20xx小學(xué)五年級語文教案——開國大典教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 的句子。 朗讀第 14小節(jié)，讀出歡慶的氣氛。體會排比氣勢，朗讀排比句。 自由讀，感受人民群眾的心情。一 。讀到群眾的時候，速度適當(dāng)加快，表達(dá)出喜悅之情。〔課文按照開國大典進行的順序，根據(jù)會前、典禮、閱兵式、群眾游行四個動人場面可以分為四段〕 交流疑難，解決局部 問題。所以這一天對我們每一個中國人來講都是十分重要的。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文中含義比擬深刻的句子。〔播放歷史再現(xiàn)，學(xué)生邊聽邊看，進入情境，從整體上感知課文內(nèi)容 。 第二課時 一、閱讀第一段 指名分節(jié)讀課文。 〔 典禮開始，領(lǐng)導(dǎo)就位〕 。一 。 第一面新國旗就在首都徐徐上升， 30萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這五星紅 旗?！餐湫蹓?、軍容整齊〕 〔 2〕括出人民群眾觀看閱兵式心情的句子，體會后有感情的朗讀?！不貞浾n文〕 作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場的紅旗、紅燈，群眾的掌聲、歡呼聲反映了什么思想感情 6 六、 能力拓展 把下面句子中加點的詞語跟括號里的詞語比擬一下，看
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