人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第11章功和機(jī)械能單元測(cè)試3(存儲(chǔ)版)
【正文】 10N的水平拉力作用下，沿拉力方向運(yùn)動(dòng)了 15m，則此過(guò)程中，拉力做功 J，物體的重力做功 J。（ g=10N/kg） 18，重 2N的物體從傾角 30176。 24，利用一動(dòng)滑輪把 400N的貨物提高到一個(gè)平臺(tái)上，手所用的拉力為 250N，手拉繩升高的高度是 4m，則額外功為 J，滑輪的機(jī)械效率為 。 步驟二：讓鐵球甲從斜面 E點(diǎn)滾下，打到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置 A移動(dòng)到位置 C。 (2) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越 ； (3) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是： 。在第 1 次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為 。 33，存在的問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，取不同的值進(jìn)行比較。 實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度 相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 32，（ 5 分）小明學(xué)過(guò)機(jī)械效率后，提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的傾斜程度與斜面的機(jī)械效率有沒(méi)有關(guān)系？”。（不考慮摩擦及水的阻力， g取 10N/kg）求： （ 1） 工件的質(zhì)量是多少千克？工件浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是多少？ （ 2） 滑輪組向上勻速拉動(dòng)浸沒(méi)在水中的工件時(shí)，機(jī)械效率是多大？ （ 3） 工件從水里升到水面上的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率將如何變化，并分析原因。 22，把同一重物由斜面的底端勻速地拉上斜面的頂端，若不計(jì)阻力 且斜面的高度保持不變，那么，當(dāng)斜面增長(zhǎng)時(shí)，則所用的拉力 ，拉力所做的功 。若拖拉機(jī)每分鐘做功 106J，則此拖拉機(jī)在耕地時(shí)受到的阻力為 N。 第十 一 章 功和機(jī)械能 單元測(cè)試三 一、選擇題 1，某同學(xué)用同一滑輪組分別將 1000N和 2021N的物體勻速提升 5m，動(dòng)滑輪重 200N，繩重及摩擦不計(jì)，比較這兩種情況，正確的判斷是（ ） A，人做的額外功不相等 B，繩子自由端移動(dòng)的距離不相等 C，人做的總功相等 D，滑輪組的機(jī)械效率不相等 2，一個(gè)人用同樣大小的力沿水平方向拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離，關(guān)于拉力所做的功（ ） A，在粗糙地面上做功較多 B，在光滑地面上做功較多 C，兩次做功一樣多 D，條件不夠，無(wú)法比較兩次做功的 多少 3，某同學(xué)用 100N 的水平推力將一重為 10N的排球傳給前方 8m 遠(yuǎn)的另一同學(xué)手中，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A，該同學(xué)做了 800J的功 B
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