20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——半截蠟燭(存儲(chǔ)版)
【正文】 念出來(lái)。一 。杰奎琳的機(jī)智、勇敢你認(rèn)為關(guān)鍵是演好哪個(gè)地方。 通過(guò)剛剛的探討，大家有信心把這二場(chǎng)戲演好嗎注意演員關(guān)鍵要演出文中提示的人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神情，有本領(lǐng)的還可增加一些你認(rèn)為更能突出主角機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)或心理活動(dòng)。 9 ◆結(jié)合簡(jiǎn)評(píng)配角獎(jiǎng)。 今天，我們通過(guò)合作、探究學(xué)會(huì)了抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情及心理活動(dòng)把課文編成簡(jiǎn)單的課本劇讀讀演演。 在這么危急的情況下，伯諾德夫人一家以國(guó)家利益為重。 ◆結(jié)合評(píng)最正確主角獎(jiǎng)。同學(xué)們繼續(xù)想象一下怎樣把杰奎琳的機(jī)智、勇敢給表演出來(lái)。 ◆其它角色又要演好哪些表現(xiàn)呢分角色朗讀，邊讀邊想該抓住哪些方面演出其它角色的特點(diǎn)。第三場(chǎng)戲的主角是 ?！? 其它同學(xué)演得好嗎〔鼓勵(lì)：甘當(dāng)綠葉，演好配角從而反襯出主角的機(jī)智、勇敢這種精神值得敬佩。 小結(jié)。再做輕輕吹的動(dòng)作。〕、神 態(tài)〔 ~~~〕、語(yǔ)言〔 。 三、指導(dǎo)分段 朗讀。 一、揭題： 板書課題：半截蠟燭 齊讀課題，學(xué)生質(zhì)疑：課文為什么用半截蠟燭作題目這半截蠟燭有什么特別的地方嗎 圍繞半截蠟燭定了什么內(nèi)容 請(qǐng)同學(xué)們圍繞問(wèn)題自讀課文。 能課文分段，歸納段意。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真朗讀，通過(guò)對(duì)伯諾德一家人沉著鎮(zhèn)靜的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言、心理描寫去體會(huì)一家人強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。 課堂交流：解決了哪些問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入?！臣靶睦砘顒?dòng)〔〕來(lái)演出她的勇敢、機(jī)智。 ◆心理活動(dòng)：個(gè)別讀，從中體會(huì)到什么 圈畫重點(diǎn)詞?！逞莩鏊麄?cè)鯓拥奶攸c(diǎn)文中提示我們演好哪個(gè)動(dòng)作〔闖〕除了動(dòng)作，你還能聯(lián)系第一二節(jié)的內(nèi)容想
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