(yè)務學習時間，采用自學與集中學習的方式，學習了《20132014年教務教學要求》、《蘄春縣中小學教學管理考核評價細則》、《在教學中培養(yǎng)學生的某一方面的興趣》、《鋼筆字和簡筆畫基礎知識》等理論學習。為了使今后的教研工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：一、加強業(yè)務學習。全組教師能按照學校的要求提前一周備課，有些教師采用的電子稿教案，也能結合教學實際經(jīng)過編輯形成體現(xiàn)自己教學風格的教案。人人參與，個個上陣，積極參與學校開展“人人都上一節(jié)公開課”的活動。根據(jù)教育局的指示和學校的計劃，我校開展了一下活動：（1）陽光體育2+1大課間活動；（2）我組組織了我校“第十屆陽光體育田徑運動會”。努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細、課后小結實。努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動