班主任工作年終工作總結(存儲版)
【正文】 經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。 2）在活動中選拔班干部。在民主地對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導。積極抓好后進生的轉化工作。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。讓學生感受到學習不是生活內(nèi)容的全部，而是生活的片段，富有青春色彩的驛站，從而讓學生認識到生活是充實而絢麗多彩的。 四、諄諄教導與外嚴內(nèi)慈雙管齊下――做好學生思想工作 想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在軍訓時，我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。為此，開學初，我大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身的不良的行為習慣。一些對人生、對學習會有所啟發(fā)的文章，能豐富思想，幫助我們在向學生說明某個問題時，有理有據(jù)，令學生信服。學生剛進入初中學習階段時，積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。帶領學生健康的成長才是我工作的最大前提，沒有這個條件，我的工作也就無從開始，幸運的是我做到的。（曾經(jīng)講過這樣一個真實的故事：一個人要募捐10萬美元，他很有頭腦地計劃：可
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1