20xx幼兒園大班優(yōu)秀語言詳案教案秋天的雨含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 意特點(diǎn)，跟讀并理解散文的美，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言?秋天的雨?含反思教案吧?！ ‰y點(diǎn)：為散文創(chuàng)編動(dòng)作?！ 〉诙P(guān)：說說lsquo?！ ⌒〗Y(jié)：本階段既是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的再感知，又是為學(xué)習(xí)散文作鋪墊，教師在本階段的主要任務(wù)就是引導(dǎo)小朋友用散文中的話將自己的故事，初步接觸散文的語言。引導(dǎo)幼兒用散文中的句子答復(fù)下列問題?！ ?)喇叭畫面：引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)、植物的過冬方法?！ 〉谒年P(guān)：視頻欣賞(進(jìn)一步傾聽、感知散文的語言美、內(nèi)容美、情境美?！ 〉谖尻P(guān)：表現(xiàn)散文演 ，教師的主要任務(wù)就是引導(dǎo)兒童運(yùn)用普通話有感情的跟讀散文，體驗(yàn)散文的內(nèi)容，感受散文的語言美，內(nèi)容美，情境美，從而喜歡散文，喜歡閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。創(chuàng)編動(dòng)作的過程中，是一個(gè)發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造性的一個(gè)極好的時(shí)機(jī)，教師一定要充分利用好這次時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自信心和創(chuàng)造性。 ，并學(xué)習(xí)運(yùn)用散文詩中的句子來講述?！ 煟锾斓挠暧蟹浅：寐劦臍馕?，這氣味是從哪里來的 師：秋天來了，水果成熟了，都發(fā)出很多好聞的香味。 師：為什么說秋天的雨是一把鑰匙翻開了秋天的門 師：秋天的雨下過
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