20xx六年級語文教案——中華少年(存儲版)
【正文】 指名四位學生分角色朗讀第三、四段詩句。 4．自由組合，排練詩朗誦：?中華少年?。在表演之前，提醒四位同學，先在自己的課文里做一些記號，以免在表演朗讀的時候，讀錯句子。 出示并提問： ??！是七月的星火，南湖的航船， 讓東方的雄獅從噩夢中奮起。 第1自然段：我們都是中華少年 引導學生劃出高原──雪蓮、寶島──乳燕、草原──雄鷹、黃土坡──紅高粱?！ ≌n前準備 學生：自學課文，找一找，你可以從詩中找出哪些有所了解的景物、人物和事件收集相關的資料?！ ?．把全班同學分成四個大組，分別承當甲、乙、丙、丁四個角色，一齊分角色朗讀課文?！ ∽鎳拇蠛煤由竭€有哪些給了你人
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