【摘要】專題三運用辯證思維的方法(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.下列體現(xiàn)辯證思維方法的是()①人無遠(yuǎn)慮,必有近憂②一著不慎,滿盤皆輸③一葉障目,不見泰山④城門失火,殃及池魚A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
2024-11-29 22:04
【摘要】專題二遵循形式邏輯的要求訓(xùn)練1思維需要邏輯一、選擇題1.下列說法中不違反形式邏輯的是()A.太陽既圍繞地球運轉(zhuǎn),又不圍繞地球運轉(zhuǎn)B.這個罪犯的行為既是故意的,又不是故意的C.有人說:“我還沒有決定是否考大學(xué)?!盌.顧客:“同志,這兒有好酒嗎?”售貨員:“
2024-11-29 22:07
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治人民的選擇歷史的必然課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.在近代歷史上,為了救亡圖存,許多志士仁人上下求索,為建立一個強(qiáng)大的中國提出了種種主張,展開了激烈的斗爭。康有為、梁啟超、鄒容、孫中山等都是杰出的代表,他們的努力雖然取得了一定的成績,但最終都是以失敗而告終的。這些事實證明(
2024-11-29 08:22
【摘要】專題三運用辯證思維的方法訓(xùn)練1思維應(yīng)該辯證一、選擇題1.辯證思維的根本要求是()A.堅持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅持實踐的觀點D.在整體性與獨立性、動態(tài)性與靜止性的對立統(tǒng)一中把握事物2.2021年6月,國務(wù)院常務(wù)會議原則通過了《江
2024-11-29 08:12
【摘要】專題一樹立科學(xué)思維的觀念(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.漫畫《趁年輕??》從思維的角度說明了()A.思維立場不同,人們對同一事物的認(rèn)識也各不相同B.思維的能動性受到主客觀條件制約C.思維風(fēng)格不同,思維結(jié)果也不同D.思維具有概括性的特點2.“
2024-12-03 08:38
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.“勞動生產(chǎn)力上最大的增進(jìn),以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!彼姑艿倪@段話()A.強(qiáng)調(diào)的是分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對于發(fā)展生產(chǎn)力的作用
2024-12-03 08:40
【摘要】訓(xùn)練4推動認(rèn)識發(fā)展一、選擇題1.真理是相對的,也就是說()①從廣度上看,任何真理都只是對無限物質(zhì)世界某個部分、某一方面的正確認(rèn)識,有待擴(kuò)展②從深度上看,任何真理都只是對無限物質(zhì)世界某個層次的正確認(rèn)識,有待深化③從符合程度上看,任何真理都只是對客觀事物近似正確的反映,有待精確化
2024-12-03 08:41
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.統(tǒng)治階級把國家劃分為若干行政區(qū)域,設(shè)置若干級的國家機(jī)構(gòu)。其最終目的是()A.為了實行中央集權(quán)B.便于集中國家權(quán)力C.使各個地方都享有國家權(quán)力D.便于統(tǒng)治和管理【解析】國家的實質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具,統(tǒng)
【摘要】訓(xùn)練1斯密的理論貢獻(xiàn)一、選擇題1.18世紀(jì)中后期,為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展準(zhǔn)備了資本條件的是()A.“圈地運動”的加劇B.貿(mào)易保護(hù)主義政策的實施C.英國工業(yè)革命的爆發(fā)D.對殖民地掠奪的加劇2.在財富形態(tài)問題上,斯密的主張與重商主義者的不同之處是()A.前者
【摘要】訓(xùn)練4李嘉圖的政策主張一、選擇題1.商品價格的波動,使資本恰好按照必要的數(shù)量而不致過多地分配到某種商品的生產(chǎn)上。在這里,李嘉圖認(rèn)為()A.商品價格的波動,就是價格圍繞價值上下波動B.利己是人們從事經(jīng)濟(jì)活動的動力C.反對國家干
【摘要】訓(xùn)練3夫妻間的人身和財產(chǎn)關(guān)系一、選擇題1.婚姻法規(guī)定夫妻在家庭中地位平等,下列說法中對平等理解正確的是()A.夫妻雙方有各自使用自己姓名的權(quán)利,所生子女要隨父姓B.夫妻雙方都有參加學(xué)習(xí)、工作和社會活動的自由C.一旦結(jié)婚,夫妻間應(yīng)遵循“男主外,女主內(nèi)”的原則D.若夫妻一方工作繁忙,則不必履行家庭義務(wù)
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題馬克思的勞動價值理論課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.馬克思指出:“如果物沒有用,那么其中包含的勞動也就沒有用,不能算作勞動,因此不能形成價值。”這句話說明()A.使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者B.價值的存在與物的有用性互為前提C.只要物有用就有
2024-11-29 22:05
【摘要】教師用書獨具演示●課標(biāo)要求敘述求職、應(yīng)聘的各種方式和程序,歸納依法簽訂勞動合同的基本要素,評議成功就業(yè)的經(jīng)驗。1通往就業(yè)之路●課標(biāo)解讀本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生敘述求職、應(yīng)聘的主要方式和程序;歸納勞動合同的主要內(nèi)容,認(rèn)識勞動合同的意義;培養(yǎng)自我保護(hù)意識,樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念?!衤鋵嵅呗哉n前
2024-11-17 05:03
【摘要】-*-專題四勞動就業(yè)與守法經(jīng)營-*-1通往就業(yè)之路首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.識記求職、應(yīng)聘的主要方式及其基本特點,比較各種求職、應(yīng)聘的主要方式,選擇適宜的求職路。2.明確簽訂勞動
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治英法兩國政體的異同課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題在當(dāng)代資本主義國家中,英國是典型的議會制君主立憲制政體,法國是典型的民主共和制半總統(tǒng)半議會制政體。從政體結(jié)構(gòu)看,兩國存在明顯的差異。據(jù)此回答1~2題。1.兩國政體最主要的區(qū)別是()A.國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首的產(chǎn)生方式及其
2024-11-29 22:06