數(shù)控實(shí)訓(xùn)年終總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 T有效，而精加工時(shí)處于ns到nf程序段之間的F,S,T有效。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。螺紋切削復(fù)合循環(huán)G76 格式：G76C(c)R(r)E(e)A(a)X(x)Z(z)I(i)K(k)U(d)V(dmin)Q(d)P(p)F(l)螺紋切削固定循環(huán)指令G76執(zhí)行如下圖所示的加工軌跡：連續(xù)一周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)，讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了很多關(guān)于數(shù)控車(chē)的技能！感覺(jué)自己在數(shù)控操作方面有提高，尤其是在實(shí)際操作方面。其實(shí)按照以上三種對(duì)刀的方法，外圓車(chē)刀的對(duì)刀是最容易的，帶式槽刀、螺紋刀和球刀的方法就不是很方便了，其實(shí)方法大同小異。這里就為大家介紹下面一種對(duì)刀法——刀偏對(duì)刀法。將得到的數(shù)值用相同的方法輸入到MDI輸入框中，然后單段循環(huán)啟動(dòng)。所謂磨刀不誤砍柴工，掌握應(yīng)該注意的安全知識(shí)，對(duì)我們下面幾天的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。經(jīng)過(guò)5天的數(shù)控實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的...時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，學(xué)到了更多的數(shù)控知識(shí)。OCJ3OCJ4 %1000%1000 T0303T0303 M03S800M03S800 G00X15Z2G00X15Z2 G00Z100G00Z100 X100X100 M05M05 M00M00 T0303T0303 M03S1000M03S1000 G00X15Z2G00X15Z2 N1G00Z14N1G00Z25 G41G01X28F100 G01X28 N2Z0 G00Z100G00Z100 G40G00X100X100 T0101T0202 M03S8OOM03S800 G00X55Z2G00X15 Z2G00X100 Z100G00Z100 M05X100 M00M30 T0101 M03S1000 G00X55Z2 N3G00X44 N4Z45 G00X100 Z100 T0404 M03S600 G00X55Z45 G01X0F100 G00X100 Z100 M30 經(jīng)過(guò)三周的努力，終于順利的考完試了。第三周，我們進(jìn)行了綜合訓(xùn)練了。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。感覺(jué)什么都不會(huì)，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的講解和指導(dǎo)其實(shí)還是很容易上手的。再例如，程序輸入之后，不能正常運(yùn)行時(shí)，就要修改程序，又或者之前是沒(méi)有完全考慮到的一些情況，在運(yùn)行之后一一呈現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)致整個(gè)程序要做些大修改。也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，起著很大作用。在實(shí)訓(xùn)課之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生基本掌握數(shù)控機(jī)床的基本操作。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我所在的數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理和數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，還有對(duì)數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)工作。⒉高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)這學(xué)期實(shí)訓(xùn)用塑料棒和木塊加工，實(shí)訓(xùn)一段時(shí)間有好的學(xué)生讓他們用鋼加工，讓學(xué)生感受加工金屬的區(qū)別。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)訓(xùn)表示了滿意。4．多組織教師外出培訓(xùn)職業(yè)院校即是專(zhuān)業(yè)教師為主的學(xué)校，教師如果去培訓(xùn)就是提升一個(gè)檔次，升華。出現(xiàn)失誤之后，試刀就要重新再來(lái)一遍?！敝挥袑?shí)踐過(guò)才明白哪里存在不足，才會(huì)改進(jìn)。這三周我們做了很多個(gè)零件，以下是這些零件的程序：OCJ1OCJ2%1000%1000T0303T0303M03S800M03S800G00X35Z5G00X35Z5G00X100Z100G00X100Z100 M05M05 M00M00 T0303T0303 M03S1200M03S1200 G00X35Z5G00X35Z5 N1G00X16N3G00X0 G01X18Z10F100G42G01Z0F100 X26 X28Z11G01W10 N2Z40 G00X100 Z100 T0202 M03S600W5 G00X35Z19X26 G01X26
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