【正文】 為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在論文的撰寫過(guò)程中 老師們 給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感 謝。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。 首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。 作者簽名： 日 期： 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 參考文獻(xiàn) [1] 汪毓和 《聶耳音樂(lè)作品》 [M] 20xx 年 02 月第 1 版 [2] 編輯委員會(huì) 《聶耳全集》 [M] 《聶耳全集》 1985 年 10 月第 1 版 [3] 曹暉 《 20 世紀(jì) 30 年代中國(guó)左翼電影音樂(lè)創(chuàng)作 》 [J] 藝術(shù)百家 20xx 年 6 期 [4] 馮光鈺《 聶耳與呂驥 —— 寫在聶耳誕辰 97 周年暨呂驥誕辰 100 周年之際 》 [J] 民族音樂(lè) 20xx年 6 期 [5] 《聶耳》 [J] 黃河之聲 20xx 年 02 期 [6] 《 聶耳歌曲的調(diào)式研究》 [J] 音樂(lè)研究 20xx 年 03 期 [7] 《淺析“左聯(lián)”時(shí)期的左翼電影運(yùn)動(dòng)》 [J] 中國(guó)共鄭州市委黨校學(xué)報(bào) 20xx 年第 5 期 (總第 83期 ) [8] 歐孟宏 劉陽(yáng)《論左翼電影的藝術(shù)形式創(chuàng)新》 [J] 重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào) (哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 ) 20xx年第 3 期 [9] 汪毓和 《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》 [M] 高等教育出版社 20xx 年 6 月第一版 [10] 殷海濤《聶耳的成就與啟示》 [J] 民族音樂(lè) 20xx 年 6 [11] 鄭健 《淺談聶耳對(duì)中國(guó)電影音樂(lè)的歷史性貢獻(xiàn)》 [J] 大眾文藝 20xx 年 12 期 [12] 張震 《人民音樂(lè)家聶耳的歌曲創(chuàng)作》 [J] 科技信息 20xx 年 22 期 [13] 畢曉明 《鐵蹄下的歌女》之美學(xué)思想初探 [J] 科教縱橫 20xx 年第 12 期 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 致謝 在論文完成之際，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師 丁超 老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在這些歌曲中，展現(xiàn)了那樣豐富復(fù)雜的性格，復(fù)雜的感情因素那樣自然、流暢的交織在一路形成一個(gè)完整的藝術(shù)整體，把生活在二十年代、處在“三座大山”壓迫下的中國(guó)婦女的典型形象，以音樂(lè)的手段，生動(dòng)地、層次分明地塑造了出來(lái)。在他的作品中，民間音調(diào)的運(yùn)用相當(dāng)貼切、自然，具有強(qiáng)烈的生活 氣息和時(shí)代特點(diǎn)。 群眾歌曲的產(chǎn)生也影響到音樂(lè)的其他表現(xiàn)形式，影響到一些器樂(lè)曲、歌劇等的主題、音調(diào)、表現(xiàn)方法等等更接近于人民的斗爭(zhēng)生活和人民的美學(xué)趣味。人們稱聶耳是我國(guó)三十年代影響最大的“時(shí)代歌手”，我想其含義主要 是指聶耳的歌曲中其實(shí)而深刻地塑造了處在社會(huì)最底層、戰(zhàn)斗在時(shí)代最前列的我國(guó)工人階級(jí)和其他被壓迫階層人民的藝術(shù)形象，生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了他們的生活、思想、感情，以藝術(shù)的手法概括出了時(shí)代的面貌。 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 12 例 5 《一個(gè)女明星》與《玉娥郎》的比較 在聶耳的作品中民族音調(diào)的運(yùn)用相當(dāng)貼切、自然，具有強(qiáng)烈的生活氣息和時(shí)代特點(diǎn)。既符合梅娘的身份和性格，也符合梅娘當(dāng)時(shí)的心境和影片特定的情景。 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 《飛花歌》的旋律由七聲音階構(gòu)成 ,但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與一般大調(diào)的七聲音階不同 :不僅每個(gè)樂(lè)節(jié)表現(xiàn)為各種結(jié)構(gòu)的“三音組” ,而且其中“ fa”、“ si”兩音的運(yùn)用方式也頗為獨(dú)特 :“紅遍人間”處的“ fa” (G 音 ),在本位 D 宮調(diào)系統(tǒng)中為“清角”音 ,同時(shí)它也有下五度 G 宮音系統(tǒng)中“宮”音的意義 。在《新女性》中的《回聲歌》、《奴隸的起來(lái)》等歌曲中“二變”之音也得到了運(yùn)用。 上述歌曲的調(diào)式調(diào)性 ,大致可分為兩類 :第一類 ,以級(jí)進(jìn)為主 ,旋律大多保持“三音組”音調(diào)特點(diǎn)即 五聲調(diào)式中以大二度和小三度相連接 ,如“ do re mi”、“ re mi sol”、“ mi sol la”、“ sol la do”、“ la do re”及其變體進(jìn)行 ,與民間音樂(lè)的傳統(tǒng)音調(diào)保持著緊密的聯(lián)系；第二 類 ,在“三音組”音調(diào)的基礎(chǔ)上 ,運(yùn)用了某些大調(diào)式的特點(diǎn) ,創(chuàng)造了新穎、明快的五聲音調(diào)。其中大調(diào) 3首 ,即《牧羊女》 (F 大調(diào) )、 《開(kāi)礦歌》 (E 大調(diào) )和《春日謠》 (E 大調(diào) )。其中涉及到的影片有上海藝華影業(yè)公司的《飛花村》《逃 亡》、上海天一影片公司的《一個(gè)女明星》、上海聯(lián)華影業(yè)公司的《新女性》《凱歌》《風(fēng)云兒女》等；涉及到的話劇有獨(dú)幕話劇《饑餓線》、三幕話劇《回春之曲》。因此 ,他的聲樂(lè)作品形式豐富 ,并且特別富于動(dòng)力、節(jié)奏感、緊張性和統(tǒng)一性?！缎屡浴肥怯闪鶄€(gè)前后相連、長(zhǎng)度不等的歌曲組成的，其中《奴隸站起來(lái)》、《新的女性》集中反映了歌曲的核心，鼓舞人心。聶耳在九 ”而這位少女唯一的希望是“指望著今年收獲好，夠繳還租米免禍殃”?！?(當(dāng)天日記 ) ② 聶耳加入代表國(guó)民利益的共產(chǎn)黨，決定了聶耳的抗?fàn)幨谴韽V大勞動(dòng)人民，代表工農(nóng)階級(jí)的心聲的。幾乎占了聶耳全部歌曲的三分之一，對(duì)各個(gè)階層的受壓迫的婦女的生活進(jìn)行描寫。聶耳為這部電影寫了《新女性》組歌，由六首歌曲組成，其中《回聲歌》、《天天歌》、《一天十二點(diǎn)鐘》三首歌表現(xiàn)了女工們的艱難生活。與比如由孫師毅作詞、聶耳作曲的《牧羊女》 (影片《飛花村》的插曲 ),就是刻畫了一個(gè)艱難勞動(dòng)和生活的農(nóng)村孤兒形象。 “ 它是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以左翼音樂(lè)工作者為骨干，并團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)民主音樂(lè)力量的一場(chǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)運(yùn)動(dòng) ” ①。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） IV 摘 要 【摘要】 聶耳在左翼電影音樂(lè)中創(chuàng)作的《鐵蹄下的 歌 女》、 《新 女性》、《飛花歌》、《梅娘曲》等描寫 舊社會(huì)女性的聲樂(lè)作品，是基于他所處的年代，著重反映了當(dāng)時(shí)受壓迫的婦女的生活現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了人民要求進(jìn)步的產(chǎn)物。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟?分或全部?jī)?nèi)容。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體， 均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 寧波大學(xué) 藝術(shù) 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） VI 目 錄 摘 要 ........................................................................................................................................... II Abstract .......................................................................................................................................... V 目 錄 .......................................................................................................................................... VI 1 左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)背景 .......................................................................................................................1 左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)背景 ...................................................................................................