讀教師修行之幸福，從接納開始有感(存儲版)
【正文】 共3頁。教育孩子不是工業(yè)生產(chǎn)，而是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，必須遵循自然規(guī)律，植物不到開花的時候就不會開花，在靜待花開的過程中，教師一定要耐心的給予孩子真誠、無私的愛，因為每一份愛都將成為學(xué)生長成參天大樹的天然肥料，無條件的接納每一個學(xué)生的不完美，少一些期待，多一些關(guān)愛，事情反而會向著陽光明媚的方向發(fā)展。讀《教師修行之幸福，從接納開始》有感 鞏小娟南堡實驗中學(xué) 暑假讀了林青賢教師修行系列的《幸福，從接納開始》，初讀發(fā)現(xiàn)文章語言雖樸實無華，但字字珠璣，無不蘊含豐富的人生哲理，
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