人教必修2荷塘月色同步導(dǎo)練[答案](存儲版)
【正文】 煩惱的事 8．上句中“自由的人”指的是 [ ] A．不受任何世事糾纏的人 B．擺脫了沉重的精神壓迫的人 C．從“頗不寧靜”的心緒中暫時解脫，偷得片刻逍遙的人 D．享受到月夜美景的人 9．“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”的詩體是 [ ] A．絕句 B．古風(fēng) C．樂府 D．散曲 閱讀下段文字，完成 10— 13 題 ① 雖然是滿月， ② 天上卻有一層淡淡的云， ③ 所以不能朗照； ④ 但我以為 這 恰是到了好處 —— 酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。 E．微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。）著草 D． 一 綹 （ l[] 羞 澀 （ s8） 踱（ du$）著步 明眸善 睞 （ l2i） 2．選出加粗的詞語解釋有錯誤的一項 [ ] A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些 大意 罷了 。 B．這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的 交響樂中飛翔。 C．①， ②。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠 處高樓上渺茫的歌聲似的。 D．因微風(fēng)送來縷縷清香，才引出遠處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。 B．它使作者擺脫了惆悵與煩惱。趁著晚晴時分，全家到了植物園。驟雨方晴，夕陽燦燦如金，荷風(fēng)陣陣，拂面生涼，老樹濃蔭，細草柔碧。 30．作者“預(yù)備敗興而返”的原因是什么？（概括作答，不要照抄原文） ① ________________________。 作文 32．以《校園的早晨》為題，寫一段 300 字左右的片斷，要求描繪具體 ，并能滲透某種明確的思想感情。） 31． AE（本文主旨倘用文中語句說，應(yīng)是“一年好 景，一歲繁華”以下文句。 D．作者用華美的詞藻和大致整齊的文句描寫荷塘夕照，流露出愉悅之情。 27．“不毛之地”在文中的意思是 ________。 —— 偏偏一歲半的小女兒面對平生初見的 “ 奇景 ” ，正感動得目眩神迷，不停地說 “ 花花開啦 ” 、 “ 蜻蜓來啦 ！ ” 兩條小腿，繞池急奔，興奮得恨不能縱浪池水中，伴花葉蜻蜓共舞！怕她跌倒，我們也只有繞池一周。 近來，炎天溽暑，始終徘徊不去。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 B．因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下 脈脈的流水。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”⑥《⑦無⑧》 B．①。（突然看去） D．我們開始追捉她那 離合的神光 了。（指美好的姿態(tài)） C．樹色一律是陰陰的， 乍看像 一團
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