【正文】 學校黨支部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為促進學校各項事業(yè)順利發(fā)展提供堅強的組織保證。黨的十九大召開后，要把學習黨的十九大報告作為重大政治任務抓好落實。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務師生、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進學校改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。黨支部要重點查找和分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。引導黨員利用“兩學一做”學習教育網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、微信公眾號等開展在線學習。黨支部每年至少組織開展1次主題突出、特色鮮明的黨日活動，確保每名黨員都有參加的機會。以黨小組為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。黨員領(lǐng)導干部要做踐行“三嚴三實”的表率，不斷提升謀劃發(fā)展、執(zhí)行落實、科學管理、溝通協(xié)調(diào)和做群眾工作的能力。各年級、處室負責人，要發(fā)揮具體執(zhí)行作用，強化工作領(lǐng)導和具體指導，有計劃有節(jié)奏推進學習教育。（三）加強輿論宣傳。學校黨支部要將落實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與做好當前學校改革發(fā)展各項工作結(jié)合起來，引導黨員干部進一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動學校改革發(fā)展的成效。要帶頭擔當負責，踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效。學校黨支部書記擔負第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重點任務親自部署。學校黨支部要結(jié)合落實學校工作要點、學校黨建工作要點和本單位重點工作，進一步明確職責任務，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，切實推動問題的解決。學校黨支部將對各黨小組學習情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。學校黨支部對黨員自學提出要求，引導黨員制定自學計劃，切實搞好自學。學校黨支部要重點查找分析是否全面貫徹落實了黨支部領(lǐng)導下的校長負責制，黨支部領(lǐng)導核心作用是否充分發(fā)揮，履行管黨治黨、辦學治校主體責任是否到位，落實學校思想政治工作和意識形態(tài)工作責任是否到位，“三重一大”事項的決策是否規(guī)范，民主集中制的執(zhí)行是否到位，中心組學習制度是否健全并嚴格執(zhí)行，領(lǐng)導班子是否團結(jié)，干部管理監(jiān)督是否嚴格，干部隊伍建設是否統(tǒng)籌規(guī)劃，是否存在運用“四種形態(tài)”開展監(jiān)督執(zhí)紀不夠等問題。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律，特別是政治紀律和政治規(guī)矩。黨員領(lǐng)導干部要在全面把握基本內(nèi)容的基礎上，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件。第五篇：學校黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案學校黨支部“兩學一做” 學習教育常態(tài)化制度化實施方案推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要決策部署。重點宣傳學習、工作進展情況，及時報道基層黨組織發(fā)揮主體作用、創(chuàng)新組織生活方式的新鮮經(jīng)驗和生動實踐。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進林場改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。同時，把集中學習和個人自學結(jié)合起來，充分利用網(wǎng)站、黨員微信群等，開展豐富多樣的學習，及時推送學習內(nèi)容，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流。要在真“學”實“做”上深化拓展，一六鎮(zhèn)學校黨支部結(jié)合“三會一課”開展學習教育，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。六、堅持領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部率先垂范各級黨委（黨組）要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內(nèi)容，確定主題，加強研討式、互動式、調(diào)研式學習，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。各級黨委（黨組）要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨員領(lǐng)導干部在學習上要有更高標準、更高要求。各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導干部定期開展集體學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下意見。通知強調(diào)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持學做結(jié)合，依托黨委（黨組）理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度，融入日常、抓在經(jīng)常，防止形式主義，防止“兩張皮”。時間節(jié)點：2017年全年?！跋蠕h指數(shù)”評價管理。5月圍繞“五查五看”組織“補短板、亮承諾”專題研討，7月結(jié)合建黨96周年和半黨性體檢，組織“不忘初心”專題研討，11月圍繞黨的十九大精神學習貫徹，組織“開啟新征程”專題研討。堅持問題導向，結(jié)合1月份組織生活會上查擺的問題，對照基層黨組織建設要求，重點對組織生活制度落實、管理制度完善等方面的內(nèi)容進行“回頭看”，切實做好自查整改工作。三、主要工作及安排1．組織召開推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化專題部署會。五、走訪慰問老黨員和老干部開展黨內(nèi)關(guān)懷送溫暖活動，走訪慰問老黨員和老干部以及困難黨員。第一篇：學校黨支部推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化學習計劃學校黨支部推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化學習計劃一、開展學習研討.學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神。四、開展革命傳統(tǒng)教育結(jié)合支部組織生活，組織黨員到紅色革命傳統(tǒng)教育基地參觀實踐，增強黨員歷史使命感和社會責任感。特別是要把學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神與學習領(lǐng)會“八八戰(zhàn)略”和“兩山”“兩鳥”等重要思想緊密結(jié)合起來，與學習領(lǐng)會總書記賦予我省的“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”新使命和“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結(jié)合起來，增強續(xù)寫“八八戰(zhàn)略”新篇章的自覺性堅定性。3．開展突出問題整改工作“回頭看”。分專題深研細讀黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話。時間節(jié)點：2017年安排在7月、9月，共2次。對查擺出的問題，逐條列出舉措，確保整改到位。時間節(jié)點：一般每年召開2次，也可根據(jù)需要隨時召開。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導 干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。2016年在全體黨員中開展的“