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20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——驚弓之鳥教學(xué)案例(存儲版)

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【正文】話。在看到學(xué)生沒能讀出魏王疑惑的語氣，我并不急于范讀，而是用戲劇性的語言點(diǎn)出學(xué)生讀書的缺乏，然后引導(dǎo)學(xué)生讀書感悟。讓我們也學(xué)著他這樣朗讀吧。聽了更羸的話，他有什么反映？請找出相關(guān)的句子來。〕　　師：聽你讀，我怎么感覺不到魏王的疑心。學(xué)生在正確、流利的根底聲，還做到了有感情，看來激情、激趣與鼓勵是良好的催化劑?？吹贸瞿銓Ω脑?

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