【摘要】二四光的折射同步訓練,會看到繁星在夜空中閃煉,像人“眨眼睛”一樣,造成這種現(xiàn)象的原因是,它看到的人其實是,下列說法正確的是氣中傳播的路徑是彎曲的,這實際上是折射現(xiàn)象,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角哪個現(xiàn)象為折射的結果
2024-11-29 03:18
【摘要】第二章光現(xiàn)象光的折射☆折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線跟入射光線分居在法線兩側☆光從空氣斜射入水或玻璃等介質時,折射角小于入射角;光從水或玻璃等介質斜射入空氣時,折射角大于入射角。折射角總是隨著入射角的增大而增大☆光垂直介質表面射入時,不改變傳播方向要求:會畫碗中的硬幣升高、岸上的人看河底變淺;光通過平行板
2024-12-03 09:42
【摘要】五.物體的顏色[知識提要]1.色散:一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。2.色光的混合:紅、綠、藍三種色光叫做色光的三原色。[來源:學+科+網(wǎng)]3.物體的顏色:透明物體的顏色由通過它的色光決定;不透明體的顏色是由它反射的色光來決定的。[分級導練]雙基園地一、填空題
2024-11-29 08:27
【摘要】復習范圍:光的直線傳播-----平面鏡成像2021-10-16一.光的直線傳播【課堂練習】1.在均勻介質中,光是沿___________傳播的。激光準直利用了_________________的原理。2.排縱隊時,如果看到自己前面一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用_________________來解釋。3.
2024-11-29 08:49
【摘要】第五章光的反射練習題(45分鐘,滿分100分)班別:姓名:學號:一、填空題(每空1分,共23分),它的條件是,光只有在___________才能沿直線傳播。光在不同的物質中的傳播速度不相同,只有在__________速度才最大,其大小為_______
2024-11-29 03:22
【摘要】彈簧、彈簧秤練習題姓名:_______________班級:_______________考號:_______________一、填空題★★1、物體形變能產(chǎn)生力,這個力叫做___.拉力、壓力都屬于___.★★2、下圖中,彈簧測力計的示數(shù)為N?!铩?、圖13所示的彈簧測力計的示數(shù)是
2024-12-03 09:47
【摘要】六、課后練習1.如圖所示,一個同學在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點的過程中,_____能逐漸增大,_____能逐漸減?。?.跳傘運動員在空中勻速下降的過程中,他的動能_____,勢[來源:學科網(wǎng)ZXXK]能_____,機械能_______.(填“變大”“變小”或“不變”)3.乒乓球從高處下落的過程中,勢能轉化成_
2025-11-07 00:09
【摘要】現(xiàn)代順風耳—電話習題精選輕松入門1.最簡單的電話主要是由______和______組成的。2.在聽筒中聽到的聲音越大,則電路中的電流變化范圍也越______。3.話筒的作用是把______信號變成______信號.聽筒的作用是把______信號變成______信號。4.當兩部電話要通話時,電話機上要連上一對電話線,通話時,
2024-12-03 09:49
【摘要】第三章光現(xiàn)象五顏六色的燈光把我們的城市裝點的如此美麗.燈光可以用來照明美麗的煙花增添了節(jié)日的氣氛萬物生長靠太陽萬物生長靠太陽一光的傳播?從剛才的圖片中我們都看到了哪些能發(fā)光的物體?大家想一想還有哪些物體能夠發(fā)光?水母會發(fā)光燈籠魚也會發(fā)
2024-12-08 16:09
【摘要】牛頓運動定律同步練習(一)牛頓第一定律1.伽利略的理想實驗證明了()A要物體運動必須有力的作用,沒有力的作用物體要靜止B要物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體就運動C物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)D物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)2.對伽利略的理想
2024-11-29 03:35
【摘要】方村中學九年級導學稿學科:物理編號:課題:第十五章第一節(jié):功主備教師:時間:2021-1-8教務處簽字印刷份【教學目標】:◆知道做功的兩個必要因素?!艚夤Φ亩x、計算公式和單位,并會用功
2024-12-09 09:52
【摘要】初二物理學案《壓強》情景引入,趣味感知“快去救人,有人掉冰窟里了”這是去年冬天發(fā)生在泰安市東郊某冰凍河面上人們勇救落水兒童的場面:只見見義勇為者在冰面上平放一長木板,然后走上木板去接近落水兒童并把他拉了上來。作為知情者,我們即佩服救人者見義勇為的豪邁,同時也驚嘆救人者出奇制勝的智慧。試問一下:為什么大人站在長木板上就不會踩破冰面呢?潛能
2024-11-19 09:28
【摘要】第十四章第五節(jié)《浮力》導學案【學習目標】一、知識與技能。。。二、過程與方法1.通過觀察,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。2.通過收集、交流關于浮力應用的資料,了解浮力應用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀。?!緦W習過程】一:預習
2024-11-19 09:27
【摘要】機械效率功率基礎知識與基本技能*1.運動有快有慢,我們用“單位時間里通過的路程”來表示運動的快慢,稱為速度,計算公式是。做功也有快有慢,我們用來表示做功的快慢,稱為,計算公式是,國際單位是,常用單位還有。[]*2.機械效率是
【摘要】第二節(jié):重力教學目標⒈知道重力產(chǎn)生的原因。⒉知道重力的施力物體和重力的方向,知道重力的作用點叫重心。⒊理解重力的大小跟物體質量的關系,理解公式G=mg,知道g=。教學重點重力的定義、重力的方向教學難點明確G與m的關系,以及運用G=mg進行計算教學方法實驗探索法教學用具彈簧秤、鉤碼、質量相等的