【摘要】民間面塑教學(xué)目的和要求:應(yīng)知:對(duì)面塑藝術(shù)的初步了解,了解其變化多樣的特點(diǎn)。應(yīng)會(huì):嘗試運(yùn)用粘、貼、揉、捏、剪等方法,塑造一個(gè)自己喜歡的臉譜或者人物全身象。:(1)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解我國(guó)歷史悠久的面塑文化。(2)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。(3)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。(4)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化、發(fā)掘
2024-12-12 23:48
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)案例副標(biāo)題:作者:佚名文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):196更新時(shí)間:2020-12-2啟動(dòng)創(chuàng)新的閘門(mén),觸發(fā)想象與思考,傳承美學(xué)的文化——《各種各樣的鞋》教學(xué)案例本案例為人美版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)《各種各樣的鞋》一課,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),運(yùn)用
2024-11-19 00:03
【摘要】捏泥巴古代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來(lái)的呢?泥人張優(yōu)秀學(xué)生作品收拾干凈自己的桌面后,不要忘記洗手哦!
2024-11-29 06:39
【摘要】《我的小天地》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、顯性?xún)?nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知:簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。2、隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人。啟發(fā)學(xué)生通過(guò)感受、設(shè)計(jì)、表現(xiàn)自己的居室,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2024-11-19 01:23
【摘要】龔宇平羅中心小學(xué)人美版全國(guó)第五冊(cè)第四課這件工藝品是用什么材料制作的?養(yǎng)分會(huì)長(zhǎng)成葉的地方會(huì)長(zhǎng)成根的地方臍芽皮種子的構(gòu)造種子發(fā)芽了1、作品中出現(xiàn)了哪些種子?2、作者借用了種子的哪些自然特征?3、說(shuō)說(shuō)作品的
2024-11-11 01:05
【摘要】白陶鬶(新石器時(shí)代)炊具類(lèi)似今日鍋的用途制作步驟:⒈設(shè)計(jì)制作小器物的大體形;⒉裝飾。作業(yè)要求:按自己的想
2024-11-29 09:14
【摘要】八一路小學(xué)趙麗敏看看這幅畫(huà)是怎樣制作出來(lái)的呢?這兩幅畫(huà)有什么相同之處,又有什么不同?相同點(diǎn):①大小相同;②外形相同;③顏色相同。不同點(diǎn):①方向不同;②背景不同;③裝飾不同。它是怎么制作出來(lái)的呢?①
2024-11-15 03:09
【摘要】人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)思考:捏泥巴可以采用哪些方法?壓、揉、搓、捏團(tuán)泥揉、搓捏形
2024-11-15 04:19
【摘要】課題:植物籽粒拼圖教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。2、情感目標(biāo):感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在
2024-11-19 09:11
【摘要】課題三冰棒棍玩具課時(shí):1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:做冰棒棍玩具教材學(xué)情分析:本課利用冰棒棍、大頭針和彩色紙等進(jìn)行活動(dòng)人物、動(dòng)物形象的創(chuàng)作和設(shè)計(jì),提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)中的主要材料是冰棒棍,這主要靠平日的收集,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)于生活中多種廢舊材料再利用的能力。三年級(jí)學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)單的動(dòng)手制作活動(dòng)已經(jīng)不再感
2024-11-19 05:20
【摘要】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)我們的身邊充滿(mǎn)了藝術(shù)設(shè)計(jì),因此,我們的生活多姿多彩。通過(guò)欣賞生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù),體會(huì)設(shè)計(jì)中色彩、造型、功能、材料給人們帶來(lái)的不同感受。我們現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)設(shè)計(jì)的時(shí)代,不同的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造不同的氛圍,應(yīng)用與不同的環(huán)境。建筑設(shè)計(jì)CC
2024-11-29 06:38
【摘要】《對(duì)印版畫(huà)》的教案設(shè)計(jì)年級(jí)三年級(jí)課題對(duì)印版畫(huà)課業(yè)類(lèi)型造型.表現(xiàn)設(shè)計(jì)者劉永霞教學(xué)目標(biāo)初步了解對(duì)印版畫(huà)的印制技巧。學(xué)習(xí)對(duì)印版畫(huà)不同的表現(xiàn)方法。價(jià)值觀在教學(xué)中,教師應(yīng)注意學(xué)生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)
【摘要】第四課:《植物籽粒拼圖》教學(xué)內(nèi)容人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材8-9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。過(guò)程與方法:提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣,
【摘要】《民間面塑》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。面塑是一種新穎活潑的手工制作形式,學(xué)生學(xué)習(xí)面塑不應(yīng)該僅僅要求他們用面塑的方法制作小動(dòng)物,而是要通過(guò)面塑這種形式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生概括能力,擴(kuò)張想象力、創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力。學(xué)生作品在繼承我國(guó)民間優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝手法的同時(shí),在題材上大膽創(chuàng)新、聯(lián)系生活,給面塑這一古老的民間藝術(shù)形式帶來(lái)一股清新之風(fēng),使學(xué)生初步感受到不同
2025-08-05 08:40
【摘要】多彩的民間藝術(shù)京劇?京?。˙eijingOpera)又稱(chēng)平劇、京戲,是中國(guó)影響最大的戲曲劇種,分布地以北京為中心,遍及全國(guó)。?京劇行當(dāng):“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱(chēng).“旦”是女性角色的統(tǒng)稱(chēng).“凈”,俗稱(chēng)花臉.“丑”,扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊白粉,俗稱(chēng)小花臉。京劇臉譜?紅臉代表忠勇
2024-12-13 16:03