【摘要】專題三運(yùn)用辯證思維的方法訓(xùn)練1思維應(yīng)該辯證一、選擇題1.辯證思維的根本要求是()A.堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)D.在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜止性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物2.2021年6月,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過了《江
2024-11-29 08:12
【摘要】專題一樹立科學(xué)思維的觀念(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.漫畫《趁年輕??》從思維的角度說明了()A.思維立場(chǎng)不同,人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也各不相同B.思維的能動(dòng)性受到主客觀條件制約C.思維風(fēng)格不同,思維結(jié)果也不同D.思維具有概括性的特點(diǎn)2.“
2024-12-03 08:38
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.“勞動(dòng)生產(chǎn)力上最大的增進(jìn),以及運(yùn)用勞動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!彼姑艿倪@段話()A.強(qiáng)調(diào)的是分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)力的作用
2024-12-03 08:40
【摘要】訓(xùn)練4推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展一、選擇題1.真理是相對(duì)的,也就是說()①從廣度上看,任何真理都只是對(duì)無限物質(zhì)世界某個(gè)部分、某一方面的正確認(rèn)識(shí),有待擴(kuò)展②從深度上看,任何真理都只是對(duì)無限物質(zhì)世界某個(gè)層次的正確認(rèn)識(shí),有待深化③從符合程度上看,任何真理都只是對(duì)客觀事物近似正確的反映,有待精確化
2024-12-03 08:41
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.統(tǒng)治階級(jí)把國家劃分為若干行政區(qū)域,設(shè)置若干級(jí)的國家機(jī)構(gòu)。其最終目的是()A.為了實(shí)行中央集權(quán)B.便于集中國家權(quán)力C.使各個(gè)地方都享有國家權(quán)力D.便于統(tǒng)治和管理【解析】國家的實(shí)質(zhì)是階級(jí)統(tǒng)治的工具,統(tǒng)
【摘要】訓(xùn)練1斯密的理論貢獻(xiàn)一、選擇題1.18世紀(jì)中后期,為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展準(zhǔn)備了資本條件的是()A.“圈地運(yùn)動(dòng)”的加劇B.貿(mào)易保護(hù)主義政策的實(shí)施C.英國工業(yè)革命的爆發(fā)D.對(duì)殖民地掠奪的加劇2.在財(cái)富形態(tài)問題上,斯密的主張與重商主義者的不同之處是()A.前者
2024-11-29 22:07
【摘要】訓(xùn)練4李嘉圖的政策主張一、選擇題1.商品價(jià)格的波動(dòng),使資本恰好按照必要的數(shù)量而不致過多地分配到某種商品的生產(chǎn)上。在這里,李嘉圖認(rèn)為()A.商品價(jià)格的波動(dòng),就是價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B.利己是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力C.反對(duì)國家干
【摘要】訓(xùn)練3夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系一、選擇題1.婚姻法規(guī)定夫妻在家庭中地位平等,下列說法中對(duì)平等理解正確的是()A.夫妻雙方有各自使用自己姓名的權(quán)利,所生子女要隨父姓B.夫妻雙方都有參加學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)的自由C.一旦結(jié)婚,夫妻間應(yīng)遵循“男主外,女主內(nèi)”的原則D.若夫妻一方工作繁忙,則不必履行家庭義務(wù)
2024-11-29 22:04
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.馬克思指出:“如果物沒有用,那么其中包含的勞動(dòng)也就沒有用,不能算作勞動(dòng),因此不能形成價(jià)值?!边@句話說明()A.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.價(jià)值的存在與物的有用性互為前提C.只要物有用就有
2024-11-29 22:05
【摘要】教師用書獨(dú)具演示●課標(biāo)要求敘述求職、應(yīng)聘的各種方式和程序,歸納依法簽訂勞動(dòng)合同的基本要素,評(píng)議成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。1通往就業(yè)之路●課標(biāo)解讀本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生敘述求職、應(yīng)聘的主要方式和程序;歸納勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)合同的意義;培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念?!衤鋵?shí)策略課前
2024-11-17 05:03
【摘要】-*-專題四勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營-*-1通往就業(yè)之路首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.識(shí)記求職、應(yīng)聘的主要方式及其基本特點(diǎn),比較各種求職、應(yīng)聘的主要方式,選擇適宜的求職路。2.明確簽訂勞動(dòng)
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治英法兩國政體的異同課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題在當(dāng)代資本主義國家中,英國是典型的議會(huì)制君主立憲制政體,法國是典型的民主共和制半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。從政體結(jié)構(gòu)看,兩國存在明顯的差異。據(jù)此回答1~2題。1.兩國政體最主要的區(qū)別是()A.國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首的產(chǎn)生方式及其
2024-11-29 22:06
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治走進(jìn)世界貿(mào)易組織課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于世貿(mào)組織宗旨的是()A.堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,促進(jìn)對(duì)世界資源的最優(yōu)利用,保護(hù)環(huán)境B.實(shí)行零關(guān)稅,擴(kuò)大商品生產(chǎn)和交換C.提高成員的國際地位D.建立一個(gè)完整的、更具活力的、持久的單一貿(mào)易體制【解析】
2024-11-29 08:08
【摘要】專題二遵循形式邏輯的要求(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.人們?cè)谶\(yùn)用概念、作出判斷、進(jìn)行推理時(shí)必須遵守的各種具體規(guī)則是()A.人們主觀創(chuàng)造的B.依據(jù)于形式邏輯的基本規(guī)律C.是客觀的,人們不能隨意制定D.是規(guī)律,人們必須遵循2.“兒童是祖國的花朵”,這個(gè)對(duì)
2024-11-29 08:21
【摘要】訓(xùn)練2學(xué)會(huì)分析綜合一、選擇題1.牛頓用三棱鏡將日光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫順序排列著的彩色光帶,這就是光的色散;把光波分解成頻譜,分別研究各個(gè)光波的波長,這才明白光的顏色的本質(zhì)。這一事實(shí)主要說明()A.只有對(duì)事物各要素進(jìn)行周密的分析,才能從整體上進(jìn)行正確的綜合
2024-11-29 05:27