愛崗位勤學(xué)習(xí)優(yōu)服務(wù)守紀(jì)律(存儲(chǔ)版)
【正文】 搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)已逐步形成。老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解老師的心情。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見證者。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。最后，祝老師們工作順利，身體健康。新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。在集體中，我們誰也離不開誰。要讓大家見到你就說：不愧是芭蕉小學(xué)的學(xué)生。相信大家能在新學(xué)期做得更好。老師是陽光和甘泉，哺育著未來的巨人。再過幾天，就是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。 還有一個(gè)問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個(gè)學(xué)生的問題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會(huì)蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。 19月組織“愛生月”活動(dòng)。 3月學(xué)校對(duì)我校教師在愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)方面的情況進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告，3月25日前上交中心學(xué)校。尤其是有問的解答中，如果第一個(gè)不會(huì)千萬不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)大量空題的情況。 二、整體瀏覽，了解卷情 拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，看看這份試卷共多少頁、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。（1）每天中午和晚放學(xué)后認(rèn)真、自覺做好教室及包干區(qū)衛(wèi)生。（2）積極思維，舉手發(fā)言，（3）尊敬老師。 一、到校做到。作為一名經(jīng)管人員更是一名預(yù)備黨員，我深知自己身上的重?fù)?dān)。增加了自身綜合素質(zhì)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。而我們作為一個(gè)服務(wù)窗口的崗位，應(yīng)該從每一件小事做起，在平時(shí)的工作中整整的做到注重細(xì)節(jié)、追求完美、以心換心，微笑服務(wù)。在以后的工作和生活中，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，盡職盡心做好本職工作，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自覺早到教室，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。 七、愛護(hù)公物。做好自己清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格按作息時(shí)間就寢。
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