【正文】 重新選舉家長委員會成員。經(jīng)過上個學期的學習，大部分幼兒在學習習慣上有很大的進步，但在紀律方面有所欠缺。三，各月開展的主題內(nèi)容：1，2月份：開展主題活動《你好，春天》，主要目標是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象，感受春天的美，能用多種形式表達對春天的美好印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美好情感。5月份：為了慶祝五一勞動節(jié)，開展《我愛勞動》教育活動。我們對教室的每個角落都進行檢查，排除一切不安全因素，科學合理擺放好班上物品。培養(yǎng)良好的行為習慣。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。二、主要任務(wù)根據(jù)計劃實施《培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的實踐與研究》的課題研究，積極實施課題，培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣。三、主要措施加強保健計劃的制訂與組織實施，定期開展問題的揭示、情況的反饋等研討活動。開展幼兒生活習慣觀察記錄活動等。召開課題研討活動，整理各項課題資料，總結(jié)《培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的實踐與研究》，撰寫研究報告。1春夏季是傳染病的好發(fā)季節(jié)，也是手足口病的好發(fā)季節(jié)，積極開展傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防，利用各種形式進行傳染病知識宣教，如果發(fā)生傳染病要嚴格按照傳染病管理措施進行隔離與消毒。做好保育員、營養(yǎng)員的開學指導(dǎo)工作，特別強調(diào)其操作規(guī)范。做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。開展3月3日愛耳日的宣傳。編撰完成《幼兒喜愛的點心和菜肴》。家長心目中的好保育員評選活動。保健資料的統(tǒng)計、分析。幼兒情況分析：本學期班級幼兒23名，其中男孩19名（包括新生一名），女孩 4名。結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。學習方面的準備：（1） 培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。一、班級情況分析本學期本班幼兒28名，男生15名女生13名。注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。（2）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。大班下學期班務(wù)工作計劃11一、教學計劃具體目標加強幼兒閱讀、書寫潛力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。三、具體措施（一）學習習慣透過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。（三）、家長工作利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等狀況，相互溝通提出合理推薦等。四月份：培養(yǎng)幼兒的生活自理潛力，并學會幫忙同伴。做好期末工作總結(jié)，并注意班級安全問題。指導(dǎo)家長和孩子一起制定在家的生活作息時間表，每晚至少有30分鐘安靜學習的時間：寫寫字、聽聽故事、畫畫、閱讀、做做算式等。讓孩子變得更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。 培養(yǎng)幼兒主動作好值日生工作；開展文明進餐活動，讓幼兒吃得愉快、吃得文明；配合保健醫(yī)生作好幼兒的各項體檢工作。大班下學期班務(wù)工作計劃13新學期，面對著這批即將離開幼兒園生活，踏入學校教育的孩子們來說，是對我們老師的一個新的。本期家長委員會繼續(xù)保持。中文老師學習一些簡單的英語會話，應(yīng)用到中文教學上；英語老師和中文老師互相多溝通，達成教育的一致，提高帶班能力。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：加強幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)。七月份：開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。搞好班級衛(wèi)生工作。加強幼兒的安全意識教育。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。認識人民幣。（3）會用多種方式提出問題。以《學前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動?？傊?，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！大班下學期班務(wù)工作計劃10本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期．再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。四、班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。抓住一日活動的`有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃?；箭x齒幼兒的矯治工作。對于新增特殊兒童進行管理。對于缺鐵性貧血及尿常規(guī)異常幼兒進行矯治。配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心完成幼兒血色素普查、尿常規(guī)普查。老生體弱兒、肥胖兒的體檢與小結(jié)，并做好反饋。做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣傳工作，培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識，提高教職工安全認識，爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。綜合各方意見，在平衡膳食的基礎(chǔ)上進行菜肴色、香、味等評定，促進營養(yǎng)員與幼兒、教師的溝通，達到膳食真正吸收的目的。邀請專家對課題《培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的實踐與研究》開展情況進行指導(dǎo)。繼續(xù)開展幼兒生活兒歌應(yīng)用比賽活動。春夏季節(jié)加強幼兒防病安全工作，做好傳染病防控工作。希望把這項工作做好。兩位老師做好保育工作。上課要積極回答問題，認真聽講。五，安全常規(guī)工作：我們把安全工作放在第一，注重幼兒的安全教育。四，各月開展其他的活動：四、每月開展的主要活動：3月份：開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。4，培養(yǎng)幼兒良好的行為，學習和生活習慣。這將是他們在園的最后的一個學期，在這最后的一個學期里我們將結(jié)合本班的實際情況，制定好教育目標，力爭讓每個幼兒都為小學打好基礎(chǔ)。認真為畢業(yè)匯演排好節(jié)目，有創(chuàng)新。（6）愿意為集體做事，愛勞動，有一定的勞動能力。為早日適應(yīng)小學生活打下良好基礎(chǔ)。晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。科學角：為幼兒帶給材料在區(qū)域活動中進行探索，加深幼兒的認識。五、游戲開展各類游戲活動，師生共同探討創(chuàng)設(shè)資料豐富有序的游戲環(huán)境。能正確辨認方向，會比較遠近。師生共同制定值日生制度，值日生發(fā)現(xiàn)問題可幫忙同伴，培養(yǎng)幼兒的職責感。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。對潛力弱得幼兒進行個別指導(dǎo)。能單手托提適量物品走、跑。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。十月份做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預(yù)防工作。請各班保育員對幼兒使用物品進行消毒。檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報鎮(zhèn)醫(yī)院或相關(guān)部門。⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。期末工作：整理教育活動筆記、電訪記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。學期中的工作：每日事務(wù)：檢查教育教學計劃，了解當日活動內(nèi)容，準備好當日班級教育活動所需的材料，掌握好材料的分配情況，針對前一日教學情況進行鞏固、復(fù)習、新授、保證教育教學的連貫性。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問，有“十萬個為什么”。四．衛(wèi)生保健工作：嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，使衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒的體能鍛煉，增強幼兒的體質(zhì)。6．自我表現(xiàn)能力的培養(yǎng)：在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，如：到社區(qū)找叔叔阿姨做環(huán)保調(diào)查，到別人的家里收購廢品，到廢品收購站賣廢品；到社區(qū)做環(huán)保宣傳員；結(jié)對到同伴家里過夜；詩歌、故事表演，班級環(huán)保知識知識競賽。充分利用餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字寫字、練習做試題等活動。2．加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。六月份：開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒印＜訌姵Ｒ?guī)訓練。加強幼兒的安全意識教育。（二）、衛(wèi)生習慣做好班級的各項消毒，以防病毒感染。（二）、衛(wèi)生習慣做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。對潛力弱得幼兒進行個別指導(dǎo)。能單手托提適量物品走、跑。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。七、保育工作方面此刻已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。大三班張艷第二篇：大班下學期班務(wù)工作計劃工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接。設(shè)立種植地，種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理。鼓勵家長積極參加各種班級活動，“三八”婦女節(jié)愛媽媽的活動；“留意”活動等四、每月具體工作安排三月份：做好新學期的開學準備工作對幼兒進行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活，進入正常教學秩序。三、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。（5）多觀察、多了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。（4）開展吩咐多彩的體育鍛煉活動，保持戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)減少疾病。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體，逐步學會與同伴交流。通過一學期的培養(yǎng)，學習，幼兒在各方面都有較大進步。第一篇：大班下學期班務(wù)工作計劃2012大三班下學期班務(wù)計劃“一年之計在于春”當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新學期。其中男生19名，女生11名。開始關(guān)注身邊，國家的大事。教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學習環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動參與活動，加強幼兒園閱讀能力的培養(yǎng)，注重對幼兒進行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓練。（3）在教師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊，會耐心獨立的將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。（4）為幼兒創(chuàng)設(shè)非富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面的能力的發(fā)展，認真?zhèn)湔n鉆研教材，努力組織好每一次活動，使幼兒積極主動地投入到活動中。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動的習慣和為集體服務(wù)的社會責任感。加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。六月份：開展歡慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣質(zhì)?？傊?，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使幼兒順利、愉快地度過在幼兒園的最后一個學期，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，用心上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。3，以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。四、家長工作目標：發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關(guān)系。引導(dǎo)幼兒在生活有必須的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候就應(yīng)做什么事并必須做好；什么時候不該做事并控制自己的行為。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄資料包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的