改革開放某年研討會(huì)講話稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 以2016年里約奧運(yùn)會(huì)上傅園慧的“洪荒之力”為代表的運(yùn)動(dòng)員聲音得到廣泛認(rèn)同，在整體層面上將中國(guó)體育文化的格調(diào)轉(zhuǎn)向了個(gè)人風(fēng)采。社區(qū)，是今天中國(guó)社會(huì)的基本單元，是承載多種社會(huì)功能，具有多種社會(huì)關(guān)系的“生活共同體”。在價(jià)值認(rèn)識(shí)上，從體育外事到體育外交；在戰(zhàn)略謀劃上，從部門戰(zhàn)略到國(guó)家戰(zhàn)略；在交流主體上，從單一平面到立體格局；在話語爭(zhēng)奪上，從被動(dòng)參與到主動(dòng)塑造，維護(hù)中國(guó)體育利益，維護(hù)世界體育公平正義，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)體育的智慧；學(xué)校體育發(fā)展方向是以“立德樹人”為本，培養(yǎng)身心強(qiáng)健、全面發(fā)展一代新人。 14 第15頁 共15頁。社會(huì)體育的健身、娛樂、休閑、旅游、社交、消費(fèi)等功能得到了空前釋放，體育已成為民眾追求健康、快樂、幸福三大人生目標(biāo)的鮮明標(biāo)志。體育新聞傳播學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)相對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和業(yè)界需求均存在隔膜感與滯后性；體育人文社會(huì)學(xué)尚處于一種松散集成的狀態(tài)，體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)在當(dāng)前適宜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)土壤中將得到較快發(fā)展，體育法學(xué)、體育倫理學(xué)需要迅速提升，以滿足體育實(shí)踐的需要，體育人類學(xué)、體育娛樂休閑理論等新學(xué)科需要扶植，體育史、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)需要突破性進(jìn)展，體育美學(xué)需要加快前進(jìn)的腳步，體育哲學(xué)需要擺脫母學(xué)科教條的枷鎖，求得新生；體育自然學(xué)科中的理論與方法創(chuàng)新不足，解決運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的關(guān)鍵問題的能力有待提高，健康中國(guó)2030建設(shè)過程中體醫(yī)結(jié)合效果的最佳化實(shí)現(xiàn)還受制于諸多瓶頸；體育人才培養(yǎng)存在人才培養(yǎng)模式陳舊，培養(yǎng)方式單一，人才與社會(huì)對(duì)接度不高，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，教師知識(shí)更新不足，教學(xué)制度改革滯后的問題，導(dǎo)致培養(yǎng)的體育人才與新時(shí)代社會(huì)對(duì)于體育人才的需求不相適應(yīng)；中國(guó)民族民間體育文化傳承和發(fā)展面臨封閉半封閉社會(huì)向開放社會(huì)的轉(zhuǎn)化中，西方強(qiáng)勢(shì)體育文化的融合與沖擊，宗教、準(zhǔn)宗教社會(huì)向世俗9 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 社會(huì)的轉(zhuǎn)化中，部分民族傳統(tǒng)體育文化價(jià)值失去依托，傳統(tǒng)農(nóng)牧社會(huì)向工業(yè)和信息化社會(huì)轉(zhuǎn)化中，民族民間體育文化與傳統(tǒng)生產(chǎn)勞動(dòng)關(guān)系已經(jīng)發(fā)生位移，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下民族民間體育文化事業(yè)與商業(yè)開發(fā)的沖突；體醫(yī)融合由于體育與衛(wèi)生部門行政管理體制上的條塊管理，本應(yīng)發(fā)揮的促進(jìn)健康的共享和協(xié)同作用很難達(dá)成，體育指導(dǎo)人員缺乏相關(guān)的醫(yī)衛(wèi)知識(shí)，不能有效地針對(duì)民眾的身體機(jī)能狀況、健康水平等個(gè)體差異與需求提供安全有效的健身指導(dǎo)，醫(yī)務(wù)人員雖知道體育運(yùn)動(dòng)的重要性，但由于不具備體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能，無法在慢性病醫(yī)治過程中給予患者切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。競(jìng)技體育發(fā)展過程中，奧運(yùn)爭(zhēng)光追求金牌和獎(jiǎng)牌效益最大化在催生我國(guó)六大優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí)，也屏蔽了體能類項(xiàng)目和國(guó)際職業(yè)化發(fā)展較快的集體球類項(xiàng)目發(fā)展的窗口期，致使奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃的“月光效益”日益凸顯。從《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》到中央7號(hào)文件的”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一”“對(duì)學(xué)校體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評(píng)估中實(shí)行‘一票否決’”等政策，大大提高了全社會(huì)對(duì)學(xué)生健康與學(xué)校體育重要性的認(rèn)識(shí)；學(xué)4 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 校體育條件不斷改善，體育內(nèi)容活動(dòng)進(jìn)一步豐富多彩，全社會(huì)支持參與學(xué)校體育的積極性空前高漲；從“單打獨(dú)斗”到“奧運(yùn)攻關(guān)”，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練從“自然”的初始階段，進(jìn)入到了多學(xué)科的理論與技術(shù)開始介入、基礎(chǔ)科學(xué)和成體系的科學(xué)訓(xùn)練理論支撐的奧運(yùn)科研攻關(guān)與科技服務(wù)的逐步開展和不斷深入，在多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)下，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)化水平不斷提高；從“一法三綱”到“全面推進(jìn)”，《體育法》的頒布實(shí)施，《全民健身計(jì)劃綱要》《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》和《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》的同時(shí)面世，成為國(guó)家推進(jìn)體育法治加強(qiáng)建設(shè)的重要標(biāo)志和體育法規(guī)制度全方位發(fā)展的重要開端。%，%；同時(shí)，體育產(chǎn)業(yè)體系不斷健全，基本形成以競(jìng)賽表演、健身休閑為核心層，以體育場(chǎng)館服務(wù)、體育中介、
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