【正文】 論述了 忻州師范學院計算機系本科評估網站構建 的詳細過程。 因此構建在本科評估網站的過程中 ,必須注意以下幾點 : (1)網站結構靈活 ,適應能力強。雖然在設計過程中注意成本的控制 ,但是這和采用先進的技術并不矛盾 ,從 網站 的設計思想 ,到開發(fā)工具 ,均采用當今最先進的新成果 ,也只有這樣才能降低成本的技術保障。 因此力求使其維護容易 ,讓用戶能夠進行一些日常維護 ,減少維護費用。 部分 系 務 通過上傳下載功能，方便學生，老師從網上獲得系教學所用材料提高教學工作的辦事效率。網站管理員除具有普通用戶的權限外，更重要是通過管理頁面對網站用戶、留言板、新聞進行管理和數據庫的維護。 管理員留言 管理員在主頁或留言板主頁登錄成功后，進入管理員留言板，在這里管理員可以進行用戶管理、發(fā)布新貼、其他話題中的跟貼留言，還可以對留言信息進行管理，包括刪貼和置頂等。數據的結構將影響整個管理機制的應用，而且一但建立以后要修改常會出現麻煩。Admin39。 10) { (請輸入用戶名！ )。) { (請輸入新密碼！ )。 return false } if (!=) { (兩次輸入的新密碼必須相同！ )。 留言板模塊的設計與實現 : 本系統留言板主要是用來方便注冊用戶對我系本科評估工作提出寶貴意見，或咨詢本科評估的有關事宜，管理員可利用回帖對用戶解釋，同時吸取用戶意見中的有用部分，促進我系的本科評估工作，未注冊用戶進入留言板可以瀏覽留言，但不能進行發(fā)貼和其他操作。 新聞管理模塊 此模塊屬于后臺管理模塊，用來發(fā)布本科評估的相關信息，這要求真實性很高，所以只有管理員才有權限訪問。 ) (sql) () 忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） nameamp。 alert(39。用戶名或密碼錯誤！ 39。UID=sa。再者 ASP 以其靈活、簡單、實用、強大的特性迅速風靡全球網站的時候，其本身的一些缺陷、漏洞也正威脅著所有的網站開發(fā)者。為了盡量使自己的網站安全，使自己的 ASP 應用程序安全，應合理進行 IIS 的系統配置。因此提供一個了解教師的教學效果和 學生的學習效果，提高教學質量的具有集成性、方便而實用的教學評估環(huán)境，和具備相當的可用性和可擴展性，評估方法和形式的多樣化的網上評估網站將會成為一門熱的話題。 1管理員 用戶 可以 通過 Web瀏覽器 ， 以人機交互 式 的客戶端程序實現 對本科評估新聞的發(fā)布、管理。學生人數增多，評估成本的加大，以手工為主的評估方式很難適應當今形勢的發(fā)展。 評估 網站的智能化和傻瓜化成為 評估 網站發(fā)展的必然， 它 可以使學校 運用互聯網 更好的進行本科教學工作 。 2 方案論證 隨著我國教育部對本科評估工作的開展和深入 ,高等院校都在響應教育部的號召對自己的各項工作進行自我評估，以便更好的接受教育部的評估。 網站開發(fā)采用 “ 動態(tài)服務器網頁 ” ASP，數據庫采用 SOL SERVER 2020。 (5)維護容易。 3 網站的總體設計 通過網站，全面宣傳展示 系本科評估 風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布 系本科評估 的重大工作 安排與 教育部有關本科評估文件 ，在 Inter 上完成部分 系 務，提高辦事效率。 8 刪除新聞 當有的新聞已經失去時效意義時，管理員可進入新聞管理選中要刪除的新聞點擊刪除將其刪除。它實現從數據庫中讀取按發(fā)布時最新的信息在公告欄中滾動，并且點擊標題就能立即瀏覽新聞。 1139。用 Users 數據表來實現網站最基本的用戶信息管理功能：注冊新用戶、已注冊用戶的后臺管理。 return false } if (6) { (新密碼長度大于等于 6！ )。 } if (==39。功能管理模塊關系如圖 ： 圖 用戶管理功能模塊 普通用戶 Admin用戶 系統用信息管理 修改 Admin 用戶密碼 修改、刪除普通用戶信息 修改自身的用戶名和密碼 忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） 16 普通用戶登錄后，可以根據自己的需要發(fā)布新貼或刪除自己的發(fā)貼，只要點擊自己的發(fā)貼進入發(fā)貼頁面點擊刪除就可以刪除了，要發(fā)貼點擊發(fā)新貼即可進入。 用戶管理的設計與實現： 本系統的用戶管理功能比較簡單，在系統初始化時，有一個默認的“系統管理員”用戶 Admin,由程序設計人員手動地添加到數據庫中。 return false 忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） return false } if (=2) { (請用戶名長度必須大于 2！ )。 1339。 （ 3） 打開 Microsoft SQL Server2020 數據庫，進入查詢分析器中執(zhí)行TransactSQL 語句如圖 ： 圖 查詢分析器主界面 點擊運行按扭就可完成庫的創(chuàng)建。 9 添加新聞 管理員可根據需要將最新的評估新聞通過添加新聞功能發(fā)布出去。 網站主頁采用靜、動相結合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的 新聞和交互式留言板 相結合，體現 計算機系 的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹 系情系貌 、優(yōu)點特色 ； 對于信息發(fā)布 、動態(tài)新聞和留言板的的實現 ，就得利用 ASP 與數據庫結合的技術建立數據庫管理系統 ，采用交互式的動態(tài)的 web 畫面來實現。 忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） (4)操作簡便。 (2)成本低廉 ,對硬件要求低。 忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） 4從 1999 年開始，中國高等教育招生規(guī)模持續(xù)擴大，在高等教育增加教育機會、拉動教育消費的同時，社會各界也對高等教育質量表示關注。 忻州師范學院計算機系本科評估 網站的設計與實現 摘 要 ： 本文 從 計算機系的 實際情況出發(fā)， 經過對計算機系本科評估事項的一番考察和分析，確立了計算機系本科評估網站具體實現功能。 ASP。 教學評估系統將是一套旨在改進教師教學方法、引導和激發(fā)學生更好地學習，為師生提供教學指導的機制；它可為師生之間的教和學提供重要的反饋，為學生提供了學習效果的重要信息，給教師提供了學生正在學什么以及將要達到什么目標的必要信息。 BUSHNAQ 說，微軟隱瞞了一些情況，比如黑客可以利用這一漏洞對 IIS 服務器進行完全的控制，而恰恰許多站點是基于這套系統的。例如在網站上實現一個教學評估系統，提供多種的評估方法（學生評估，教師評估，專家評估），提供不同層次 的反饋信息（政府部門、院系領導、受評教師） 等。 () end if % !include file=是連接數據庫文件，在本系統原文件為： % Dim Conn Set Conn=() =driver={SQLServer}。如果密碼錯誤，則返回 script language=JavaScript amp。 set rs= (exec) if then 39。 !include file= % name=trim(request(username)) mima=trim(request(pwd)) exec=select * from Users where Username=39。刪除新聞實現主要代碼如下： % Dim id, sql id = (id) sql = Delete From News Where id IN( amp。 管理員留言模塊 管理員登錄進入留言板后不僅可以刪除自己的留言，還可以刪除注冊用戶的留言和將留言置頂和取消置頂的權限。 管理員登錄后進入用戶管理模塊 ,在這里管理員可以進入用戶管理界面刪除用戶列表中的用戶，也可進入修改用戶信息對自身的信息進行修改。) { (請確認新密碼！ )。 return false } if (==39。 主要代碼實現如下： script Language=JavaScript function ChkFields() { if (==39。39。Admin39。 8為方便管理本系統將用戶管理與留言管理合在一起，所以留言板分為兩個模塊，管理員留言模塊和注冊用戶留言模塊。 用戶信息模塊 本系統用戶包括注冊用戶和網站管理員，未注冊用戶可以通過留言板主頁進行注冊。 評估信息 評估信息通過迎評文件，迎評問答和指標體系等來展現，主要是 介紹評估的理論和方法為課堂教學評估做好組織準備和方案準備，全面回答了為什么要評（評估目的）、評誰（評估對象）、評什么（評估內容）、怎么評判（評估標準和評估指標）和怎樣評（評估方法）等問題，其中評估指標體系的制定是關鍵性、決定性的工作。 4 其次 , SOL SERVER 2020 具有功能強大、安全性好的特點， 它能夠 更好 適應 以 后的發(fā)展 。隨著計算機和通信技術的發(fā)展，我們可以通過 WEB 頁面迅速及時的了解到自己所需的信息， 借助于互聯網的力量 來進行我系的本科評估工作 ,并可通過互聯網實現以后的網上學生評估、教師評估等不同方位、不同層次的評估工作，可使我系的教學工作高質高效的進行， 因此 本科評估 要想獲得 預期的 效果和作用 ，必須走 網絡 化之路 。 忻州師范學院計算機系本科評估網站 主要介紹忻州師院計算機系評估的有關信息，并用 ASP+SOL SERVER 2020 架設用戶登錄、用戶管理、新聞管理等功能模塊。為了更好的 提高本科 辦學 水平 ， 做好教育部進行的本科評估的驗收工作 ，特構建 忻州師范學院計算機系本科評估 網站。 關鍵詞： 動態(tài) 。 1在這種情況下，為網上進行教學評估提供了必要的硬件環(huán)境。 發(fā) 展趨勢 隨著 本科評估信息化 的快速發(fā)展，純展示型的 評估 網站 將 滿足不了 本科評估 的需忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） 以及在利用 ASP+SOL SERVER 2020 數據庫實現用戶登錄和用戶管理，新聞管理等功能模塊的過程中所遇到的要點、難點等。 在網站的需求分析設計、編寫代碼過程中 ,必須全面、綜合考慮 本科評估 的各項需求 ,采用模塊化設計技術 ,使 網站 對于不同的需求具有較強的適應能力 ,可以在不對軟件源代碼進行修改的情況下 ,通過簡單的配置 ,適應評估的 不同的需求。 同時考慮到 本科評估的發(fā)展趨勢 ,將向智能化發(fā)展 ,在軟件的設計過程中預留接口 ,以便將來向管理 /評估 一體化的方向發(fā)展。 本科評估網站建設的開發(fā)是按照軟件工程的結構化思想進行 的，包括了網站系統分析、系統設計、系統實現和調試運行等階段。 留言板 通過留言板可獲得對我系評估工作的意見，同時可通過回帖對本科評估工作進行解釋說明。 新聞管理模塊 主要包括添加新聞、修改新聞、刪除新聞等。 忻州師范學院計算機科學與技術系本科畢業(yè)設計（論文） 所以一開始就要仔細慎重地搭建一個完整而合理的結構 [2]。, 39。 3 Content Text 新聞內容 4 PostTime datetime 提交時間 （ 4） Content 表 用來保存論壇留言的標題， 在查詢分析器中執(zhí)行 TransactSQL語句： USE LunWen GO CREATE TABLE Content ( ContId Int Primary Key IDENTITY, Subject Varchar(50) NOT NULL, Words Varchar(1000), UserName Varchar(50), CreateTime Char(30), LastAnswerTime Char(30), HitCount Int, IsTop bit, UpperId Int ) GO 在 中就完成留言信息表的建立，其結構如表 43： 表 43 留言信息表 編號 字段名稱 字段名稱 說明 1 CountId Int 留言 ID號 2 Subject Varchar(50) 留言標題 3 Words Varchar(100) 留言內容 4 UserName Varchar(50) 留言人用戶名 5 CreateTime Char(30) 創(chuàng)建日期和時間 6 LastAnswerTime Char(30) 最后回復的日期和時間 7 HitCount Int 點擊數 8 IsTop Bit 置頂標記 ,IsTop=1,表置頂 ,IsTop=0,表不置 9 Up